بووانو يراسل وزير التعليم لتأخير العطلة وتمكين التلاميذ من الاحتفال بالعيد
تاريخ النشر: 6th, March 2025 GMT
زنقة 20 . متابعة
وجه عبد الله بووانو، رئيس المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، ملتمسا لوزير التربية والوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول تأخير العطلة البينية الثالثة لمدة أسبوع لكي تشمل عطلة عيد الفطر وذلك لتمكين تلاميذ التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي والعاملين به، من الاحتفال بالعيد في ظروف مناسبة.
وقال بووانو في ملتمسه، إن مقرر وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة رقم 016.24 بتاريخ 03 يوليوز 2024، بشأن تنظيم السنة الدراسية 2024-2025، حدد العطلة البينية الثالثة من 16 مارس 2025 إلى 23 من الشهر نفسه، وعطلة عيد الفطر فيما بين 29 رمضان 1446 و2 شوال 1446هـ.
وذكر أن المدة الفاصلة بين العطلة البينية الثالثة، وعطلة عيد الفطر، لا تتعدى أسبوعا واحدا، مما يستدعي بحث إمكانية إعادة النظر في موعد عطلة الفترة البينية الثالثة، وذلك بتأخيرها لمدة أسبوع.
المصدر: زنقة 20
كلمات دلالية: البینیة الثالثة
إقرأ أيضاً:
الوادي الجديد .. إطلاق برنامج هيا نقرأ ونتعلم لتحسين مهارات التلاميذ
أعلن الدكتور سامي فضل دياب، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الوادى الجديد، في بيان له اليوم السبت، عن إطلاق برنامج تعليمي متميز تحت عنوان "هيا نقرأ ونتعلم"، بهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة.
ولفت وكيل تعليم الوادي الجديد، إلي أن فعاليات البرنامج تبدأ غدا الأحد ١٠ أغسطس فى الفترة الصباحية بمقر المركز الإستكشافي للعلوم بالخارجة، وتستمر حتى الخميس ٢٨ من نفس الشهر، ولمدة ٣ أسابيع.
وأشار وكيل التعليم، إلي أن البرنامج يستهدف التلاميذ المتقدمين للصف الأول الابتدائي وأولياء أمورهم، لعمل تهيئة لغوية بإستخدام الطريقة الصوتية، إلى جانب استهداف التلاميذ من الصف الثاني الابتدائي إلى الصف السادس الابتدائي للعمل على تنمية مكون الطلاقة (القراءة على نحو يتسم بالدقة والسرعة)، واستخدام استراتيجيات الفهم المقروء والفهم المسموع والتعبير الكتابي وتنمية القيم واحترام الآخر.
ومن جانبها قالت سهام حسين رضوان، موجه عام اللغة العربية والتربية الدينية بمديرية التربية والتعليم، في تصريح خاص لـ«ڤيتو»: إن البرنامج المقترح قائم على استخدام أدوات واستراتيجيات تفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفكير التخيلي لدى تلاميذ الصفوف الابتدائية، لرفع القدرات الإبداعية، وخاصة الطلاقة اللغوية ومهارات التفكير التخيلي، والذي يتطلب تنمية هذه القدرات من خلال توظيف وسائل تكنولوجية حديثة فعالة.
يشرف على تنفيذ البرنامج إدارة التعليم الابتدائي وفريق الدعم التعليمي وتوجيه عام اللغة العربية وسيتم إجراء اختبار بعدي لتقييم مدى نجاح البرنامج.
وزارة الخارجية تستقبل سفير هولندا وتعزز آفاق الشراكة الثنائية