عضو بـ«الشيوخ»: التعليم المدخل الأهم في إنجاح أي استراتيجية وطنية تنموية
تاريخ النشر: 9th, January 2024 GMT
استعرض النائب جميل حليم حبيب، عضو مجلس الشيوخ، طلب المناقشة العامة المقدم منه بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية، وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي.
سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقيةجاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، اليوم الثلاثاء، مناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي.
وقال النائب جميل حبيب إن التعليم هو المدخل الأهم في إنجاح وديمومة أي استراتيجية وطنية تنموية، خاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من مهن العمل المستقبلية.
وأشار إلى أنه بدأت الدولة منذ عام 2018 بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح السيسي، بإطلاق مشروع لتطوير التعليم الفني من خلال إنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية وهي نوع جديد من التعليم الفني يختلف عن التعليم الفني التقليدي، وفيه تعتمد الدولة على التعاون مع القطاع الخاص كشريك صناعي يختص بالتدريب والتأهيل وإكساب الطلاب المهارات العملية الحياتية أثناء سنوات الدراسة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مجلس الشيوخ الرئيس عبد الفتاح السيسي المدارس التکنولوجیة التطبیقیة
إقرأ أيضاً:
النائب شاهر شطناوي ينتقد قرار تأنيث المدارس الحكومية
صراحة نيوز -قال النائب شاهر شطناوي إنّ قرار تأنيث الكوادر التعليمية في المدارس الحكومية، الذي بدأت الحكومة بتطبيقه بداية العام الدراسي الحالي، قرار غير حكيم.
وأضاف شطناوي خلال جلسة تشريعية لمناقشة مشروع قانون الموازنة العامة، أنّ العديد من المعلمات يشكين من تعرضهن للتعنيف من قبل الطلاب، مؤكّدًا أنّه كان من الأفضل تطبيق القرار تدريجيًا إذا كان ضروريًا لتفادي المشكلات.
وأشار النائب إلى أنّ أبعاد القرار المجتمعية سلبية على الصعد كافة، محذرًا من تأثيره على البيئة التعليمية ومناخ المدارس بشكل عام.