تاريخها يتعدى 75 عاما.. التعليم العالي: جامعة عين شمس تقود منظومة التطوير في مصر
تاريخ النشر: 14th, May 2025 GMT
أكد الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن جامعة عين شمس تاريخها يتعدى الـ75 عاما، وهي من أقدم الجامعات التي انشئت في مصر و كان اسمها جامعة اون في العصر القديم ، لافتا الي ان هناك كليات انشئت قبل الجامعة من عام 1939 وهي كلية الهندسة.
وأضاف عاشور، خلال كلمته في احتفالية جامعة عين شمس بيوبيلها الماسي بحضور عدد من الوزراء ورؤوساء الجامعات،أن الجامعات المصرية تشهد حاليا إنجازات وطفرة غير مسبوقة بمختلف المجالات، مشيرا إلى أن التصنيف الدولي للجامعات المصرية و جامعة عين شمس إحدى الجامعات التي تقود منظومة التطوير في التعليم الجامعي المصري والتي نجحت في أن تحقق طفرة في تصنيفات البرامج البينية وهو ما اتخذته وطبقته وكانت من أولى الجامعات، ووجدنا أن 4 جامعات مصرية من أفضل 100 جامعة على مستوي العالم في تصنيف تصميم البرامج البينية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: عاشور افضل 100 جامعة الجامعات جامعة عین شمس
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تنظم برنامجًا تدريبيًا لرفع كفاءة مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن الوزارة تعمل على تعزيز بيئة جامعية دامجة تضمن تكافؤ الفرص لجميع الطلاب، وعلى رأسهم الطلاب ذوو الإعاقة، من خلال تطوير السياسات، وتأهيل الكوادر، وتفعيل مراكز الخدمة بالجامعات، بما يعكس التزام الدولة بتحقيق العدالة التعليمية، وتمكين كل فئات المجتمع من الإسهام في بناء الوطن.
رفع كفاءة مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصريةوفي هذا الإطار، نظمت الوحدة المركزية "تمكين" بالوزارة برنامجًا تدريبيًا مكثفًا، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بهدف الارتقاء بالأداء الاستراتيجي لمراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات المصرية، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية، بمشاركة ٥٦ من مديري ووكلاء مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، يمثلون ٢٨ جامعة حكومية من مختلف أنحاء الجمهورية.
ومن جانبها، أكدت الدكتورة شيرين يحيى مستشار وزير التعليم العالي للطلاب ذوي الإعاقة، أن البرنامج التدريبي يأتي في إطار خطة متكاملة لرفع كفاءة الكوادر العاملة بالمراكز الجامعية، وتمكينها من أدوات التخطيط والتنفيذ والمتابعة، مؤكدة أن كل مركز سيبدأ العام الجديد بمشروع محوري عالي التأثير، يستهدف تطوير البيئة التعليمية، أو تعزيز المهارات الحياتية، أو دعم فرص التأهيل الوظيفي للطلاب ذوي الإعاقة.
وأضافت أن مثل هذه البرامج التدريبية تعكس إيمان الوزارة بأهمية بناء قدرات بشرية مستدامة داخل الجامعات، تكون قادرة على قيادة التغيير نحو منظومة تعليم أكثر شمولًا وإنصافًا.
وأشارت الدكتورة شيرين إلى أن البرنامج يهدف إلى دعم المراكز في صياغة خططها الاستراتيجية للعام الأكاديمي ٢٠٢٥–٢٠٢٦، من خلال التركيز على عدد من المحاور الرئيسية، تشمل: التخطيط الاستراتيجي المتقدم، بناء قاعدة بيانات موحدة للطلاب ذوي الإعاقة، توحيد نماذج تقارير الأداء، إعداد مشروعات ذات تأثير ملموس، بالإضافة إلى ورشة عمل تطبيقية لصياغة خطط عمل تنفيذية وتحديد مؤشرات الأداء وآليات قياس الأثر.
مستشار قانوني يوضح أسباب مخالفات الشركات المساهمة