منتدى جامعات المستقبل يوصي بتبني التقنيات .. ويتوج 6 مشروعات طلابية
تاريخ النشر: 26th, November 2024 GMT
أوصى المنتدى الثاني لجامعات المستقبل في عصر التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي الذي نظمته جامعة التقنية والعلوم التطبيقية على مدى يومين واختتم اليوم بفندق معاني بالسيب، بضرورة تبني التقنيات لرفع الكفاءات الوطنية في المجالات العلمية والتعليمية، والعمل على تطوير البنى التي تلبي احتياجات الباحثين والمتعلمين والمشروعات الطلابية في الذكاء الاصطناعي، وتطوير مهارات المتعلمين بما يوائم احتياجات الذكاء الاصطناعي، والتركيز على الشهادات المهنية، وضرورة الاستثمار في الشركات الطلابية المتخصصة في الذكاء الاصطناعي وإيجاد بيئة محفزة للابتكار، بالإضافة إلى العمل على عقد شراكات وتوطيد الصلات مع شركات محلية ودولية لمواكبة أحدث التقنيات.
تتويج الفائزين
وأعلن المنتدى عن فوز 6 مشروعات طلابية من أصل 49 مشروعًا مشاركًا من مختلف الجامعات الحكومية والخاصة التي عرضت إبداعات الطلبة في مشروعات التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي، حيث فاز مشروع الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا المعني باستخدام إشارات الدماغ العصبية للتحكم بطرف صناعي بالجائزة الأولى، والذي يهدف إلى تطوير نظام وواجهة بين الدماغ والحواسيب مصمم للأشخاص ذوي الإعاقة، كما فاز بالمركز الثاني مشروع "كشف عيوب الشارع باستخدام الذكاء الاصطناعي لشركة ميناء صحار الصناعي" من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية "فرع صحار"، والمشروع عبارة عن منصة مختصة باكتشاف عيوب وأضرار الشارع مع تحديد موقع الضرر في الخريطة لتسهيل عملية اكتشاف الموقع بالتحديد، وفاز بالمركز الثالث مشروع "التخطيط والتحكم المتعدد باستخدام الطائرات بدون طيار للفحص البصري ثلاثي الأبعاد للطائرات" من كلية الهندسة بجامعة السلطان قابوس، ويهدف المشروع إلى تصميم نظام فحص دقيق لطائرات الركاب باستخدام تقنية متعدد الطائرات بدون طيار للتأكد من خلو الهيكل الخارجي للطائرة من أي عيوب تهدد سلامتها.
وفاز مشروع "مستشعر نعاس السائق بواسطة التكنولوجيا الذكية" من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية "فرع مسقط" بجائزة أفضل ابتكار، حيث تم تصميم النظام لكشف شعور السائق بالنعاس أو التعب باستخدام كاميرا ذكية تستخدم تقنية الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء.
وفاز مشروع "تحديد هوية الشخص المفقود باستخدام التعلم الآلي" من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية "فرع صور" بجائزة أفضل مشروع، حيث يتم إدخال صورة للشخص المفقود واسمه ورقم التواصل في الجهاز، وإذا التقطته أي كاميرا في أي مكان ستلتقط صورة له وترسل عنوان IP الخاص بالكاميرا التي لقطت وجه الشخص المفقود مع اسمه في مجموعة "الواتساب".
وكانت جائزة أفضل استخدام للذكاء الاصطناعي من نصيب مشروع "استخدام الذكاء الاصطناعي في اكتشاف الكسور" من كلية العلوم بجامعة السلطان قابوس، وهو يساعد الأطباء في اكتشاف الكسور في صور الأشعة السينية.
جلسات ختامية
واختتم المنتدى أعماله اليوم بثلاث جلسات تناولت أبرز التحديات والفرص للتقنيات الحديثة في الجامعات، واستعراض تجارب مشاركة من بعض الشركات العالمية المتخصصة والرائدة في مجال التكنولوجيا المتقدمة، كما عقدت أربع حلقات عمل تدريبية متخصصة في التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي.
