أكدت لبنى الصغيري، البرلمانية عن حزب التقدم والاشتراكية، أن « المؤسسات التعليمية في بلادنا تشهد تصاعدًا مقلقًا في مظاهر العنف بمختلف أشكاله، من العنف اللفظي إلى الاعتداءات الجسدية، بما يهدد سلامة الأطر التربوية والإدارية، وينعكس سلبًا على الجو العام ».

وأبرزت في سؤال كتابي وجهته لوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن ما يقع اليوم « يساهم في تقويض الدور التربوي والتعليمي الذي يفترض أن تمارسه المؤسسات التعليمية »، مشيرةً إلى أن هذه الظاهرة أضحت جزءًا من الواقع المدرسي ببلادنا، وتؤدي إلى حوادث مروعة.

وقالت الصغيري إن « استمرار ظاهرة العنف المدرسي، يشكل تهديدًا لثقافة التربية والتعليم في بلادنا، ويُعرقل تحقيق الهدف الأسمى للمنظومة التعليمية، والذي يتجسد في تقديم تعليم قائم على الأمان والاحترام المتبادل »، مشددةً على أن الوزارة الوصية مطالبة باتخاذ إجراءات وقائية عاجلة وفعلية لضمان سلامة الأطر التعليمية والإدارية.

وساءلت عضو فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول الإجراءات الاستعجالية التي ينوي اتخاذها للتصدي لهذه الظاهرة المتفاقمة، وعن الضمانات التي ستوفرها وزارته لحماية الأطر التربوية والإدارية داخل المؤسسات التعليمية.

وطرحت البرلمانية كذلك سؤالا حول الإجراءات المتعلقة بمراجعة البروتوكولات الأمنية المعتمدة حاليًا، علاوة على تفعيل مقاربات تشاركية بين المدرسة ومحيطها المجتمعي والأمني، بما يساهم في خلق بيئة مدرسية آمنة.

كلمات دلالية البرلمان التعليم التقدم والاشتراكية الصغيري

المصدر: اليوم 24

كلمات دلالية: البرلمان التعليم التقدم والاشتراكية الصغيري المؤسسات التعلیمیة

إقرأ أيضاً:

متحدث التربية والتعليم: إقبال كبير على المدارس اليابانية وتعلم الذكاء الاصطناعي

قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن الرئيس عبد الفتاح السيسي، اجتمع مع عدد من الخبراء اليابانيين بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم.

افتتاح 14 مدرسة جديدة | التعليم تبحث تطورات مشروع المدارس المصرية اليابانيةوزير الرياضة ومحافظ الإسماعيلية يتفقدان مشروع المدرسة المصرية اليابانية

وأضاف شادي زلطة، في مداخلة هاتفية مع برنامج "كلمة أخيرة" على فضائية "أون"، أن المدارس المصرية اليابانية صدر قرار بإنشاؤه عام 2017 وانطلق فعليا في العام الدراسي 2018-2019، والآن لدينا 69 مدرسة في توسع غير مسبوق وهناك إقبال كبير جدا على المدارس المصرية اليابانية بسبب توفيرها للبيئة التعليمية التي تركز على المهارات والقدرات الخاصة على الطلاب.

وأشار إلى إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للمقرر الدراسي للعام الحالي بالتعاون مع اليابان بناءا على بروتوكولات تعاون مع الجانب الياباني.

أوضح أن كل الطلاب البالغ عددهم 750 ألف طالب سجلوا على المنصة منهم 236 ألف طالب، انتهوا من كل المحتوي التعليمي على المنصة، وهذا يشير إلى أن هناك إقبال كبير على التطور التكنولوجي.

طباعة شارك المدارس التربية والتعليم المدارس المصرية اليابانية البرمجة الذكاء الاصطناعي

مقالات مشابهة

  • تدهور الامن المدرسي في فرنسا 2025 تصاعد العنف وتهديد المدارس الاخوانية
  • وزير التربية والتعليم: نستهدف إتقان طلاب الثانوية لمهارات البرمجة
  • وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني مع وفد بنك الاستثمار الأوروبي
  • لتطوير المنظومة التعليمية.. متحدث التعليم يكشف تفاصيل لقاء الرئيس السيسي مع وزير التربية والتعليم
  • وزير التربية والتعليم يشهد توقيع بروتوكول مع معهد السياحة في سالزبورغ بالنمسا
  • محافظ الدقهلية يتفقد معرض التربية والتعليم الثانوي السادس عشر للعلوم والهندسة
  • التربية والتعليم تحوّل مستحقات العاملين في البرامج التعليمية إلى البنوك
  • رابط موقع وزارة التربية والتعليم لتسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025
  • مش شغال.. مطالب بإصلاح رابط استمارة الشهادة الإعدادية على موقع وزارة التربية والتعليم
  • متحدث التربية والتعليم: إقبال كبير على المدارس اليابانية وتعلم الذكاء الاصطناعي