إلى الأستاذ عبدالرحمن الراشد: الأمريكان سيحاربون البعوض؛ لكنهم لن يجففوا المستنقعات!.

المصدر: المشهد اليمني

إقرأ أيضاً:

الذكاء الاصطناعي متطلب إلزامي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل

أعلنت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل عن اعتماد مقرر ”مفاهيم وأدوات الذكاء الاصطناعي“ كمتطلب جامعي إلزامي لجميع طلاب وطالبات الجامعة المستجدين في مرحلة البكالوريوس.
وذلك ابتداءً من العام الجامعي1447هـ، بهدف إعداد خريجين قادرين على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالاتهم الأكاديمية والمهنية في خطوة نوعية ترسخ ريادتها في تبني التحول الرقمي.
أخبار متعلقة محافظ الأحساء يشيد بمشاريع "الجبر الخيرية" المتخطية نصف مليار ريالتزامنًا مع الإجازات.. حملة توعوية لمواجهة أمراض الصيف في الشرقيةويأتي هذا التوجه الذي يطبق لأول مرة تماشيًا مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تنمية رأس المال البشري، وتعزيز القدرات الوطنية في مجالات التقنية والابتكار، ويعكس التزام الجامعة بتخريج كوادر مؤهلة وقادرة على المنافسة في سوق العمل المحلي والعالمي.استراتيجية الجامعة
أوضح رئيس الجامعة المكلف، الأستاذ الدكتور فهد الحربي، أن إدراج المقرر يُعد جزءًا من استراتيجية الجامعة الهادفة إلى دعم التخصصات الحديثة وتوظيف الحلول التقنية المبتكرة.
وأشار إلى أن هذا التوجه يتوافق مع الاستراتيجية الوطنية للبيانات والذكاء الاصطناعي التي أطلقتها الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي «SDAIA»، والتي تسعى إلى ترسيخ مكانة المملكة كمركز عالمي رائد في هذا المجال بحلول عام 2030.
وأكد أن هذه المبادرة تُجسد إلتزام الجامعة بدورها الوطني في إعداد جيل تقني مؤهل، مواكب لمتطلبات المستقبل، قادرًا على قيادة التحول الرقمي والإسهام في بناء مجتمع حيوي واقتصاد مزدهر قائم على المعرفة والتقنية.أساسيات المعرفة
بيّن نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، الدكتور عبد الله المهيدب، أن المقرر الجديد قد تم تطويره بعناية ليوفر لطلبة من مختلف التخصصات أساسيات المعرفة والمهارات في مجال الذكاء الاصطناعي.
ويهدف المقرر إلى تمكين الطلبة من فهم المفاهيم الرئيسية للذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة، حتى لمن ليست لديهم خلفية سابقة في علوم الحاسب.
وأشار الدكتور المهيدب إلى أن المقرر يُعرّف الطلبة بكيفية تأثير الذكاء الاصطناعي في مختلف القطاعات، ويزوّدهم بالقدرة على استخدام أدواته، مع التركيز على رفع مستوى الوعي بالجوانب الأخلاقية المرتبطة به.التقنيات الجوهرية
كما يتناول المقرر التقنيات الجوهرية التي تشكّل أساس الذكاء الاصطناعي، مثل تعلم الآلة، ومعالجة اللغة الطبيعية، والرؤية الحاسوبية.
ويهدف هذا الطرح إلى تمكين الطلبة من تطبيق هذه التقنيات في مجالاتهم التخصصية، وتعزيز قدراتهم على الابتكار، ودعم ريادة الأعمال، بما يسهم في بناء اقتصاد معرفي مستدام.

مقالات مشابهة

  • تعلن محكمة وصاب العالي الابتدائية أنه تقدم إليها المدعو عبدالرحمن قايد الطاهري بطلب تغيير اسمه
  • عبدالرحمن الجماز يشيد بالهلال بعد تأهل تاريخي في مونديال الأندية: “فخر الجميع
  • مذكرات الرئيس اليمني عبدالرحمن الإرياني.. أول المُدوَّنين وآخر الناشرين
  • «أبوظبي للصحة العامة» يحقِّق نجاحاً في استخدام المصيدة الذكية لمكافحة البعوض
  • 80 عاما ... والأمم المتحدة أداة بيد الأمريكان !
  • تعلن محكمة استئناف أمانة العاصمة أن على المستأنف ضدهم عبدالرحمن علي الاكوع وزملائه من عمال طيران السعيدة الحضور إلى المحكمة
  • مع ارتفاع درجات الحرارة.. كيف تتعامل مع لدغات الناموس وتتفادى مضاعفاتها؟
  • وفاة أكثر من 300 شخص بسبب الملاريا في زيمبابوي
  • الذكاء الاصطناعي متطلب إلزامي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
  • تنفيذ حكم القتل تعزيرًا بمواطنين ارتكبا عددًا من الجرائم الإرهابية