الجدير بالذكر أن تنظيم النسخة الثانية من المنتدى يأتي متزامنًا مع سعي جامعة التقنية والعلوم التطبيقية إلى تحقيق رؤيتها في التميز والابتكار من خلال تنفيذ مشروعات تطويرية طموحة تشمل تحديث البنية الأساسية وتعزيز الحلول الذكية، بالإضافة إلى تدشين عدد من المشروعات الإلكترونية التي ستسهم في توفير نظامًا مركزيًا لإدارة المكتبات الجامعية، وتحسين الهوية الرقمية للجامعة، وإطلاق منصات مبتكرة لتوفير موارد تعليمية متقدمة ومحتوى تفاعلي لتخصيص تجربة التعلم لتلبية احتياجات الأكاديميين وملاءمة الاحتياجات الفردية للطلبة، التي تعكس التزام الجامعة بتقديم بيئة تعليمية متطورة تواكب التطلعات المستقبلية وتعزز جودة التعليم والابتكار.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: جامعة التقنیة والعلوم التطبیقیة الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
برامج تدريبية متنوعة ضمن البرنامج الصيفي بـ"جامعة التقنية" في المصنعة
المصنعة- خالد بن سالم السيابي
انطلق بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة البرنامج الصيفي تحت شعار "صيف المستقبل"، بتنظيم من قسم التعليم المستمر وخدمة المجتمع. ويأتي هذا البرنامج ترجمةً لرسالة الجامعة في ربط التعليم بالواقع، وتعزيز دورها المجتمعي بما يسهم في بناء مجتمع معرفي مبتكر.
ويهدف البرنامج إلى استثمار الإجازة الصيفية عبر تقديم باقة متنوعة من البرامج والورش التفاعلية التي تثري الجوانب المعرفية للمشاركين وتنمّي مهاراتهم في مجالات متعددة، أبرزها التقنية، والعلوم، والابتكار، والتفكير النقدي، وعلوم النحو، والقيادة، وريادة الأعمال واللغات.
ويتضمن البرنامج نحو 45 برنامجًا تدريبيًا، يشرف على تنفيذها نخبة من الأكاديميين والخبراء، وتستهدف مجتمع الجامعة، وموظفي الجهات الحكومية والخاصة، إلى جانب مختلف فئات المجتمع من المهتمين بالتطوير الذاتي والمهني.
وقال الدكتور خليفة بن سالم الحاتمي رئيس قسم التعليم المستمر وخدمة المجتمع بالجامعة، إن تنظيم هذا البرنامج يأتي ضمن جهود الجامعة المستمرة في تعزيز دورها المجتمعي وترسيخ مسؤوليتها في بناء مجتمع معرفي فاعل، مضيفا أن قسم التعليم المستمر وخدمة المجتمع إطلاق البرنامج الصيفي (صيف المستقبل) الذي سيستمر حتى منتصف أغسطس 2025، ويستهدف طلابًا وخريجين وموظفين وأفرادًا مهتمين بتطوير مهاراتهم بما يفتح أمامهم آفاقًا جديدة للابتكار والتطور الشخصي والمهني.
وشهد اليوم الأول من البرنامج تفاعلاً مميزًا حيث شارك ما يقارب 100 مشارك من مختلف المؤسسات والقطاعات في ورشة مهارات اللغة الإنجليزية للمبتدئين، إلى جانب برنامج تدريبي متخصص في التحضير لاختبار الآيلتس تم فيه تقسيم المشاركين إلى مجموعتين بحسب مستوياتهم بما أتاح تقديم محتوى أكثر فعالية ومواءمة للاحتياجات المختلفة.
ويُعد "صيف المستقبل" من المبادرات السنوية الرائدة التي تحرص جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة على تنظيمها، تأكيدًا على رسالتها في دعم المجتمع، وتمكين أفراده معرفيًا، وتعزيز قدراتهم في بيئة تعليمية محفزة وتشاركية.
طهران تقدم شكرها للمرجعية الدينية وشعب العراق وقواه السياسية على مساندة الشعب الإيراني