وكيل أول تعليم الشرقية يتابع انطلاق برنامج التأهيل التربوي للمرشحين لشغل وظيفة معلم مساعد
تاريخ النشر: 2nd, January 2025 GMT
تابع محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية انطلاق برنامج التأهيل التربوي للمرشحين الذين اجتازوا الاختبار الإلكتروني بمقر الجهاز المركزي للتنظيم و الإدارة لشغل وظيفة معلم مساعد بالتعاقد صفوف ابتدائية بمقر مركز التدريب الرئيسي بالشرقية بحضور الدكتور أمين منصور مدير عام إدارة شرق الزقازيق ومحمد لاشين مدير إدارة التدريب بالمديرية.
أكد وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية أنه يأتي ذلك تنفيذا لتعليمات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتوجيهات المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية بمتابعته الإجراءات التنفيذية الخاصة بتدريب الناجحين فى "مسابقة 30 ألف معلم الدفعة الرابعة".
اطمئن وكيل أول الوزارة علي انتظام سير التدريب ولا يوجد اي معوقات تعوق انتظام التدريب وتحدث للمتدربين مؤكداً أن الهدف العام من التدريب التربوي هو إكساب المشاركين المعرفة، والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفقًا لمنظومة التعلم الجديد.
وأشار وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية إلى أن المعلمين المرشحين سيتلقون البرنامج التدريبى التربوي وتتضمن الحقيبة التدريبية للبرنامج التربوي للمعلمين أربعة أيام تدريبية، حيث يتناول اليوم الأول إدراك الإطار العام لقدرات المعلمين، وفهم المرحلة العمرية للمتعلمين، وصياغة نواتج التعلم.
أما اليوم الثاني سيتناول استراتيجيات التدريس، ويتناول اليوم الثالث التكنولوجيا وتعزيز مهارات التفكير العليا، واستراتيجية إدارة الصف بكفاءة،
كما يتناول اليوم الرابع استخلاص ملامح التعليم فى ضوء رؤية مصر للتعليم 2030، ووصف منظومة التعليم الجديدة، وتقييم الآداء، وتحسين فعالية منظومة التعليم الجديدة فى تحسين ممارسات المعلم والمتعلم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الشرقية تعليم الشرقية بالشرقية المزيد التربیة والتعلیم وکیل أول
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية تقرر إحداث مركز للإبداع والابتكار التربوي في الإدارة المركزية بدمشق ومديرياتها بالمحافظات
دمشق-سانا
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم قراراً يقضي بإحداث “مركز الإبداع والابتكار التربوي” في مقر الإدارة المركزية بدمشق ومديرياتها بالمحافظات.
ويتبع المركز المركزي وفق القرار الذي تلقت سانا نسخة منه إلى وزير التربية، والفرعي لمديرية التربية والتعليم في المحافظات، وذلك في إطار الاهتمام بالطلبة المبدعين والمعلمين المتميزين، والعمل على استقطابهم وتطويرهم.
ويهدف المركز إلى تعزيز ثقافة البحث العلمي والإبداع الفكري وتطوير المهارات، واستقطاب ورعاية الطلاب المبدعين والمبتكرين، وتنمية معارفهم وتوجيهها، بما يخدم متطلبات التنمية المستدامة، إضافة إلى استقطاب المعلمين المتميزين في اختصاصاتهم، وتقديم الدعم التنموي لهم والدعم المعرفي واللوجستي للمشاريع البحثية التربوية والتعليمية، وبحوث التعليم المهني، وتعزيز الشراكة بين الجهات العامة والمجتمع المحلي وقطاع الأعمال.
ويتولى المركز تحقيق أهدافه، من خلال إجراء بحوث ودراسات في مجال التربية والتعليم بكل أنواعه وأنماطه وأساليبه وتطوير عمل البرامج التدريبية، وورشات العمل للمعلمين للتدريب على أحدث وسائل التعليم بالتنسيق مع الجهات والدوائر المعنية، إضافة إلى دعم المشاريع الابتكارية التي يطرحها المعلمون أو الطلاب بعد تقييمها من قبل لجان مختصة وتيسير الوصول إلى المعلومات والأدوات اللازمة للبحث والتطوير في مجال التربية والتعليم، وإحداث مكتبة إلكترونية مجهزة بأحدث المراجع العلمية الحديثة.
وبينت الوزارة في قرارها أن كل مديرية تربية وتعليم في المحافظات تتولى تخصيص مقر مناسب للمركز البحثي وتجهيزه بكل المستلزمات التقنية والمكتبية اللازمة، وتكليف كادر إشرافي متخصص لإدارة المركز، وفق معايير وشروط تحددها الوزارة بقرار لاحق، ويلحق به عدد كاف من العاملين الإداريين والفنيين، وفق حاجة المركز بالتنسيق مع مديرية التنمية الإدارية في الوزارة.
ويُشكل في كل مركز مجلس علمي استشاري من ذوي الخبرة ومن مختلف الاختصاصات للإشراف على الخطط البحثية والمشاريع المعرفية، ويُرفع تقرير دوري إلى الوزارة بنتائج العمل والتوصيات على أن يكون للطلاب تمثيل في هذا المجلس، ويُمنح العاملون في المركز تعويضات وحوافز مادية ومعنوية مناسبة، وفق نظام خاص تعده الوزارة، ويُراعى في ذلك تحفيز الأداء النوعي.
وأشارت الوزارة إلى أن دائرة البحث والتطوير في مديرية التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة تتولى مهمة توفير الدعم اللازم لتجهيز متطلبات هذه المراكز، وتقديم تقارير تتبع دورية لوزير التربية عن نسبة الإنجاز.
تابعوا أخبار سانا على
الاطلاع على سير العمل في مكتب الخارجية بالحديدة