توجيه من وزير التربية يخص المدارس ذات نسب النجاح المتدنية
تاريخ النشر: 27th, July 2024 GMT
بغداد اليوم – بغداد
وجه وزير التربية إبراهيم الجبوري، اليوم السبت (27 تموز 2024)، بإعادة النظر بإدارات المدارس ذات نسب النجاح المتدنية.
وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد في بيان تلقته "بغداد اليوم"، إن "وزير التربية وجه بإعادة النظر بإدارات المدارس التي لم تحقق نسب نجاح عالية واتخاذ إجراءات بحقها لأنها انحرفت عن الأداء التعليمي".
وأضاف أن "هذا التوجيه لا يخص طلبة السادس الإعدادي فقط"، مبيناً أن "نتائج الدور الأول لطلبة السادس الإعدادي لا يمكن عدها إحصائية نهائية لأعداد الناجحين والراسبين بسبب وجود امتحانات الدور الثاني للطلبة المكملين والراسبين وهناك فرصة أخرى للنجاح".
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
نديم يكتب .. مغالطات وتناقضات في لقاء وزير التربية على قناة رؤيا
#سواليف
كتب .. #نورالدين_نديم
معالي #وزير_التربية_والتعليم؛
تابعنا باهتمام لقاءكم الأخير على قناة رؤيا، وبرنامج Nabd Albalad – نبض البلد ، حيث تطرقتم إلى #امتحان_الرياضيات للثانوية العامة (الورقة الأولى)، وأكدتم أن الامتحان جاء “ضمن المعايير”، و”يُقيس مستويات التفكير العليا”، وأنه كان “في متناول جميع #الطلبة الذين درسوا المنهاج والتزموا بالدّوام”.!!
لكن، ومن منطلق المسؤولية التربوية والواجب الأخلاقي تجاه أبنائنا الطلبة، لا بد أن نطرح الأسئلة التالية:
معالي الوزير، إن أبناءنا ليسوا #حقل_تجارب، ولا يجوز أن يدفعوا ثمن “نظريات تعليمية” غير واقعية، أو اجتهادات من لجان تفتقر إلى أدوات التقييم الشامل للبيئة التعليمية الحقيقية في المدارس الحكومية.
كنّا نأمل من وزارتنا الكريمة أن تعيد النظر، لا في امتحان الرياضيات فقط، بل في مجمل #فلسفة_التقييم، وأن تستمع لصوت العقل والمنطق، ونداءات #الطلبة و #المعلمين، لا أن تبرر قرارات اللجان بعيدًا عن أرض الواقع.
إننا لا نبحث عن تبريرات، بل عن #حلول تُنصف أبناءنا وتعيد الثقة بنظام التعليم. مقالات ذات صلة
«وفر في البنزين».. خطوات تحويل السيارات للعمل بالغاز الطبيعي