لجريدة عمان:
2025-05-18@10:40:44 GMT

61 % إنجاز مشروع مركز البريمي للابتكار العلمي

تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT

61 % إنجاز مشروع مركز البريمي للابتكار العلمي

العُمانية: تتواصل الأعمال الإنشائية في مشروع مركز البريمي للابتكار العلمي بمحافظة البريمي، حيث وصلت نسبة الإنجاز فيه إلى 61 بالمائة، بتكلفة إجمالية تبلغ أكثر من نصف مليون ريال عُماني، وبتمويل من شركة (أوكيو) وإشراف من وزارة التربية والتعليم، ويقع بالقرب من مدرستي آمنة بنت الإمام جابر بن زيد، والمجد للتعليم الأساسي.

وقال عوض بن محمد الهنائي رئيس قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية البريمي: إن المساحة الإجمالية للمركز تُقدَّر بـ 1500 متر مربع، وخطة عمل تنفيذية لمدة سنة ونصف السنة، وسيتضمن المشروع العديد من المكونات التي ستدعم التكامل المرفقي وما يتبعه من خدمات وفق نسق منظم حسب احتياجاته، أبرزها: مختبر الروبوت والذكاء الاصطناعي ومختبر الابتكار العلمي ومسرح العروض العلمية والقبة الفلكية وقاعة متعددة الأغراض لتلبية المتطلبات، بالإضافة إلى مكاتب إدارية ومتجر خدمي.

وأوضح أن مرحلة العمل في هذا المجال بدأت منذ فترة طويلة من خلال وجود قاعات في مبنى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي، وحرصنا على إيجاد شراكة مع مؤسسات القطاع الخاص بهدف تفعيل عمل الابتكار العلمي والروبوت والذكاء الاصطناعي من خلال تدريب الطلبة والمعلمين.

وأضاف الهنائي: بعد التوسع في البرامج الخاصة بالابتكارات العلمية واتساع نطاق الشريحة التي يخدمها المركز، عملنا جاهدين لإيجاد مبنى متكامل يضم المحافل العلمية فجاء التواصل مع القطاع الخاص من خلال مكتب والي البريمي الذي ساندنا من خلال توفيره للدعم في إنشاء هذا المركز بدعم من شركة أوكيو، وبعد توقيع الاتفاقية مع الشركة الداعمة؛ جرى العمل على إعداد الخرائط والتصاريح الخاصة بإنشائها من خلال تشكيل فريق مشترك بين الشركة المُنفِّذة للمشروع وتعليمية البريمي وعمل خطة زمنية لإنشاء المركز وتم الاتفاق فيها على عام ونصف العام لتنفيذ المشروع بمراحله المختلفة، مشيرا إلى أنه من المتوقع الانتهاء من المشروع في نهاية العام الجاري 2023.

جدير بالذكر أن المركز بعد الانتهاء من أعماله الإنشائية سيكون منارة علمية من شأنها إثراء المجتمع في مجال الابتكار العلمي والروبوت والذكاء الاصطناعي ومجال الفلك، وذلك من خلال تقديم الفعاليات العلمية العامة والخاصة والمشاركة فيها من خلال عرض الابتكارات أو العروض العلمية، وسيوفر خدمة الدورات التدريبية للطلبة والمعلمين؛ بهدف تعزيز القدرات التي ستسهم في رفع الكفاءة في المشاركات المحلية والدولية والإقليمية.

