وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي (تميز)، اتفاقيات الاعتماد المدرسي الوطني مع 8 شركات تعليمية، تضم 39 مدرسة أهلية وعالمية، و12303 طلاب وطالبات، وذلك في مقر الهيئة بمدينة الرياض.

وشملت المدارس التي وُقع معها: (شركة مدارس الأقصى الأهلية بجدة، شركة الطفولة العالمية "مدارس بواكير بالرياض"، شركة صدارة "مدارس ماريا العالمية"، شركة مدارس رياض القصيم الأهلية، شركة مدارس بشائر الحجاز الأهلية، شركة مدارس أجيال المواهب الأهلية، شركة واحة جدة للتعليم، شركة مدارس شباب المستقبل الأهلية).

ويهدف الاعتماد المدرسي الوطني؛ إلى ضمان جودة المخرجات التعليمية والتدريبية وحوكمتها، وزيادة رضا المستفيدين، ورفع كفاءة المدرسة في استخدام مواردها المادية والبشرية، وتعزيز القدرة على الابتكار والتطوير في البرامج التعليمية، إضافة إلى متطلب وطني لتحقيق رؤية 2030، في رفع جودة مخرجات التعليم، ودعم التنمية المستدامة بالمملكة، ورفع إسهام قطاع التعليم الأهلي في التعليم العام من خلال تحسين جودة أدائه، وقدرته التنافسية.

وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي في عام 2023م، الذي أتمت من خلاله جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية إجراء التقويم الذاتي، وبلغت نسبة المدارس التي أنهت التقويم الخارجي (99%) من (23.282) مدرسة، وأعلنت العام الماضي (2024م) عن انطلاق الاعتماد المدرسي الوطني للمدارس الأهلية والعالمية، حيث بلغ عدد المدارس الحاصلة على الاعتماد المدرسي حتى النصف الأول من (2025م) (257) مدرسة أهلية وعالمية.

وتُعدُّ الهيئة الجهة المختصة في المملكة بالتقويم والاعتماد والقياس في التعليم والتدريب بالقطاعين العام والخاص، لرفع جودتهما وكفاءتهما وإسهامهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، وتتولى في سبيل ذلك تقويم أداء المدارس واعتمادها بشكل دوري، وفق المعايير التي يعتمدها مجلس إدارة الهيئة.

وتعمل هيئة تقويم التعليم والتدريب وفق رسالتها وأهدافها، بالتعاون والتكامل مع الجهات التعليمية في رحلة تحول نحو نموذج سعودي رائد عالميًّا؛ لضمان وضبط جودة التعليم والتدريب في المملكة، وبما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، كما يُعدُّ مركز "تميز" أحد المراكز الوطنية التابعة للهيئة، ويسعى لمتابعة مستوى تقدم مخرجات التعليم، وتحسين أساليب التقويم، وتحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار، والإسهام في ضمان جودة التعليم المدرسي لتلبية متطلبات التنمية وتحقيق المستهدفات الوطنية.

أخبار السعوديةهيئة تقويم التعليم والتدريبالمركز الوطني للتقويماهم الأخبارالاعتماد المدرسي الوطنيقد يعجبك أيضاًNo stories found.

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: أخبار السعودية هيئة تقويم التعليم والتدريب المركز الوطني للتقويم اهم الأخبار الاعتماد المدرسي الوطني الاعتماد المدرسی الوطنی تقویم التعلیم والتدریب شرکة مدارس

إقرأ أيضاً:

«أبوظبي للتعليم والتدريب» ينظِّم «سكِلز كامب» لتعزيز القدرات الوطنية

أبوظبي (الاتحاد)

