العبقرية الصغيرة": روان إسلام" حصدت المركز الأول في البطولة الدولية للحساب الذهبي
تاريخ النشر: 6th, June 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
طفلة تخطت عمرها و تفوقت في الحساب الذهني، فهي عبقرية وتتسم بالذكاء والمهارة ، انها الطالبة “روان إسلام عوني” من أبناء مدينة ميت غمر بمحافظة الدقهلية .
روان إسلام" حصدت المركز الأول في البطولة الدولية للحساب الزهبي
وتروي " روان اسلام "عوني " الي" البوابة نيوز" ان موهبة الحساب الذهني ظهرت في الصف الأول الابتدائي ، وشجعها أسرتها ومدرسيها ، حيث كانت تحل المسائل الحسابية بسرعة ومهارة.
وتستكمل والدة روان أنها لاحظت أن لديها مهارة خاصة في حل المسائل الرياضية ، وحصلت علي أعلي الدرجات في مادة الرياضيات ، وتتابع أنها عرضت موهبتها علي مدرسيها ، وشجعوها علي تطوير مهاراتها .
وتابعت ان مركز الموهوبين والتعلم الذكي بمديرية التربية والتعليم ، ساعدها ايضا علي تطوير قدرتها ، و استغلال موهبتها ، حتي انها اصبحت تستطيع حل مائة مسألة في خلال أقل من 10 دقائق ،
و تستكمل أن معلم مادة الرياضة في المدرسة،دربها أيضا " فتطورا مهاراتها ،فبدأت رحلة التميز و إظهار الموهبة حيث اشتركت في العديد من المسابقات الدولية وحصدت المركز الأول ومنها المسابقات.
وتضيف والدتها انها إشتركت في العديد من المسابقات الدولية وحصدت المركز الأول ،ومنها مسابقات ( البطوله الدوليه للحساب الذهني المستوي وحصلت علي المركز الأول. ، وتتابع أنها اغشتركت في “البطولة الدوليه للحساب الذهني المستوي الخامس" وحصلت علي المركز التاني.
و تضيف أن ابنتها “روان اسلام“.انضمت إلي فريق موهوبين الحساب الذهني علي مستوي الادارة ، وشجعتها الدكتورة “نيفين عبد العزيز” مدير إدارة الموهوبين بمديرية التعليم ،و أن تفوق شقيقها عوني ،في مجال الحساب الذهني ،وتواجدهما معا كان كان حافز لها للاستمرار ،وحققت مراكز متقدمة. وتستكمل” والدة روان” أنها اشتركت هذا العام بمهرجان الطفل المبدع الدولي الموسم السادس في مجال الحساب الذهني ( المستوي الثالث )، وتتابع أن روان حصدت المركز الاول ، وأن قسم الموهوبين والتعلم الذكي بمديرية التربية والتعليم بالدقهلية طريق قسم الموهوبين والتعلم الذكي بمديرية التعليم بالدقهلية رشحها للمهرجان وساعدها في الإشتراك.
وتتابع أن إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بمديرية التربية والتعليم بالدقهلية ،ومدير ووكيل الادارة التعليمية بمدينة ميت غمر,وتم تكريمها مرارا من ادارة المدرسة لتميزها الدائم وموهبتها المتميزة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بمدیریة التربیة والتعلیم الموهوبین والتعلم الذکی الحساب الذهنی المرکز الأول
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: دراسة البرمجة تعلم مهارات تفكير حديثة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تعلم البرمجة يمثل أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي.
جاء ذلك خلال زيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن تعلم البرمجة توفر مهارات تفكير حديثة قائمة على التحليل وحل المشكلات والإبداع، فضلًا عن دوره في تعزيز قدرات الطلاب على الابتكار والتجريب وتنمية التفكير المنطقي.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن البرمجة تأهل الطلاب للمنافسة في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي ومواكبة التطورات العالمية.
ونبه وزير التربية والتعليم بأن دراسة هذه المادة تسهم في تطوير أنماط التفكير والإبداع لدى الطلاب، وإعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، خاصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة، وفقًا لأحدث المعايير الدولية.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن دراسة البرمجة على منصة "كيريو" تؤهلهم للحصول على الشهادة الدولية المعتمدة من جامعة هيروشيما عقب إتمام اختبار "توفاس".
وزير التربية والتعليم يجري جولة مفاجئة بمدارس دمياطأجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، زيارة مفاجئة، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس والاطمئنان على انتظام الدراسة بمختلف المراحل التعليمية.
ورافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
وخلال الجولة، تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة "روضة عمر الشاذلى الابتدائية" بالزعاترة التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم ٦٥٧ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير خلال تفقده للفصول الدراسية على التأكد من تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلاب والمعلمين، ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب ومستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، موجها بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالمدرسة لتحسين مستواهم في القراءة والكتابة، ومتابعة مستوى المدرسة بعد أسبوعين.
كما قام وزير التربية والتعليم بزيارة مدرسة "الدكتور عاصم عبد الحق العمرى الإعدادية المشتركة" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ٤٤٧ طالبا وطالبة، حيث حرص خلال تفقده للفصول على متابعة مستوى الطلاب فى مادتى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، حيث أشاد بمستوى الطلاب والدور التربوي للمعلمين بالمدرسة ، كما أشاد بمستوى الانضباط في المدرسة.
ثم توجه الوزير محمد عبد اللطيف لمدرسة "إمام ناصف الثانوية بنات" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١٢٦٤ طالبة، وخلال تفقد المدرسة تحاور الوزير مع عدد من الطالبات داخل فصول الصف الأول الثانوي، واستمع إلى آرائهن حول مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وتضمنت جولة وزير التربية والتعليم أيضا زيارة مدرسة "الجمهورية الابتدائية المشتركة" التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١١١٨ طالب وطالبة، وخلال تفقده للفصول، حرص الوزير على متابعة مستوى طلاب الصف الأول الابتدائي فى القراءة والكتابة على السبورة، كما أشاد بمهارات طالبتين في إلقاء الشعر.
كما تفقد مدرسة "ناصر الثانوية" التابعة لإدارة فارسكور التعليمية، والتى تضم عدد ١٠٠٤ طلاب، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية، ومتابعة كراسات الحصة والواجب، كما أجري الوزير حوارا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ثم توجه الوزير لمدرسة "الحديدى الابتدائية" بإدارة فارسكور التعليمية والتى تضم عدد ٦١٤ طالب وطالبة، وخلال تفقده المدرسة، حرص الوزير على التأكد من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقدرتهم على القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية.