أكد علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، أن موضوع الكثافة الطلابية في الفصول هي العائق الأكبر أمام المدارس وننظر لنفسنا في هذا الملف على أننا رقباء وشركاء أيضا لتحقيق جودة التعليم، مشددا على أننا نحتاج من 40 ألف إلى 80 ألف فصل سنويا لاستيعاب الأعداد المرتفعة سنويا.

وأشار علاء عشماوي، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «من مصر»، مع الإعلامي عمرو خليل، على قناة سي بي سي، إلى أنه توجد ممارسات دولية متعارف عليها في دول عديدة تعاني من كثافة سكانية ولكن لديها حلول مبتكرة خارج الصندوق لمواجهة كثافة الفصول، مؤكدا أن هذه مشكلة قومية وخاصة في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية.

وتابع: «مهما عملنا مدارس والفترات الصباحية والمسائية حل جيد ولكن في حلول أفضل من فتح بعض المساحات وهو التعليم خارج الفصول»، مؤكدا أنهم وضعوا معايير للكثافة داخل المدارس وهناك حلول متعددة لمشكلة الكثافة داخل المدارس.

واستكمل: «فيه فصول فيها كثافات عالية وقد يصل عدد الطلاب لـ70 و80 طالبا والفصل لا يتحمل أكثر من 40 طالبا والحلول موجودة على مستوى الأجيال القادمة ولكن عايزين حلول للأجيال الحالية، وعلى المدارس طرح الأفكار لمواجهة الكثافة لأن كل مدارسة لها طبيعتها المختلفة».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: جودة التعليم من مصر عمرو خليل

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة بني سويف الأهلية يُعلن افتتاح وتشغيل معامل الفيزياء المركزية

أعلن الدكتور طارق على، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف الأهلية، تشغيل وافتتاح معامل الفيزياء داخل الحرم الجامعي بداية من الأسبوع الجارى، وذلك فى إطار حرص الجامعة على توفير بيئة تعليمية متكاملة.

من جانبه، أكد رئيس الجامعة أن تجهيز المعامل بأحدث التقنيات يفتح آفاقًا واسعة أمام الطلاب لتنفيذ تجاربهم العملية داخل بيئة تعليمية متكاملة، مؤكدا أهمية هذه الخطوة فى تعزز الفهم العميق وربط الموضوعات النظرية بالتطبيق العملى، لافتا إلى ان حرص الجامعة على توفير هذه الإمكانيات المتقدمة يعكس التزام الجامعة الأهلية بتقديم تجربة تعليمية رائدة، تُمكّن الطلاب من اكتساب المهارات العملية التي تؤهلهم لسوق العمل، وتُحفّزهم على الابتكار والإبداع.

وأضافت الدكتورة رشا توفيق النائب الأكاديمي، ان افتتاح معامل الفيزياء يمثل خطوة استراتيجية تهدف إلى دعم العديد من البرامج العملية والتخصصات العلمية المختلفة، فهذه المعامل المتطورة توفر بيئة مثالية لتطبيق المفاهيم النظرية في مجالات مثل الهندسة، والعلوم الصحية، والتكنولوجيا، مما يُمكّن الطلاب من إجراء التجارب واكتساب المهارات العملية التي تعزز من جاهزيتهم الأكاديمية والمهنية.

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم ابو تشت يجرى جولة تفقدية بعدد من المدارس
  • تعليمات عاجلة بسرعة صرف المستحقات المالية للعاملين بالمدارس ومعلمي الحصة
  • محافظ المنوفية: الدولة تولي اهتماماً بالغاً بملف التعليم
  • رئيس جامعة الأزهر ونائب شئون التعليم يؤديان صلاتي المغرب والعشاء وسط الطلاب بمسجد المدينة
  • رئيس جامعة بني سويف الأهلية يعلن افتتاح وتشغيل معامل الفيزياء المركزية
  • رئيس جامعة بني سويف الأهلية يُعلن افتتاح وتشغيل معامل الفيزياء المركزية
  • مدير تعليم أبو تشت يتفقد الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة المعامل والمكتبة المدرسية
  • علاء جودة: لا تهاون في انضباط العملية التعليمية وإحالة المقصريين للشئون القانونية
  • تعليم كفر الشيخ: لن نتهاون في ضبط العملية التعليمية ومحاسبة المقصرين
  • «حماية صغيرة.. تمنع عدوى كبيرة» مبادرة لتوعية طلاب مدارس الإسكندرية