مع اقتراب موعد إعلان نتائج التوجيهي في فلسطين، يتزايد الاهتمام بنظام التعليم الذي يعد ركيزة أساسية في حياة الطلاب ومستقبلهم الأكاديمي والمهني. يعتبر نظام التعليم في فلسطين متنوعًا وشاملًا، حيث يتضمن مراحل تعليمية تبدأ من التعليم الأساسي الإلزامي وتمتد إلى التعليم الثانوي والتعليم العالي. يهدف النظام إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل، مع مراعاة الخصوصيات الثقافية والاجتماعية للمجتمع الفلسطيني.

في هذا السياق، نقدم لكم نظرة شاملة على نظام التعليم في فلسطين، بما في ذلك أنواع المدارس والمراحل التعليمية المختلفة والجهود المبذولة لدعم العملية التعليمية.

كانت أكدت الوزارة أن نتائج التوجيهي ستكون متاحة بعد انتهاء عمليات التصحيح والمراجعة ورصد درجات الطلاب. هذه العمليات الدقيقة تهدف إلى ضمان العدالة والدقة في النتائج النهائية، ما يمنح الطلاب الثقة بأن درجاتهم تعكس جهودهم الحقيقية. يمكن للطلاب والطالبات الاطمئنان إلى أن الوزارة تبذل كل جهدها لضمان دقة وسلامة النتائج المعلنة.

باختصار، تأتي نتائج التوجيهي في فلسطين كتتويج لجهود طلابنا وطالباتنا طوال العام الدراسي، ومعها تفتح آفاقًا جديدة لمستقبلهم الأكاديمي والمهني. نتمنى لجميع الطلاب التوفيق والنجاح في مسيرتهم القادمة.

لتسهيل عملية الحصول على نتائج التوجيهي فلسطين لعام 2024، اتبع الخطوات التالية:الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.إدخال رقم الجلوس في المربع المخصص.الضغط على زر "بحث".فور اعتماد النتيجة، ستظهر كافة التفاصيل المتعلقة بالدرجات والمجموع الكلي للطالب.نظام التعليم داخل فلسطين

في فلسطين، يتم تصنيف المدارس حسب النوع الاجتماعي إلى ثلاث فئات: مدارس البنين التي تشكل 37%، مدارس البنات التي تشكل 35%، والمدارس المختلطة التي تشكل 29%.

يشمل نظام التعليم في فلسطين مرحلتين أساسيتين: التعليم الأساسي الإلزامي والتعليم الثانوي. التعليم الأساسي الإلزامي يغطي الصفوف من الأول إلى العاشر، وينقسم إلى المرحلة الإعدادية (الصفوف من الأول إلى الرابع) ومرحلة التمكين (الصفوف من الخامس إلى العاشر). التعليم الثانوي يشمل الصفين 11 و12 ويتضمن التعليم الثانوي العام وعدد قليل من المدارس الثانوية المهنية.

فيما يخص التعليم العالي، يوجد في فلسطين 11 جامعة (10 منها خاصة وواحدة عامة) و11 كلية تقنية (4 تابعة للسلطة الفلسطينية، 2 للأونروا، 4 عامة وواحدة خاصة)، وتقدم هذه المؤسسات بشكل أساسي برامج دراسية مدتها أربع سنوات. بالإضافة إلى ذلك، هناك 19 كلية مجتمع (واحدة تابعة للسلطة الفلسطينية، تسع عامة، اثنتان للأونروا، وسبع خاصة) تقدم برامج الدبلوم لمدة عامين في التخصصات الفنية والتجارية.

بدأت مدارس اللاجئين في فلسطين بإدارة الصليب الأحمر في عام 1949، ثم تأسست أولى مدارس الأونروا الابتدائية بنظام الست سنوات في العام الدراسي 1959-1960. تقدم مدارس الأونروا التعليم من الصف الأول إلى الصف العاشر، ولا تشمل التعليم الثانوي. لقد كان توفير التعليم من خلال الأونروا دورًا رئيسيًا منذ عام 1967 في دعم التعليم الفلسطيني.

