تجاهل طارق شوقي في الحوار المجتمعي لشهادة البكالوريا
تاريخ النشر: 14th, January 2025 GMT
غاب الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني سابقًا، عن الحوار المجتمعي الخاص بمناقشة مقترح شهادة البكالوريا المصرية.
رأي رضا حجازي في نظام البكالوريا المصرية المقترح نائب رئيس الوزراء: مقترح البكالوريا المصرية يمس الأمن القوميوآثار تجاهل الدكتور طارق شوقي في الحوار المجتمعي لمقترح شهادة البكالوريا المصرية علامات تعجب لدى المهتمين بقضايا التعليم، خاصة مع حضور أربعة وزراء سابقين، وهم: الدكتور رضا حجازي، والدكتور الهلالي الشربيني، والدكتور أحمد زكي بدر، والدكتور أحمد جمال الدين موسى.
ورأى المهتمون بقضايا التعليم أن تجاهل الدكتور طارق شوقي في مشروع "البكالوريا" تطوير الثانوية العامة يعد استكمالا للمشروع الذي أطلقه خلال توليه حقيبة التربية والتعليم، هي سقطة كبيرة من الوزارة.
التربية والتعليم: نسير في إطار مشروع طارق شوقيوما آثار التعجب أن الدكتور أيمن بهاء الدين البصال نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد صرح منذ أيام قلائل بأن الوزارة تسير في نفس إطار مشروع التطوير الذي وضعه الدكتور طارق شوقي في عام 2017.
ولفت نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نظام التعليم الجديد 2.0 الذي أطلقه الدكتور طارق شوقي وبدأ تطبيقه في 2018 على طلاب الصف الأول الابتدائي ثابت ومستمر حتى عام 2030، وأن هذا الإطار مشترك يطبق في حوالي 80 في المائة من دول العالم.
وشدد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن على عدم تغيير إطار الدكتور طارق شوقي نهائيا، قائلا: "نسير على هذا الإطار بالضبط هو نفسه ثابت لا يتغير؛ لكن قد يتم تحديث المحتوى كل سنتين أو 4 أو 5 حسب الأصول التربوية".
وانعقد أولى جلسات الحوار المجتمعي بشأن مقترح شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة" اليوم في مقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالعاصمة الإدارية.
وحضر الحوار المجتمعي الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ووزراء سابقين لوزارة التربية والتعليم، وعدد من رؤساء الجامعات، وخبراء تربويين، فضلا عن قيادات الوزارة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: طارق شوقى التربية والتعليم وزير التربية والتعليم البكالوريا البكالوريا المصرية شهادة البكالوريا المصرية وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی البکالوریا المصریة الدکتور طارق شوقی الحوار المجتمعی طارق شوقی فی
إقرأ أيضاً:
نائب: كليات التربية تحتاج إصلاحًا جذريًا.. والتعيين الفوري ضرورة لإنقاذ مستقبل التعليم
طالب النائب طارق عبد العزيز، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الوفد بمجلس الشيوخ، بوضع قواعد واضحة ومُلزمة لقبول الطلاب بكليات التربية ، مشددًا على ضرورة أن تكون هذه الكليات هي "الممر الإجباري" لإعداد وتأهيل المعلمين، وليس مجرد خيار متاح بين كليات أخرى.
وأكد عبد العزيز، خلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ المنعقدة اليوم برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، أن ملف كليات التربية يُعد من أخطر القضايا في المنظومة التعليمية، معتبرا أن خريجي هذه الكليات يجب أن يتمتعوا بامتيازات حقيقية، وعلى رأسها التعيين الفوري بعد التخرج، بما يحقق العدالة ويضمن الجدية في أداء المهمة التعليمية.
وأضاف: "لابد من ضوابط جديدة للدراسة بكليات التربية تشمل الشكل، والمضمون، واللغة، والمستوى العلمي، لأننا في حاجة إلى معلمين يحملون رسالة وليسوا مجرد خريجين يبحثون عن وظيفة".
وأشار عبد العزيز إلى أن تراجع دور كليات التربية خلال السنوات الماضية، دفع الدولة للاعتماد على خريجي كليات غير متخصصة مثل الآداب والتجارة والحقوق، وهو ما أثر سلبًا على جودة التعليم، وأدى إلى دخول معلمين غير مؤهلين إلى المنظومة.
واعتبر أن تلك الممارسات تمثل ظلمًا للتعليم الأساسي وللطلاب والمجتمع ككل، مطالبًا بإعادة النظر في السياسات التعليمية الخاصة بإعداد المعلم، وضرورة إعادة الاعتبار لكليات التربية كركيزة أساسية لأي نهضة تعليمية مستقبلية.
طهران تقدم شكرها للمرجعية الدينية وشعب العراق وقواه السياسية على مساندة الشعب الإيراني