المصدر: لجريدة عمان

كلمات دلالية: من خلال

إقرأ أيضاً:

طلبة «هيريوت-وات» دبي يبدعون في مشاريع التخرج

دبي - محمد نعمان
أكدت الدكتورة ديمة القوادري، الأستاذة المساعدة ومديرة برنامج تصميم العمارة الداخلية، في جامعة هيريوت-وات دبي، أن مشاريع تخرّج طلاب السنة النهائية بالجامعة هذا العام، جاءت تُعالج قضايا معاصرة وملموسة، حيث إن الموضوعات لا تقتصر على السياق المحلي فقط، بل تمتد لتتناول قضايا بيئية ومناخية وتكنولوجية ذات طابع عالمي.
وتفتتح الجامعة، اليوم، النسخة الثانية من معرض مشاريع التخرج لطلاب السنة النهائية بكلية التصميم للعام الدراسي 2024- 2025، والذي يستمر حتى 27 مايو الجاري، ويقدم أكثر من 23 مشروعاً متنوعاً، ويسلّط المعرض الضوء على مشاريع طلاب برنامج البكالوريوس المتميزين في تخصصات العمارة والتصميم الداخلي، تصميم الاتصالات، وترويج العلامات التجارية والأزياء.


وكشفت الدكتورة ديمة القوادري عن بعض المشروعات التي سيتم عرضها، مشيرة إلى أن الطلاب قدموا مجموعة متنوعة من المشاريع؛ منها ما يتناول التلوث البيئي، ومنها ما يناقش آثار الانقطاعات التكنولوجية الكبرى، مثل حادثة تعطل الإنترنت وتأثيرها على البنية التحتية كالمطارات.
وأضافت أنه سيتم طرح مشاريع تدرس الفوارق الاجتماعية في أحياء مثل «السطوة والجميرا» من منظور التصميم المكاني، إلى جانب مشروع متميز حول سائقي التوصيل في دبي ودور التصميم في دمجهم بشكل أوسع في النسيج المجتمعي.
وأوضحت أنه برغم أننا لا نقدم مساقاً محدداً في الذكاء الاصطناعي، إلا أن العديد من المشاريع دمجت تقنيات الذكاء الاصطناعي بشكل فعّال ضمن حلول تصميمية واقعية، ولفتت: «نحن لا نُخرّج مصممين فحسب، بل صنّاع تغيير. طلابنا تعاملوا مع قضايا محلية وعالمية من خلال تصاميم ذكية ومتجاوبة. المعرض ليس نهاية طريقهم، بل بدايته الحقيقية نحو مستقبل مهني مُلهم مشيرة أن الجامعة تحتفل بمرور 20 عام على تأسيسيها وهو مايعطي دافعية أكثر لمزيد من الإبداع والابتكار».


من جانبها، أشارت د. لويز فالنتاين، رئيسة ونائبة العميد التنفيذي في كلية التصميم، إلى أن هذه النسخة من المعرض تُؤكد التحول النوعي في مسيرة طلابنا، فهم لم يقدموا مجرد مشاريع تخرج، بل رؤى مدروسة لحلول معقدة تعكس فهماً عميقاً للعالم من حولهم.
ومن أبرز الأعمال التي ستعرض، مشروع «فيلميك» للطالبة ليليا سمولينسكايا من قسم العمارة والتصميم الداخلي، وهو مركز ترفيهي مبتكر مخصص للسينما، يعكس حاجة المراهقين لمساحة تعزز هويتهم الاجتماعية وتجمع بين الماضي والحاضر والمستقبل في تجربة تفاعلية غامرة تجمع بين الطابع الثقافي والتربوي، لبناء بيئة تنمي الانتماء وتُخلّد اللحظات الجميلة.
وفي مزيج نادر بين الحواس والتقنية، ستقدّم الطالبة إيكتا ساواركار من قسم ترويج العلامات التجارية والأزياء مشروع «ألك ميست»، وهو نظام متكامل يمزج بين تطبيق هاتفي وجهاز نموذجي يمكّن المستخدم من ابتكار ومشاركة عطور شخصية أثناء التنقل. المشروع يُعيد تعريف العلاقة بين الهوية والرائحة، ويقدم تجربة حسية تُعبّر عن الفردانية بأسلوب عصري وتقني.
أما في مجال تصميم الاتصالات، فتميّز الطالب سيدهارث مهاتري بمشروع «بلس»، وهو رفيق رقمي يساعد المستخدمين على الالتزام بأهدافهم الصحية، تتبّع تطورهم، وبناء عادات لياقة مستدامة من خلال تصميم بسيط، ذكي، ومبني على علم السلوكيات.


