ختام الملتقى الأول للتعليم الرقمي بالقلعة
تاريخ النشر: 6th, February 2025 GMT
اختتم مُلتقى التعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي في نسخته الأولى، فاعلياته بقصر البارون، اليوم الخميس، والذي أقيم فى الفترة من الأول حتى السادس من فبراير الجارى.
وقد بدء الملتقى فاعلياته بقلعة صلاح الدين الايوبي واختتمت بقصر البارون، برئاسة الإعلامية رضا الكرداوي مؤسس مبادرة التعليم الرقمي، وبالتعاون مع إدارة التوعية الأثرية.
وشارك في هذا الملتقى ما يقرب من ألف طالب، تم تدريبهم خلال العام الماضي على أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتم تكريم هؤلاء الطلبة الرقميين الذين حصلوا على أعلى الدرجات في مؤشر الابتكار والذكاء الاصطناعي، واجتازوا الاختبارات في هذا المجال، وشهد ختام الملتقى الأول الإعلان عن الفائزين بجوائز الاسبوع الرقمي، كما شهد إطلاق فاعليات وورش عمل في مجال الروبوتيكس والفنون الرقمية.
وتقول الإعلامية رضا الكرداوي مؤسس مبادرة التعليم الرقمي ومؤسس مركز التحول الرقمي وريادة الأعمال وعلوم المستقبل بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بأنه تم اختيار هذا التوقيت لتكون فاعلياته موائمًا مع إجازة نصف العام الدراسي.
وتضمن الملتقى خلال هذا الأسبوع؛ إقامة الأنشطة الرقمية والابداعية المتعددة، وزيارات ميدانية لأماكن أثرية مختلفة كل يوم، وتم تقسيم الطلبة وعددهم ألف طالب رقمي على سبعة أماكن أثرية مختلفة منها: «قلعة صلاح الدين الأيوبي، قصر البارون، المتحف المصري، معابد الأقصر»، وآخرها تم تنظيم ورشة تصنيع وبرمجة الروبوتات في متحف الكريتلية بالسيدة زينب، وقام الطلاب بعمل مجسمات افتراضية بالواقع المعزز والافتراضي، يتيح للشخص التحول داخلها والتعرف علي هذه الأماكن الأثرية دون زيارتها مما يعمق ويعزز من روح الولاء والانتماء لدى الطلاب.
يشار إلى أن هولاء الطلبة؛ أظهروا استجابة شديدة لتعلم برامج التحول الرقمي في التعليم وعلوم المستقبل، بل تعدى الأمر ذلك وأصبحوا يدربون عليها زملاؤهم فيما يسمى بتعليم الاقران والطالب المدرب، مما يشجع على تكرار هذا الملتقى أكثر من مرة، وتكرار الأسبوع الرقمي سنويا بشكل دوري في إجازة نصف العام الدراسي من كل عام.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: برمجة الروبوت مركز التحول الرقمى أدوات الذكاء الاصطناعي الذكاء الاصطناعي التحول الرقمي قلعة صلاح الدين مؤشر الابتكار متحف المصري المتحف المصري زيارات ميدانية علوم المستقبل
إقرأ أيضاً:
راشد الشرقي يشهد ختام الدورة الـ 13 لمهرجان الفجيرة للمسرح المدرسي
الفجيرة (وام)
أخبار ذات صلةأكد الشيخ الدكتور راشد بن حمد الشرقي، رئيس هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام، أن المسرح يعد مرآة حضارية تعكس تطور المجتمعات، وشدد على أهمية تعزيز الموهبة والإبداع في هذا المجال لدى الطلبة، من خلال المسرح المدرسي والمهرجان المميز الذي تستضيفه الفجيرة كل عام ويسهم بشكل كبير في بناء جيل مسرحي لافت. وشدد على البنية الثقافية الكبيرة التي تتمتع بها الفجيرة بفضل توجيهات صاحب السمو الشيخ حمد بن محمد الشرقي، عضو المجلس الأعلى، حاكم الفجيرة، ودعم سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة.جاء ذلك خلال حضوره حفل اختتام فعاليات الدورة الثالثة عشرة من مهرجان الفجيرة للمسرح المدرسي، التي نظمتها هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، على مسرح جمعية دبا للثقافة والفنون والمسرح، بحضور الشيخ عبدالله بن حمد بن سيف الشرقي، وبمشاركة طلاب المدارس الذين قدموا على مدار 3 أيام 15 عرضاً مسرحياً مميزاً من مدارس منطقة الفجيرة التعليمية.
وأشاد بالدور الذي يؤديه المسرح المدرسي في تنمية مهارات الطلبة وتعزيزها وتوجيه إبداعاتهم، إذ يسهم في تقديم أسماء تعزز حضورها في العالم الفني والوطني، مشدداً على أهمية المهرجان كملتقى يحتضن إبداعات الطلبة ويجمع ما بين الإبداع والمعرفة.
وكرم الشيخ الدكتور راشد بن حمد الشرقي، في ختام الحفل، لجنة التحكيم والفائزين في المسابقات المسرحية المختلفة والمتمثلة في مجالات النصوص والتمثيل والإخراج والمكياج والملابس، إضافة إلى العمل المسرحي المتكامل.
وأكد ناصر محمد اليماحي، المدير التنفيذي للهيئة، أن المهرجان يأتي بدعم من سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، ومتابعة الشيخ الدكتور راشد بن حمد الشرقي، رئيس الهيئة، وأن إمارة الفجيرة تعد مركزاً حاضناً فنياً وإبداعياً وتسهم في صقل مواهب الطلبة وتفعيل دورهم في الحراك الثقافي والفني داخل المجتمع.
حضر الحفل عدد من مديري المؤسسات الاتحادية والمحلية، وأعضاء اللجنة التحكيمية والمنظمة، وعدد من القيادات التربوية وأولياء الأمور وطلاب وطالبات المدارس.