حجازي: أنا لو روحت مدرسة لقيت الطلاب مبيعرفوش القراءة والكتابة هحاسب المدير
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المدرسة لها دور كبير وقوي في قضية ضعف القراءة والكتابة لدى الطلاب، قائلا: أنا لو روحت مدرسة لقيت الطلاب مبيعرفوش القراءة والكتابة هحاسب مدير المدرسة، فلا بد أن نتكاتف جميعًا لحل القضية.
وأشار الوزير، خلال ورشة عمل بعنوان تعزيز مهارات القراءة والكتابة، أن الطلاب التي لديهم ضعف في القراءاة والكتابة سيكونوا أكثر عرضة للتسرب من التعليم، مشيرا إلى أن الطالب الذي لا يستطيع القراءاة والكتابة سيكون ثقته في نفسة ضعيفة.
وأوضح لا بد من وضع أدوات تشخيصية لحل هذه المشكلة وتحديدها ومن ثم نبدأ في العلاج.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي التعليم الفني ورشة عمل التربية و التعليم والتعليم الطالب يرا الب ادوا القراءة والکتابة
إقرأ أيضاً:
قفزة ثقة تنتهي بكارثة داخل مدرسة في أسيوط
شهدت مدينة أسيوط صباح اليوم حالة من القلق داخل إحدى المدارس الرسمية للغات عقب تعرض طالب بالمرحلة الثانوية لإصابة بالقدم اليمنى، إثر سقوطه من شرفة تقع بالطابق الثاني داخل المبنى الدراسي، وسط تواجد عدد من زملائه ومعلمي المدرسة الذين حاولوا تقديم الإسعافات الأولية إلى حين وصول سيارة الإسعاف.
تفاصيل الواقعةاستقبلت غرفة عمليات النجدة إخطارا بوصول بلاغ يفيد بسقوط طالب في منتصف اليوم الدراسي، لتباشر قوات الشرطة تحرياتها الأولية عن أسباب الحادث، فيما انتقلت فرق الإسعاف إلى موقع المدرسة ونقلت المصاب إلى المستشفى الجامعي بأسيوط لإجراء الفحوصات الطبية اللازمة والاطمئنان على استقرار حالته الصحية، وذلك وفقا لما أكده مصدر أمني بمحافظة أسيوط.
كشفت التحريات المبدئية – بحسب بيان أمني – أن الطالب المصاب يدعى زياد محمود نجيب، ويبلغ من العمر 16 عاما، وجرى الاشتباه في إصابته بكسر في قدمه اليمنى نتيجة السقوط المفاجئ، فيما حررت الأجهزة الأمنية محضرا رسميا بالواقعة، وأخطرت النيابة المختصة لمباشرة التحقيق واتخاذ الإجراءات القانونية حيال ملابسات السقوط، والتأكد مما إذا كانت هناك شبهة إهمال أو تقصير داخل المدرسة.
أوضح محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، في تصريحات صحفية، أن التحقيق الإداري بدأ بالفعل وأن الواقعة تم تحويلها إلى الشؤون القانونية داخل المديرية، مشددا على أن الأمر يخضع لمراجعة دقيقة لتحديد مسؤوليات الإشراف اليومي داخل المدرسة، وإعداد تقرير مفصل برؤية تربوية لضمان عدم تكرار حوادث مشابهة بين الطلاب.
أشار وكيل الوزارة إلى أن الطالب قد ألقى بنفسه متعمدا من شرفة الطابق الثاني، بينما كان يحاول تنفيذ ما يعرف ب«قفزة الثقة» في إطار مزاح طلابي خلال فترة الاستراحة، مؤكدا أن الارتفاع لم يكن كبيرا وأن حالة الطالب الصحية حاليا مستقرة ويتلقى العلاج اللازم داخل المستشفى.
لفت المسؤول التعليمي إلى أن المديرية تعمل على مراجعة منظومة الإشراف ومنع أي تصرفات فردية خطرة بين الطلاب، مع تعزيز حملات التوعية داخل المدارس حول مخاطر السلوكيات التي قد تعرض حياتهم للخطر، في وقت تتواصل فيه التحقيقات الرسمية للتأكد من التفاصيل واستكمال الإجراءات القانونية.
أمين مجلس الشورى يبحث تطوير العمل البرلماني المشترك مع نظيره القطري