فيما ستقدم الطالبة مريم خالد مشروعها بعنوان«من العزلة اليومية إلى التواصل الحقيقي: مشروع فن الاتصال المفقود»، وهو عبارة عن قضية اجتماعية تمس الحياة اليومية في الإمارات.
ويستند المشروع إلى مقابلات ميدانية وتفاعل مباشر مع هؤلاء السائقين، الذين عبّروا عن إحساسهم بالعزلة وفقدان الاعتراف المجتمعي، وقد اختارت القهوة كوسيط للتقارب، لأنها تخلق جواً من الألفة، وتُعيدنا إلى لحظات من الهدوء والانفتاح، ويجمع المشروع بين التصميم الداخلي المدروس، والتحليل الاجتماعي العميق، ويُقدم مساحة عملية تُشجع على تقاطع فئات اجتماعية مختلفة في بيئة غير رسمية، مما يُعيد رسم حدود التفاعل في المدينة.


فيما تقدّم الطالبة ندا الغبرة، مشروعاً لافتاً يعكس قدرة التصميم على أن يكون أداةً للربط بين تحديات واقعية وحلول مكانية مبتكرة، وهو المشروع الذي انطلق من دراسة حالة حقيقية شهدتها نخلة جميرا، حيث واجهت المنطقة تحدياً بيئياً نتج عن خلل في نظام البنية التحتية وتسبب بتلوّث ملحوظ.
وانطلاقاً من هذه الحالة، وسّعت ندا نطاق الفكرة لابتكار مشروع يعالج تحدياً اجتماعياً معاصراً في الإمارات: الحاجة إلى دعم رواد الأعمال الناشئين وربطهم بأصحاب الخبرة والمستثمرين في بيئة محفّزة ومترابطة.
كما اختارت موقعاً استراتيجياً في مركز دبي المالي العالمي (DIFC)، لتطوير مساحة مزدوجة الوظائف تتكون من طابقين، الطابق الأول يُجسد رحلة رائد الأعمال منذ لحظة التعارف على شبكة العلاقات، مروراً بمراحل البحث والتخطيط، وصولاً إلى بيئات العمل المشترك وصفوف تعليمية وورشات تدريبية.
أما قلب المشروع، فهو معرض تفاعلي مفتوح يحتل موقعاً محورياً يمر به جميع زوار المبنى، ما يتيح عرض أفكار المشاريع الناشئة بشكل مباشر أمام الجمهور والمستثمرين.
وتهدف فكرة المشروع لخلق نقطة التقاء بين الشركات الناشئة والشركات الراسخة، بحيث يصبح التبادل المعرفي والاستثماري جزءاً من تصميم المكان نفسه، وقد اعتمد تصميمه على أربعة مفاهيم أساسية مستلهمة من الحلول البيئية في نخلة جميرا.

مقالات مشابهة

  • تعليم سوهاج: تكرم فريق مركز التطوير التكنولوجي الحاصل على المركز الأول
  • الاطلاع على تنفيذ مشروع جولة ومجسم ألوية النصر في حجة
  • وزير العمل: مشروع “المدورة” الزراعي يعكس تطوراً في آليات استثمار أموال الضمان
  • ترامب يدعم إنشاء أضخم مركز للذكاء الاصطناعي في الشرق الأوسط لمواجهة الصين
  • الصين تبدأ مشروع ضخم في السودان
  • طلبة «هيريوت-وات» دبي يبدعون في مشاريع التخرج
  • جامعة عين شمس تستعرض إنجازاتها في الابتكار والتحول الرقمي
  • إنجاز 57% من مشروع طريق (هرويب - المزيونة - ميتن) بمحافظة ظفار
  • 3 مراحل للابتكار.. ”الموارد البشرية“ تطلق النسخة الثانية من ”هاكاثون الابتكار للتغيير“
  • مشروع تطوير ميبام .. نموذج للسياحة المستدامة في القرى الجبلية