مدير تعليم مكة يقف ميدانيًّا على لجان القبول والتسجيل
تاريخ النشر: 16th, August 2023 GMT
وقف مدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة محمد بن أحمد المدخلي اليوم، ميدانيًا على لجان القبول في عدد من المواقع؛ حيث تُواصل 18 لجنة للقبول والتسجيل على مستوى الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة ومكاتب التعليم أعمالها لمساعدة الطلاب والطالبات في إكمال عمليات القبول والنقل.
وتتولى اللجان العديد من المهام أبرزها: التنسيق مع مديري المدارس لتيسير عملية القبول، وعلى المدارس ومكاتب التعليم العمل على مساعدة أولياء الأمور في حل المشكلات التي قد تعترضهم خاصة في الأحياء ذات الكثافة العالية، ومساعدة الطلاب والطالبات القادمين من مناطق أخرى، دون الحاجة لمراجعة إدارة التعليم وتمكينهم وفقاً للشواغر المتاحة في المدارس وقبولهم لمن تنطبق عليهم الشروط وفق إمكانية القبول في المدارس، واستقبال أسماء الطلاب الزائدين على نصاب المدارس وإعادة توزيعهم على مدارس أخرى، وتتولى هذه اللجان دراسة أوضاع الطلاب ذوي الظروف الخاصة وتوجيهم بما يناسب مع كل حالة.
وأكدت الإدارة ضرورة تيسير إجراءات قبول الطلبة والطالبات بالمدارس للعام الحالي 1445هـ واستيعابهم في أول يوم دراسي، وإنهاء إجراءات قبولهم وفق التعليمات والأنظمة بهذا الشأن؛ حيث تم التأكيد على مديري ومديرات المدارس تيسير إجراءات القبول، وعدم تكليف أولياء الأمور جهد التنقل بين المدارس والمكاتب والإدارة.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: تعليم مكة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: تطوير منصات تعليم رقمية مشتركة مع الجامعات الروسية
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تطوير منصات تعليم رقمية مشتركة مع الجامعات الروسية، ودعم الباحثين في مشاريع مشتركة تعزز الابتكار.
جاء ذلك خلال فعاليات المنتدى الخامس لاتحاد رؤساء الجامعات الروسية والعربية، الذي تستضيفه جامعة العاصمة (حلوان سابقًا) على مدار يومي 7–8 ديسمبر 2025 تحت عنوان: "جسور حضارات المعرفة: التعليم، الابتكار، والمستقبل المستدام".
وزير التعليم العالي: بناء شراكات تعليمية دولية عابرة للحدودكشف الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عن بناء شراكات تعليمية دولية عابرة للحدود، تستهدف تحقيق أهداف الدولة في الاستثمار في بناء جيل قادر على قيادة التنمية في عالم يتغير بسرعة كبيرة.
ولفت وزير التعليم العالي إلى أن جهود التطوير الشاملة لمنظومة التعليم الجامعي، من تحديث المناهج وربطها بمتطلبات سوق العمل، ودعم مراكز الابتكار وريادة الأعمال.
وأكد وزير التعليم العالي أن المنتدى يشكل فرصة مهمة لتعزيز التعاون بين مصر والدول العربية وروسيا في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.
وأعرب عن ترحيبه الشديد بهذه المشاركة المتميزة التي تضم صفوة قيادات التعليم العالي في الجانبين، لافتًا إلى أن عنوان المنتدى يحمل دلالات عميقة للاهتمام المشترك بمد جسور حضارات المعرفة، والابتكار، والمستقبل المستدام.
وأوضح وزير التعليم العالي أن التغيرات السريعة التي يشهدها العالم تفرض ضرورة تشارك الخبرات وتكامل الجهود بين المؤسسات الأكاديمية من الجانبين، مشددًا على أن مستقبل المعرفة لا يمكن بناؤه بالعمل الفردي، بل عبر الشراكات وبناء الجسور التي تربط بين الابتكار والتكنولوجيا والبحث العلمي.
وأشار وزير التعليم العالي إلى أن العلاقات العربية–الروسية، وخاصة المصرية–الروسية، علاقات عميقة تمتد لعقود، وأن هذا المنتدى يعزز تلك المسيرة عبر التركيز على المجالات الاستراتيجية مثل علوم الفضاء والطيران، وإنشاء كونسورتيوم عربي–روسي، والتعاون في الذكاء الاصطناعي، ودمجه في التعليم العالي والبحث والإدارة الجامعية، وبناء منظومات بحثية مشتركة تسهم في توطين التكنولوجيا، وتعزيز الدبلوماسية العلمية بين الجامعات باعتبارها قوة ناعمة قادرة على صنع السلام.
وأشاد الوزير بالنجاح الذي حققته الفروع الدولية للجامعات الروسية، وهما فرعا جامعة سان بطرسبورغ وجامعة كازان، كجزء من منظومة الأفرع الأجنبية في مصر، مؤكدًا استعداد مصر لتوسيع هذا النموذج من خلال برامج أكاديمية متقدمة في الهندسة والذكاء الاصطناعي وعلوم الفضاء والتقنيات الرقمية والطب، بالتعاون مع جامعات عربية رائدة.