جامعة حائل تعلن مواعيد التسجيل الإلكتروني للفصل الدراسي الصيفي 1446
تاريخ النشر: 17th, June 2025 GMT
أعلنت جامعة حائل ممثلة في عمادة القبول والتسجيل عن الجدول الزمني للتسجيل الإلكتروني للفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي 1446هـ، وذلك عبر الموقع الرسمي للجامعة.
وبينت الجامعة أن فترة التسجيل تبدأ اليوم الثلاثاء وتستمر حتى يوم السبت القادم الموافق (21 يونيو 2025م) عند الساعة (12:00) منتصف الليل، مشيرة إلى أنه تم تقسيم أيام التسجيل بحسب دفعات الطلاب وعدد الساعات المتبقية لهم، حيث خُصصت الأيام الأولى للطلاب المتوقع تخرجهم، على أن يُتاح التسجيل لاحقًا لجميع الدفعات.
وأكّدت أن آلية ومتطلبات التسجيل في الفصل الصيفي تكون للطلاب والطالبات الذين تبقى لهم 3 مقررات دراسية فأقل، مع شرط عدم تجاوز الحد الأعلى للخطة الدراسية، وأنه يجب ألا يقل المعدل التراكمي للطالب عن (2.00)، ويُسمح بتسجيل المقررات التي تعثر فيها الطالب، أو مواد السنة التحضيرية أو المقررات الصحية، كما لا يُسمح بالاعتذار أو الانسحاب خلال الفصل الصيفي.
ودعت جميع الطلاب والطالبات إلى الالتزام بالمواعيد المحددة، والتعليمات المعلنة لضمان استكمال إجراءات التسجيل بسلاسة، والاستفادة من الفصل الصيفي بما يحقق التقدم الأكاديمي المطلوب.
جامعة حائلقد يعجبك أيضاًNo stories found.المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: جامعة حائل
إقرأ أيضاً:
إغلاق اختبار الميول المهنية لطلاب الثانوي الإثنين المقبل
الرياض
تغلق إدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة بعد غدٍ الإثنين اختبار تحديد الميول المهنية والأكاديمية للطلاب والطالبات المنتقلين إلى الصفين الأول والثاني الثانوي، والذي ينفذ عبر منصة مدرستي، وذلك ضمن استعدادات العام الدراسي الجديد.
ويهدف المقياس إلى دعم الطلاب في بناء مستقبلهم الدراسي والمهني على أسس علمية، من خلال اكتشاف ميولهم وتحديد المسار الأنسب لقدراتهم واهتماماتهم.
وأوضحت الوزارة أن المقياس يعد أداة محورية في نظام مسارات الثانوية، إذ يسهم في توجيه الطلبة نحو التخصصات التي تتناسب مع مهاراتهم، مما يساعدهم على تحقيق التوازن بين الميول والقدرات، ويعزز استقرارهم النفسي والشعور بالانتماء داخل البيئة التعليمية.
كما يوفر المقياس قاعدة بيانات دقيقة تساعد المعلمين والموجهين وأولياء الأمور في تقديم الدعم المناسب للطلاب خلال رحلتهم التعليمية، ويسهم في تقليل معدلات الرسوب والتسرب من التعليم، إلى جانب تعزيز دافعية الطلاب للتعلم والتميز الأكاديمي.
وبينت الوزارة أن نتائج المقياس تستخدم كأحد معايير التسكين في المسارات التخصصية، إلى جانب المعدل العام للطالب في السنة الأولى المشتركة، ودرجاته في المواد المرتبطة بالمسار التخصصي، مؤكدة أن هذه الخطوة تأتي ضمن جهود تطوير التعليم الثانوي، وتمكين الطلاب من اتخاذ قرارات مستقبلية مبنية على الوعي والإدراك الكامل لميولهم وفرصهم المهنية.
مجمع شبرا للتأمين الصحي يحصد كأس التميز في تطبيق نظم الجودة اليابانية