وزير التعليم يكشف كيف أقنع الرئيس السيسي بعودة الأسئلة المقالية للثانوية العامة
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، إنه في أول لقاء له مع الرئيس السيسي بعد توليه الوزارة، تحدث معه عن امتحانات الثانوية العامة، ونظام البابل شيت، مؤكدًا أن البابل شيت يعتمد على التعرف على الإجابة، وليس إنتاجها.
وأضاف خلال حواره ببرنامج "الشاهد"، مع الدكتور محمد الباز، المذاع عبر فضائية "إكسترا نيوز"، أنه قال للرئيس: إن أولادنا عندما يتم امتحانهم بهذا الشكل، لو طُلب منهم عمل مذكرة عرض؛ لن يعرفوا، لأنهم اعتادوا على وجود الإجابة.
وأكد أن نسبة الأسئلة المقالية تكون موجودة مع الاختيار المتعدد في الأسئلة المقالية القليلة التي بها تكثيف، وتصحيحها يكون موضوعيا، فقال له الرئيس: "هترجَّع التصحيح البشري؟"، فأخبره أنه من الممكن عمل «سكان» لإجابة الطالب، ويتم إرسالها لمدرسين ليصححوها.
ونوه بأن تصحيح هذه الورقة، يتم عبر مدرسين اثنين، وإذا زادت نتيجة إحداهما نصف درجة لدى مدرس عن الآخر؛ فإنها تُمرر إلى مدرس ثالث، وهذا حدث، فقال الرئيس: “أنا موافق 15% أسئلة مقالية قصيرة”.
ولفت إلى أنه شكر الرئيس؛ لأن 15% مثل 20%، وذلك لأن الطالب وقتها سيذاكر؛ من أجل إنتاج الإجابة، وهذه من المسائل التي تدخل فيها الرئيس.
وأشار إلى أن الطرق التقليدية في التصحيح كانت تتم على ترابيزة واحدة مع وجود المراجع معهم.
وتابع أن الرئيس سأل عن القدرة التشغيلية بالمدارس، وميزانية المدرسة، وكان هذا السؤال مفاجئًا له، مؤكدًا أن الرئيس يتدخل في التفاصيل بدقة جدًا ويسمع بإنصات بالغ.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: رضا حجازى الأسئلة المقالية التربية والتعليم التعليم الثانوية العامة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم السيسي
إقرأ أيضاً:
قفزة طالب مفاجئة تهز مدرسة بأسيوط ووكيل التعليم يفتح تحقيق عاجل
أحال محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط، حادثة قيام طالب بالقفز من شرفة الطابق الثاني بمدرسة الشهيد عبد المنعم رياض التجارية نظام الخمس سنوات، للتحقيق الفوري، لمعرفة الملابسات والأسباب التي دفعت الطالب لاتخاذ هذا القرار المفاجئ.
صدمة في أسيوط: طالب يقفز من الطابق الثاني ومديرية التعليم تحققأكدت مصادر تعليمية أن الطالب تعرض لإصابات طفيفة نتيجة الواقعة، وتم تقديم الإسعافات الأولية اللازمة له داخل المدرسة قبل نقله إلى المستشفى للاطمئنان على صحته. وأوضحت المصادر أن حالة الطالب مستقرة، وأنه خرج من المستشفى بعد التأكد من سلامته البدنية، متوجها إلى منزله برفقة أسرته.
أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم أن إدارة المدرسة والإشراف اليومي وبعض المعلمين تم إحالتهم للتحقيق الشامل، وذلك لتحديد مسؤولياتهم في متابعة الطلاب، والوقوف على أي قصور محتمل في الإجراءات الإشرافية أو الأمنية بالمدرسة.
وأكد دسوقي أن التحقيق يهدف إلى الكشف عن جميع الملابسات، ومعرفة ما إذا كانت هناك عوامل تربوية أو نفسية ساهمت في اتخاذ الطالب لهذا القرار الخطير داخل الحرم المدرسي.
أشار البيان الرسمي للمديرية إلى أن التحقيقات تشمل مراجعة دقيقة لكافة الإجراءات الأمنية والتعليمية المتبعة بالمدرسة، بما في ذلك متابعة سلوك الطلاب والتأكد من تطبيق قواعد السلامة العامة، وكذلك الوقوف على أي تقصير إداري أو إشرافي قد يكون أثر على وقوع الحادث.
أضاف وكيل الوزارة أن مديرية التربية والتعليم تضع سلامة الطلاب في مقدمة أولوياتها، وأن أي تقصير مهما كان صغيرا سيتم التعامل معه بحزم وفق اللوائح التنظيمية، لضمان عدم تكرار مثل هذه الحوادث مستقبلا.
وأكد على التواصل المستمر مع أسرة الطالب لتقديم الدعم النفسي والتربوي اللازم، والتأكد من استقرار حالته الصحية والنفسية بعد الحادث.
تواصل الجهات المختصة التحقيقات بشكل عاجل وشامل، مع التركيز على تطوير آليات الرقابة والإشراف داخل المدارس، لضمان بيئة تعليمية آمنة وصحية، وحماية الطلاب من أي مخاطر محتملة داخل الحرم المدرسي، مع الالتزام بالإجراءات الوقائية والتربوية الصارمة.
مطر: زيارة المفتي امام إلى أوستراليا تعكس تقدير الجالية لنهج الاعتدال