الحصادي: لقاء تونس خطوة إيجابية لتعزيز الإرادة الوطنية الباحثة عن الحلول للأزمة في ليبيا
تاريخ النشر: 1st, March 2024 GMT
ليبيا – وصف عضو مجلس الدولة الاستشاري منصور الحصادي القيادي بجماعة الإخوان المسلمين، لقاء تونس الذي جمع بين أعضاء من مجلس النواب والدولة بأنه”خطوة إيجابية”؛ لتعزيز الإرادة الوطنية الباحثة عن الحلول للأزمة في ليبيا.
الحصادي وفي تغريدة له عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي “تويتر”، عد اللقاء جرعة أمل وثقة بأن الليبيين قادرون على الالتقاء والحوار والتشاور والتنازل؛لتحقيق الاستقرار.
وطالب الحصادي بأن يعقد اللقاء القادم داخل الوطن على الرغم من وجود المعرقلين.
المصدر: صحيفة المرصد الليبية
إقرأ أيضاً:
لقاء موسع في مديرية الدريهمي استعداداً للعام الدراسي 1447هـ
الثورة نت /..
أُقيم بمديرية الدريهمي في محافظة الحديدة، اليوم، لقاء تشاوري موسع للكوادر التربوية والتعليمية ومدراء المدارس، ضمن الاستعدادات للعام الدراسي 1447هـ.
ناقش اللقاء الخطط التربوية والتعليمية، وتعزيز الانضباط، وضمان جاهزية المدارس، بما يكفل انتظام العام الدراسي الجديد، ومعالجة التحديات التي واجهت العملية التعليمية خلال السنوات الماضية.
وفي اللقاء، أكد مدير المديرية محمد الموساي، أهمية تضافر الجهود الرسمية والمجتمعية لإنجاح العام الدراسي، مشدداً على ضرورة اضطلاع الكادر الإداري والتعليمي بدورهم في ترسيخ قيم الانتماء والالتزام في أوساط الطلاب.
بدوره، أشار أمين محلي المديرية عبدالله أبكر إلى الدور المحوري للمدارس في ترسيخ الثقافة الوطنية، ما يستدعي تعزيز الشراكة بين المجتمع والمؤسسات التربوية، لمواكبة التحولات الراهنة بخطط تعليمية أكثر فاعلية.
فيما، أكد مسؤول الحشد والتعبئة بالمديرية، علي عيسى، ضرورة تفعيل الجانب التربوي، والتعبوي، كون المدرسة تمثل جبهة تربوية أساسية في معركة الوعي والصمود.
من جهته، استعرض مسؤول القطاع التربوي بالمديرية، راجحي شريم، خطة المكتب للعام الدراسي، والتي تشمل تنفيذ دورات تدريبية للمعلمين، وضبط آلية توزيع الكتب، وتفعيل التوجيه التربوي، وضمان انتظام الدراسة.
ولفت إلى أن المكتب يعمل بالتنسيق مع الجهات المختصة على معالجة الصعوبات المتعلقة بالبنية التحتية والبيئة الصفية، مؤكداً الجاهزية الكاملة لانطلاق الدراسة في موعدها المحدد.
وخرج اللقاء بعدد من التوصيات، أبرزها: تعزيز الانضباط المدرسي، التقيد بالتقويم الدراسي، رفع تقارير الأداء بشكل دوري، وتشكيل لجان إشراف ميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية وضمان تنفيذ المهام التربوية وفقاً للخطة المعتمدة.