ينظِّم مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، برنامج «سكِلز كامب»، خلال الفترة من 30 يونيو إلى 24 يوليو 2025 في أبوظبي والظفرة والعين، بهدف تعزيز وتطوير المهارات التقنية والمهنية لدى المواطنين في مختلف الفئات العمرية.
ويقدِّم برنامج «سكِلز كامب»، مجموعة متنوّعة من الدورات وورش العمل لتطوير 19 مهارة تقنية ومهنية مختلفة. ويستهدف البرنامج المواطنين من طلبة المدارس والجامعات، ومختلف فئات المجتمع الإماراتي.
ويُقام البرنامج في المؤسسات التعليمية التابعة للمركز، ويقدّم التدريب بإشراف خبراء متخصِّصين في مجالات التعليم والتدريب التقني والمهني، مما يوفِّر بيئة تدريبية تفاعلية ممتعة ومفيدة 
 ويأتي تنظيم هذا البرنامج، في إطار حِرص المركز على تطوير القدرات الوطنية وتعزيز مهارات المواطنين التي تتوافق مع المعايير العالمية، ويدعم توجُّهات التنمية الاقتصادية المستدامة في الدولة.
ويُقام البرنامج خلال عطلات الصيف والشتاء، ويقدِّم للمشاركين فرصة اكتساب مهارات جديدة وصقل قدراتهم المهنية في بيئة تعليمية محفِّزة.
ويُقام البرنامج الصيفي خلال الفترة من 30 يونيو إلى 24 يوليو، في مدارس التكنولوجيا التطبيقية فرع محمد بن زايد في أبوظبي، وفي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، فرع بني ياس في أبوظبي، وفي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، فرع العقابية في منطقة العين، وفي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، فرع بينونة، في منطقة الظفرة.
ويستقبل البرنامج الصغار من الصف السادس إلى الصف التاسع، والكبار من الصف العاشر إلى الصف الثاني عشر، وطلبة الجامعات. وتزامناً مع عام المجتمع في الدولة، خُصِّصت ورش تدريبية تتضمن ثلاث مهارات للمرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف الخامس، ولأفراد المجتمع من عمر 24 عاماً فما فوق.
وتشمل المهارات التي يقدِّمها البرنامج، الرعاية الصحية والاجتماعية، وأنظمة التحكُّم الصناعي، وتقنية التصميم الصناعي، وحلول برمجيات الشركات، والرسم الهندسي الميكانيكي، والدهان والديكور، والتبريد والتكييف، والطاقة المتجددة، وتقنيات الويب، واللحامة، والطباعة والتصميم ثلاثي الأبعاد، وتقنية السيارات، والروبوتات ذاتية الحركة، وصبغ السيارات، والنحت باستخدام الحاسوب، والخراطة باستخدام الحاسوب، وأنظمة التحكُّم في المنازل الذكية، والإلكترونيات، وتقنية التصميم الجرافيكي.

أخبار ذات صلة 695 مشاركة في الدورة الثانية لجائزة حمدان بن زايد البيئية 3 حالات لرد كل أو جزء من مبالغ استقدام العمالة المساعدة

مقالات مشابهة

  • تنسيق الثانوية العامة 2025.. قائمة مدارس تقبل بمجموع قليل
  • "تقويم التعليم" تعتمد 254 مدرسة أهلية وعالمية خلال النصف الأول من 2025
  • مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2025.. شروط التقديم وأماكن المدارس بالمحافظات
  • "السمو للاستثمارات العالمية" توقع اتفاقيات مع الشركاء الاستراتيجيين في مسقط
  • “تقويم التعليم” تمنح الاعتماد المدرسي الوطني لـ254 مدرسة أهلية وعالمية خلال النصف الأول من 2025
  • وزير التعليم : هناك مشاورات جارية لإنشاء مدارس فرنسية في مصر
  • خبير تربوي: تحول ملحوظ في ثقافة المجتمع تجاه التعليم بعد الإعدادية
  • “العابد”: يجب متابعة مدارس التعليم الخاص لضمان جودة المخرجات
  • «أبوظبي للتعليم والتدريب» ينظِّم «سكِلز كامب» لتعزيز القدرات الوطنية