برنامج الجسر الأكاديمي بمؤسسة قطر يستضيف منتدى إقليميا للإرشاد المهني والجامعي
تاريخ النشر: 21st, February 2024 GMT
استضاف برنامج الجسر الأكاديمي، أحد برامج التعليم ما قبل الجامعي لخريجي المدارس الثانوية في مؤسسة قطر، المنتدى الإقليمي للإرشاد المهني والجامعي في الدوحة، الذي تمحور حول تعزيز وتطوير استراتيجيات التعلم الفعالة لخريجي المدارس الثانوية، والارتقاء بتجليات الإرشاد المهني والجامعي.
وقال الدكتور سحيم خلف التميمي المدير العام للجسر الأكاديمي: "إن برنامج الجسر الأكاديمي يدرك أهمية تمكين طلابنا من تطوير معارفهم ومداركهم الأكاديمية، إلى جانب المهارات والمرونة والقدرة على التكيف اللازمة للازدهار في مشهد عالمي يتسم بدينامية التغير المستمر".
وأوضح التميمي أن التزام برنامج الجسر الأكاديمي بالتميز يمتد إلى أبعد من حدود الحرم الجامعي، ليشمل دعم المدارس والجامعات، وتعزيز الشراكات الهادفة الكفيلة بالإسهام في تطوير المنظومة التعليمية على مستوى المنطقة برمتها.
من جهته، قال الدكتور فرانسيسكو مارموليجو رئيس التعليم العالي في مؤسسة قطر: "إن المنتدى يوفر منصة مميزة لاكتساب رؤى ومعارف حول أفضل الممارسات من المستشارين الذين يساعدون الطلاب في انتقالهم من المرحلة الثانوية إلى الجامعية".
وأضاف مارموليجو أن هذا المنتدى بمثابة فرصة لتسليط الضوء على المنظومة التعليمية المبتكرة لمؤسسة قطر، وتعريف وفود أكثر من خمس دول بهذه المنظومة المتكاملة التي أنشأت بهدف تزويد الطلاب بالمهارات والقدرات المعرفية لخوض رحلتهم التعليمية تبعا للتخصصات التي يرغبون فيها، من خلال اختيار الدورات والمواد التعليمية المتاحة عبر مختلف الجامعات الشريكة في المدينة التعليمية.
ونوه بأن البرنامج يقدم العديد من الفرص التي تنمي الخبرات العملية من خلال أكثر من 50 كيانا ينضوي تحت مظلة مؤسسة قطر.
بدوره، قال الدكتور محمد الكواري مدير إدارة الحياة الطلابية بمؤسسة قطر: "إن هذه المبادرة تمثل خطوة مهمة إلى الأمام على درب إثراء التوجيه لطلاب المدارس وخلق منصة قيمة للمرشدين لتعزيز التعاون وتبادل الأفكار النيرة ذات الصلة".
وأضاف أن فاعلية المستشارين متجذرة في قدراتهم القوية القائمة على التواصل، وفهمهم العميق للتحديات التي يواجهها الطلاب، حيث إنها مورد أساسي للطلاب، على اعتبار أن مشاركتهم في مثل هذه المبادرات توسع بشكل كبير آفاق طلابنا المستقبلية.
وأشار الكواري إلى أن مثل هذه المبادرات تفتح آفاقا جديدة للطلاب، سواء داخل قطر أو على المستوى الدولي.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: مؤسسة قطر
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: تحول ملحوظ في ثقافة المجتمع تجاه التعليم بعد الإعدادية
أكد عبدالرحمن عبادي، المتخصص في شؤون التعليم، أن هناك تحولًا ملحوظًا في ثقافة المجتمع تجاه التعليم بعد الإعدادية، حيث باتت المدارس البديلة للثانوية العامة تحظى بإقبال متزايد من الطلاب، لما توفره من فرص تدريبية متخصصة ومسارات تؤهل لسوق العمل، إضافة إلى إمكانية الالتحاق بالتعليم العالي.
أوضح "عبادي"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية كريمة عوض، ببرنامج "حديث القاهرة"، المُذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، أن من أبرز هذه البدائل، مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM)، التعليم المزدوج، مدارس «وي» للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، مدارس الطاقة النووية، مدارس التمريض.
وأشار إلى أن هذه المدارس توفر بيئة تعليمية متقدمة تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والدولي، إلى جانب حرص الدولة على فتح مسارات جامعية لخريجيها، مثل القبول في كليات الحاسبات والمعلومات والهندسة، موضحًا أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومدارس "وي" شهدت إقبالًا لافتًا في السنوات الأخيرة، خاصة أن خريجيها أصبح بإمكانهم الالتحاق بكليات عملية مرموقة.
ونوه بأن مدارس الطاقة النووية تتطلب اجتياز اختبارات قدرات صارمة، ولا يقل المجموع للالتحاق بها عن 260 درجة، موضحًا أن مدارس التمريض من أكثر المدارس إقبالًا من الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، نظرًا لما توفره من فرص مهنية مستقرة ومطلوبة، مشددًا على أن نحو 99% من هذه المدارس مفتوحة للجنسين، سواء من الذكور أو الإناث، ولم تعد قاصرة على فئة واحدة، ما يعكس التوجه العام نحو تعليم فني وتطبيقي حديث ومتاح للجميع.
مجلس الوزراء يرحب بإشادات خبراء صندوق النقد بمرونة الاقتصاد السعودي في مواجهة التحديات