"تعليمية الشورى" تبحث مع "الاعتماد الأكاديمي" مراجعة سياسات التقويم
تاريخ النشر: 27th, May 2025 GMT
مسقط- الرؤية
استضافت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشورى صباح أمس الاثنين سعادة الدكتورة جوخة بنت عبد الله الشكيلية الرئيسة التنفيذية للهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، وعدد من المختصين بالهيئة؛ وذلك لمناقشتهم بشأن مراجعة سياسات التقويم في المدارس الحكومية.
جاء ذلك خلال اجتماع اللجنة الدوري الحادي عشر لدور الانعقاد العادي الثاني (2024- 2025)؛ برئاسة سعادة جمال بن أحمد العبري رئيس اللجنة وبحضور أصحاب السعادة أعضاء اللجنة.
وأكدت سعادة الدكتورة الرئيسة التنفيذية للهيئة أنه وبموجب المرسوم السلطاني رقم 9/2021 تم توسيع اختصاصات الهيئة لتشمل ضمان جودة التعليم المدرسي، ووضع نظام وطني لضمان جودة التعليم المدرسي والتعليم العالي بسلطنة عُمان؛ بما يضمن له الاستمرار في المحافظة على المستوى الذي يحقق المعايير الدولية، وتشجيع المؤسسات التعليمية على بناء أنظمتها الداخلية لضمان الجودة تقويم المدارس الحكومية والخاصة. وأضافت أن الهيئة بصدد تقييم أداء 100 مدرسة كمرحلة أولى للتقييم، على أن يتم التوسع لاحقًا في زيادة عدد المدارس التي سيتم تقيمها مستقبًلا، موضحةً أنه سيتم نشر نتائج التقييم والوقوف على أبرز التحديات التي تواجه تلك المدارس بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم.
وقدمت الدكتورة ثريا بنت سيف الحوسني المدير العام لمركز ضمان جودة التعليم المدرسي عرضًا مرئيًا حول تجويد التعليم المدرسي، في ضوء التحولات العالمية، خاصة فيما يتعلق بدور نظام تقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان. وتناول العرض أبرز مرتكزات النظام وأهدافه ومعايير التقويم، إلى جانب أبرز نتائج الدراسات الدولية حول واقع التعليم المدرسي في سلطنة عُمان، ونتائج بعض الاختبارات الدولية مثل "تيمز" و"بيرلز"، والمؤشرات المرتبطة بمستويات ومهارات الطلبة.
وشهد اللقاء مناقشات مُستفيضة حول المعايير المعتمدة في النظام الوطني لتقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان وتعزيز كفاءتها وبناء أنظمتها الداخلية لضمان جودة المخرجات، ومدى تلبية الأداء الحالي لمؤسسات التعليم المدرسي ومخرجاتها لأهداف رؤية "عُمان 2040" في أولوية التعليم والتعلُّم والبحث العلمي وبناء القدرات الوطني. وتناول اللقاء أبرز الملاحظات المرصودة في مرحلة التجريب والمراجعة، وأهم المهارات المفقودة لدى الطلبة في التعليم المدرسي، إلى جانب التوجهات المستقبلية لتطوير وثائق التقويم المدرسي وأدواته وآليات رفع مستوى التحصيل الدراسي وتحسين جودة التعليم والتعلم، إضافة إلى جملة من المحاور الخاصة بسياسات التقويم في المدارس الحكومية.
من جانب آخر، ناقش الاجتماع متابعة مستجدات موضوع الرغبة المُبداة بشأن الآلية المتبعة لتوفير التغذية لطلاب جامعة السلطان قابوس، إلى جانب عدد من الرسائل والخطابات الواردة إلى اللجنة من قبل مكتب المجلس.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: المدارس الحکومیة التعلیم المدرسی جودة التعلیم
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تبحث تطوير منظومة الطلاب الوافدين استعدادًا للتنسيق الجامعي 2025/ 2026
في إطار مبادرة «ادرس في مصر» برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وإشراف الدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل والقائم بأعمال رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، وضمن الجهود المبذولة لتطوير منظومة الطلاب الوافدين والعمل على جذب أكبر عدد من الطلاب من مختلف الدول.
استقبلت الإدارة المركزية لشؤون الطلاب الوافدين برئاسة الدكتور أحمد عبد الغني رئيس الإدارة المركزية، منسقي الجامعات الحكومية، وذلك بهدف وضع الأسس والخطوط العريضة لسير منظومة الوافدين في الجامعات الحكومية المصرية خلال العام الجامعي (2025/ 2026).
جاء اللقاء في إطار الاستعداد المبكر لبدء أعمال التنسيق للطلاب الوافدين، والعمل على تيسير عملية التقديم من خلال إجراءات مرنة ومبسطة تضمن سهولة الوصول إلى الفرص التعليمية المتاحة في الجامعات المصرية، مع التأكيد على ضرورة استخدام استراتيجيات تسويق متنوعة، تتناسب مع طبيعة وخصوصية كل جامعة على حدة، بما يعزز من قدرتها على جذب الطلاب الدوليين.
وأوضح الدكتور عبد الغني أن اللقاء تناول أهمية تحديث معلومات الجامعات على منصة "ادرس في مصر"، وتحديث البرامج الدراسية المتاحة في الجامعات سواء في المرحلة الجامعية أو مرحلة الدراسات العليا، إضافة إلى إبراز البرامج الجديدة بما يتوافق مع متطلبات العصر وسوق العمل الإقليمي والدولي، مع التأكيد على إبراز الميزة التنافسية لكل جامعة بشكل منفصل، لتمكينها من اجتذاب الطلاب الوافدين بناءً على ما تملكه من إمكانات أكاديمية وبحثية متميزة.
كما تمت مناقشة كيفية فتح أسواق جديدة أمام الجامعات الإقليمية، من خلال التوسع في البرامج المميزة والتخصصات الحديثة التي تلبي احتياجات الطلاب الدوليين، إلى جانب التركيز على المشاركات المختلفة في الأنشطة الطلابية والفعاليات الثقافية والفنية والرياضية كوسيلة فعالة من وسائل الجذب والترويج.
كما تم التأكيد خلال اللقاء على أهمية العمل على الترويج للجامعات المصرية من خلال فيديوهات تعريفية تستعرض قاعات الدراسة والمعامل المتقدمة والمكتبات والملاعب الجامعية، بالإضافة إلى الاهتمام بقياس آراء الطلاب الدوليين حول تجاربهم الدراسية داخل الجامعات المصرية، بما يسهم في تشكيل صورة ذهنية إيجابية تعكس جودة التعليم والحياة الجامعية في مصر.
جدير بالذكر أن هذه الجهود تأتي في إطار عمل منظومة "ادرس في مصر"، على تقديم تجربة تعليمية متكاملة للطلاب الوافدين، تشمل دعمًا أكاديميًّا وصحيًّا وثقافيًّا واجتماعيًّا ورياضيًّا، إلى جانب العمل المستمر على استحداث برامج أكاديمية جديدة في مختلف المجالات والتخصصات، وتهيئة بيئة تعليمية تُثري الطلاب على مختلف الأصعدة، بما يعزز من مكانة مصر كمقصد تعليمي دولي رائد في المنطقة.
اقرأ أيضاًوزير التعليم العالي يشهد إطلاق برنامج عمل هورايزون أوروبا 2025
وزير التعليم العالي: المترولوجيا أحد ركائز الصناعة والبحث العلمي لتحقيق التنمية المستدامة
العروبة يتغلّب على التعاون بثلاثية في آخر جولات الدوري السعودي للمحترفين