حسب سياسة وزارة التربية والتعليم، لا يمكن إعادة الطلاب في الصفوف من الأول إلى الثالث حتى لو لم يحققوا تحصيلًا جيدًا، في حين يمكن إعادة الطلاب في الصفوف من 4 إلى 12 بناءً على إجمالي متوسط درجاتهم السنوية، على ألا تتجاوز نسبة الإعادة 5% من مجموعة الفصل. لا يوجد تدريس علاجي للطلبة المرشحين للإعادة خلال السنة المعادة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: نتيجة توجيهي فلسطين 2024 توجيهي فلسطين 2024 التعلیم الثانوی نتائج التوجیهی نظام التعلیم فی فلسطین الصفوف من الأول إلى

إقرأ أيضاً:

230 درجة للثانوي العام و150 للفندقي..محافظ الغربية يعتمد تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي

 


اعتمد اللواء أشرف الجندي محافظ الغربية، تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام والفني (عام – خاص – خاص فندقي – فني) للعام الدراسي 2025/2026، وذلك للطلاب الحاصلين على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي للعام الدراسي 2024/2025،في إطار حرص محافظة الغربية على توفير بيئة تعليمية عادلة وتخطيط دقيق لقبول الطلاب وفقًا للطاقة الاستيعابية الفعلية لكل مدرسة.

 

وأكد المحافظ أن اعتماد درجات القبول جاء بناءً على الدراسة المقدمة من مديرية التربية والتعليم، مع مراعاة الكثافات داخل الفصول، والتوزيع الجغرافي، وإتاحة فرص تعليمية عادلة لكافة الطلاب، مشددًا على ضرورة الالتزام الكامل بالضوابط والمعايير المعلنة حرصًا على مصلحة الطلاب وتحقيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع.

 

وأوضح اللواء أشرف الجندي أن الحد الأدنى للقبول بالثانوي العام تم تحديده بـ(230) درجة، في حين تم تحديد الحد الأدنى للقبول بخدمات الثانوي العام المسائيه بـ(190) درجة، والثانوي الخاص بـ(165) درجة، والثانوي الخاص الفندقي بـ(150) درجة.

 

وأضاف أنه تم تحديد الحد الأدنى للقبول بالمدارس الفنية بنوعيها (صناعي - زراعي - تجاري) طبقًا للبيانات التفصيلية الواردة بالجدول المعتمد والمرفق بقرار التنسيق.

 

من جانبه، قال ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، أن إعداد مقترح التنسيق تم بعد تحليل دقيق لنتائج الطلاب ومراعاة الكثافات المتوقعة في مختلف الإدارات التعليمية.


وأضاف أن المديرية تحرص على إتاحة أماكن مناسبة لجميع الطلاب بما يضمن تحقيق أفضل توزيع للتلاميذ على المدارس وفقًا لدرجاتهم ورغباتهم، مع التأكيد على استمرار التنسيق مع الإدارات التعليمية لمتابعة إجراءات التقديم والقبول بكل دقة وشفافية.

 

وأشار وكيل الوزارة إلى أن إعلان التنسيق في هذا التوقيت يأتي لضمان إتاحة الوقت الكافي أمام أولياء الأمور لتجهيز ملفات التقديم والتواصل مع المدارس، مؤكدًا أن جميع الإدارات التعليمية ملتزمة بتطبيق القواعد بكل شفافية ووضوح.

مقالات مشابهة

  • عاجل | اختلاف آراء طلبة التوجيهي حول امتحان اللغة الإنجليزية
  • رابط وخطوات التسجيل في نظام نور 1446 لنتائج الطلاب
  • 230 درجة للثانوي العام و150 للفندقي..محافظ الغربية يعتمد تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي
  • خلال ساعات.. محافظ الفيوم يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024 / 2025
  • «الدبيبة» يتابع سير امتحانات التعليم الثانوي
  • أكثر من 128 ألف طالب وطالبة يؤدون امتحانات شهادة إتمام التعليم الثانوي
  • ”تقويم التعليم“: نتائج ”التحصيلي“ الأربعاء عبر الرسائل والبوابة الإلكترونية الخميس
  • وزير التعليم يتابع امتحانات الثانوية العامة 2024-2025 من غرفة العمليات المركزية
  • ترقب الطلاب وأولياء أمورهم لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بأسوان .. تفاصيل
  • وزير التعليم يعفي الطلاب الأوائل من مصروفات مدارس 30 يونيو