مركز أبو ظبي للغة العربية يسلط الضوء على برنامج مضاد لمهارات إدارة الحوار
تاريخ النشر: 10th, October 2025 GMT
نظم مركز أبو ظبي للغة العربية بالتعاون مع مجلس أبوظبي للشباب، برنامج "كتابة إدارة الحوار"، الذي قدمه نخبة من الإعلاميين الإماراتيين، خلال الفترة من 6 إلى 9 أكتوبر، في مقره بالعاصمة أبوظبي.
ويهدف البرنامج إلى تطوير قدرات المتدربين المشاركين في كتابة الحوارات، المديرين التنفيذيين، خدمات قوة تهمهم على التعبير عن أفكارهم بلغة سليمة وواضحة، إلى جانب إكسابهم مهارات إجراء الحوارات المثمرة، عبر تعلم أساسياتها، وصياغة الأسئلة الأساسية، وإنجاز الرسائل الأساسية، والاشتراك مع عناصر الإلقاء، بما يمنحهم قدرة عالية على الاتصال الفوري.
وتوزع البرنامج على ثلاث جلسات يومياً؛ حيث قدمت الروائية والإعلامية لولوة المنصوري، في اليوم الأول، جلسات بعنوان "أساسيات كتابة الحوارات"، استهلتها بجلسة مدخل إلى الإبداع في الكتابة، ودورها في جلسات حوارية، وأهميتها في صياغة الحوارات، وإمكانية الطلب المهني من الخبرات اليومية.
تلتها جلسة حول اللغة الإبداعية وتقنيات التعبير، تونس الصور البلاغية، الاستعارات والتشبيهات، وأساليب صياغة النصوص تحفز التفاعل . أما الثالثة ركزت على هيكلة الحوار، وأهمية التسلسل، في عرض الفكرة، وإبراز صوت الشخصية من خلاله، حيث أصبحت المفردات والتعبير، مع تحقيق التوازن بين الإيجاز والتفصيل، والحفاظ على الحوار جذاباً وشائقاً.
وركز اليوم الثاني، الذي قدمه الكاتب والإعلامي علي عبيد الهاملي على "تقنيات حوار الرسائل"، وتوصله الأولى بصياغة الرسائل الأساسية، وربطها بأهداف الاستماع، مع تطبيق تقنيات العملية على تحويل البيانات إلى عبارات، ثم جلسة التقدم للجلسة الحوارية، وكيفية اختيار، وتحديد الهدف، وإعداد الأسئلة الفعّالة.
واختُتم اليوم بجلسة للجمهور أمام الجمهور، تمثيلات على لغة الجسد، والاتصال البصري، ونبرة الصوت، وتمارين على التعامل مع المداخلات غير محاكاة.
أما اليوم الثالث، فقد خصص لموضوع "إدارة الجلسات وتطبيقات الإلقاء"، وقدمه الإعلامي عامر بن جساس، حيث تناولت الجلسة الأولى عناصر الإلقاء المؤثر مثل نبرة الصوت والإيقاع ولغة الجسد وحركات العيون، مع تدريبات على من النصوص . وركزت الجلسة الثانية على تقنيات ضبط الوقت، التمييز التخصيص، وتحفيز الجمهور، وإدارة النقاش في سير الحوار، ماتناولت الجلسة الثالثة الارتجال والتفاعل للرصيد، مع تمارين على التفكير السريع للردود.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم مطروح تتفقد مدرستين وتتابع تنفيذ برنامج تنمية مهارات اللغة العربية
تفقدت نادية فتحى وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح خلال جولة تفقدية مفاجئة مدرستي علي هارون للتعليم الأساسي والأشراف للتعليم الأساسي شرق مدينة مرسي مطروح وذلك للاطمئنان علي انتظام العملية التعليمية وانضباط الدراسة وذلك بحضور ايهاب أنور مدير عام التعليم العام وثروت المهدي مدير ادارة التعليم الابتدائي ووليد عليوة مدير ادارة العلاقات العامة والإعلام.
أستهلت وكيل الوزارة جولتها بتفقد انتظام الدراسة بمدرسة علي هارون حيث تابعت شرح المعلمين للحصص الدراسية وتفاعل الطلاب مع المحتوي التعليمي ثم تابعت المستوي اللغوي لطلاب صفوف المرحلة الابتدائية في القراءة والكتابة وأعمال الحساب
وخلال زيارتها للمدرسة وجهت بتوعية الطلاب خلال طابور الصباح وعبر منابر الإذاعة المدرسية والأنشطة التربوية بأهمية المحافظة علي أثاث المدرسة كونها تمثل بيتهم الثاني كذلك تبصيرهم بضرورة الحرص علي نظافة الفصول الدراسية تضفي أجواء مشجعة وتحفيزية نحو تحصيل العلم والتعليم في مناخ تربوي مناسب.
ثم توجهت الي مدرسة الأشراف حيث تابعت تنفيذ المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في أسبوعه الرابع والتي تهدف إلى رفع كفاءة الطلاب في مهارات القراءة والكتابة والتعبير اللغوي خلال العام الدراسي بما يساهم بفعالية فى تحسين مهارات الطلاب اللغوية ثم تابعت شرح الحصص الدراسية والاطمئنان علي المستوى التحصيلي للطلاب ومتابعة الية تنفيذ المهام اليومية والتقييمات الأسبوعية للطلاب بانتظام .
وفي ختام جولته الميدانية أكدت نادية فتحى استمرار جولاتها المفاجئة بكافة مدارس مطروح للاطمئنان علي انضباط العملية التعليمية وانتظام الدراسة وتنفيذ التعليمات الوزارية الخاصة بأعمال التقييمات وذلك في سبيل تحقيق منظومة مهنية يسودها الالتزام والجدية والانضباط وتقدير المسئولية من كافة العاملين بالمنظومة التربوية لتقديم محتوي تعليمي متطور لأبنائنا الطلاب .
المثنى.. تحقيق مع المحافظ بخروق مالية ونفي لاشتباكات مع تجار مخدرات دوليين