عاجل: وزير التعليم يعلن موعد بداية امتحانات الثانوية العامة للمواد المضافة وغير المضافة
تاريخ النشر: 26th, February 2024 GMT
بمتابعة وتوجيهات من الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عُقد اجتماع مهم مع اللجنة المختصة في وزارة التربية والتعليم لوضع جداول امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023/2024.
عاجل: وزير التعليم يعلن موعد بداية امتحانات الثانوية العامة المضافة وغير المضافةوخلال الاجتماع، تمت مناقشة الخطط والترتيبات اللازمة لضمان سير الامتحانات بسلاسة وفقًا للمعايير والمواعيد المحددة، حيث تم التأكيد على أهمية مراعاة الفترات الزمنية بين الامتحانات في جميع الشعب المختلفة.
كما تم تحديد مواعيد بدء الامتحانات، حيث ستبدأ امتحانات المواد غير المضافة للمجموع يوم الاثنين الموافق 10 يونيو 2024، بينما ستنطلق امتحانات المواد المضافة للمجموع يوم السبت الموافق 15 يونيو 2024.
وأشاد وزير التربية والتعليم بالدور الكبير الذي يقوم به المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي في تطوير وتحسين عملية التقويم والامتحانات، مُعربًا عن ثقته في جاهزية اللجنة لتنفيذ هذه الإجراءات وضمان سير الامتحانات بشكل فعّال ومنتج.
وفي نهاية الاجتماع، تم التأكيد على أن امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي ستجرى وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة وبمراعاة الأسئلة الموضوعية والمقالية، بالإضافة إلى تحديد الدرجات المخصصة لكل سؤال، بهدف ضمان وضوح ودقة الامتحانات وتأكيد الشفافية في العملية التقويمية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: تطبيق نماذج جديدة للتعلم تجمع بين الحضوري والإلكتروني
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة بصدد تطبيق نماذج جديدة للتعلم تجمع بين التعليم الحضورى والتعلم الإلكتروني، تماشيًا مع التوجهات العالمية الحديثة.
جاء ذلك خلال توقيع مذكرة تفاهم بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وشركة " إتش بى - مصر" HP Egypt LLC بشأن تنفيذ البرنامج العالمى الخاص بأكاديمية إتش بى للابتكار والتعليم الرقمى HP IDEA فى مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية فى جميع محافظات الجمهورية.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن طلاب الصف الأول الثانوى يدرسون مادة البرمجة والذكاء الاصطناعى عبر منصة "كيريو" اليابانية.
وأكد وزير التربية والتعليم أن تعلم البرمجة يظل أساسًا لتعلم الذكاء الاصطناعى، إذ لا يمكن فهم لغة الذكاء الاصطناعى دون إتقان "قواعدها"، مشيرًا إلى أن الهدف هو إعداد جيل من الطلاب قادر على التكيف مع وظائف المستقبل التى لم تُخلق بعد.
وزير التربية والتعليم: نستهدف تحقيق نقلة نوعية شاملةوأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى عن عميق تقديره لتوقيع مذكرة التفاهم بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وشركة HP، التى تهدف إلى تعزيز التعاون فى مجالات التحول الرقمى وتطوير التعليم فى مصر.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه الشراكة تأتى فى إطار جهود تحقيق نقلة نوعية شاملة بالمنظومة التعليمية، بما يسهم فى تطوير مهارات التعلم الرقمى لدى الطلاب ودمج البرمجة والذكاء الاصطناعى فى المناهج الدراسية.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن مدارس We للتكنولوجيا التطبيقية تمثل نموذجًا رائدًا فى هذا الاتجاه، حيث أثبت خريجوها تميزهم فى سوق العمل ومساهمتهم فى دعم الاقتصاد الوطنى والتحول الرقمى، مشيرا إلى أن الوزارة تعمل حاليًا بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات على توسيع نطاق هذه التجربة لتشمل مزيدًا من المدارس.
وشدد وزير التربية والتعليم على حرص الوزارة على تعزيز الشراكة مع وزارة الاتصالات وشركة HP ومواصلة التعاون المثمر من أجل تطوير العملية التعليمية فى مصر.
ووقع مذكرة التفاهم المهندسة غادة لبيب نائب وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات للتطوير المؤسسى، وبترو أوغانيسيان المدير العام لشركة HP Inc فى الشرق الأوسط وشرق أفريقيا، بحضور المهندس تامر المهدى العضو المنتدب والرئيس التنفيذى للشركة المصرية للاتصالات، والدكتورة هدى بركة مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتنمية المهارات التكنولوجية.