#النزاهة_البحثية و #تصريحات_الوزير..!
د. #مفضي_المومني.
2025/7/11
منذ أيام والوسط الاكاديمي منشغل ويتحسس رأسه مثلما لم يفعل من قبل… بعد تصريحات وزير التعليم العالي عالية (الدوز او الجرعة) …واذكر أنني منذ اسابيع أثرت موضوع مؤشر لقمان RI² في النزاهة البحثية، على صفحة أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الاردنية على الفيسبوك… وادرجت رابط الموقع ومؤشراته… ووضع جامعاتنا… ولم يأخذ الموضوع في حينه أي صدى… فالجسم الجامعي اصبح مفصولاً عن قضايا التعليم الجامعي… وأساتذة الجامعات في الغالب يحيدون أنفسهم أو يحيدهم الوضع والنظام والممارسات القائمة.
لم يصرح الوزير بواحد من ألف… من الواقع… أو مما كتبت شخصياً وحصراً في مواضيع البحث العلمي والتصنيفات والترقيات… في جامعاتنا… وسأدرج في نهاية المقال روابط لعينة من مقالاتي منذ سنوات خلت… أو أشهر بدافع وطني.. مؤشرا ومنبهاً لمواطن الخلل ومقترحاً لبعض الحلول… ولكن لم الاحظ أي تغيير في مسيرة متهالكة نجترها… وندفن رؤوسنا في التراب…كأن العرس عند الجيران..!.
الضجة الاعلامية والاكاديمية على تصريحات الوزير تعددت الأراء فيها… البعض أنكر عليه هذه التصريحات وأنها تضر سمعة تعليمنا العالي… البعض اعتبرها تصفية حسابات من الوزير لقصف جبهات الاحتفال في التصنيفات الأخيرة ل QS… لجهة بعينها… البعض اعتبر أن تصريحات الوزير تدينه… لأنه في موقع صنع القرار حالياً وسابقاً ولاحقاً… كوزير وكرئيس لمجلس التعليم العالي او عضواً فيه سابقاً… البعض ذهب لتحليل القادم الجديد (مؤشر لقمان RI²)… وأنه يفتقر للموضوعية… وأن ادواته غير محكمة… وغير معتمد…وموثوق…!، البعض سجل للوزير أنه وضع يده على الجرح..او أنه تأبط شراً… ومضى، البعض طالب إقالة الوزير…والبعض طالب محاكمة رؤوساء الجامعات وإعفائهم… والبعض استنكر اعتماد الوزير مؤشر لقمان… وتجاهل تصنيفات QS العريقة… ودخول جامعاتنا نادي ال 500 فيها…وما زال النقاش قائماً، بعض ممن طالهم السوء في مؤشر لقمان استشعروا الخطر و بدأوا يتحسسون رؤوسهم… سيما أن المؤشر يعطي اسماء الباحثين في الخانة الحمراء… وابحاثهم ومجلاتهم المسحوبة والأسباب الموجبة لعدم النزاهة البحثية..! هذا هو المشهد الذي يدار ويتم تداوله بكثافة على الصفحات والمواقع الالكترونية… والانكى والمثير للخجل أن بعض ابطال الفساد الأكاديمي سابقاً ولاحقاً، رؤوساء وأعضاء هيئات تدريس… اصبحوا منظرين للشرف والنزاهة الاكاديمية…وتاريخهم فاسد وحافل بكل موبقات البحث العلمي والفساد الإداري… وأخرجوا من الباب… ويحاولون التسلل من الشباك…!
ورأيي الشخصي… ربما كان من الافضل أن يأخذ الموضوع على محمل الجد من لدن الوزير ومجلس التعليم العالي ويتم مناقشته وبحثه وتحليله في اجتماعات رسمية…للوصول لنتائج ترفضه أو تسوغه… أو تصلح ما يمكن إصلاحه… عوضا عن طريقة إعلانه من قبل الوزير وكل ما يحتمله من أوجه… واهمها الأساءة لسمعة التعليم العالي وجامعاتنا… وفوق كل علم عليم..!.
ولمن يتجاهلون نزاهة البحث العلمي في جامعاتنا ومثالبه…أو ميزاته… فهنالك صور مشرقة ناصعة لباحثين وعلماء من جامعاتنا…وهنالك صور لا يمكن تخيلها… لكنها حصلت وسُكت عنها… في عهد إدارات ورئاسات الكذب وتسويق الوهم…! والتصنيفات المدفوعة وأشرت لها في مقالاتي منذ سنوات…قبل ان يعلنها الوزير…!، ناهيك عن تقديم بيانات كاذبة لتحصيل تصنيفات عالمية، ولو سخر لبعضهم أن يستمر لأصبحت جامعته الأولى على العالم… ولا ابالغ..!.
ومن امثلة بعض ما سكتت عنه إدارات الفساد… سرقات علمية مثبتة… نسخ ولصق… مُررت واصبح اصحابها عمداء… باحث ينشر 5 ابحاث في 18 مجله… مره بحث بأسمه… ومرة ذات البحث مع باحث آخر… ومرة تغيير عنوان البحث… ومرة ذات البحث منشور بالعربية وقدم للترقية ومنشور بالانجليزية وقدم للترقية التي تليها… ومرة ذات البحث يغير عنوانه… وارقام إحصائياته وبياناته بزيادة 3 متكررة… وإدارة ما…تسكت عن تقرير لجنة تحقيق ادانت 17 مدرسا… بالسرقات العلمية… يسكت عنه… ويعين 5 منهم عمداء… وكله موثق لدي ولدى الجامعة… والرئيس في حينه…
ويأتيك من يتشدق بالنزاهة…كمثل المتحدثة بالشرف… وباقي المثل معروف..
نعم لنضع الامور في نصابها…ونعترف… دكاكين سكوبس تنتشر واعلاناتها تصفعنا كل يوم…وروادها كثر من الباحثين عن الترقية… ابحاث ركبني واركبك… كثيرون فعلوها ويفعلوها، اعلانات كتابة الابحاث ونشرها المدفوعة… ابحاث الذكاء الاصطناعي…وماكنات صناعة الابحاث… احدهم ينشر كل 3 ايام بحث… البعض لجأ لكتاب الابحاث المأجورين… وغير ذلك الكثير الكثير… اكبر من مؤشرات لقمان… وأقرب للفساد الاكاديمي المطقع… والذي مرر العديد من حملة رتبة الأستاذية… والاستاذية والاكاديميا منهم براء…!
البحث العلمي ليس شكليات وديباجات وقوالب صماء… البحث العلمي الذي لا ينتج تكنولوجيا بصورة خدمة أو منتج يبقى دون فائدة… ولا ادل على ذلك من كم هائل من الابحاث تقبع في ارشيف الترقيات… لقد أُفسد البحث العلمي عندما ربط بالترقيات… واخضع لقوالب الشكليات… ولم يناقش مضمونه العلمي… وهل يشكل إضافة تصب في عالم التطبيق… تعزز وتؤثر ايجاباً في الجوانب الاقتصادية والاجتماعية…!.
شخصنة تصريحات الوزير… وتحسس الرؤوس… لمن استباحوا نزاهة البحث العلمي… ويخافون اليوم على مراكزهم… سيقاتلون لابعاد الحبال عن رقابهم… ولكن تبقى الكرة في عقر دار الوزارة ومجلس التعليم العالي والجامعات… لعل وعسى أن نؤسس لجامعات منتجة عالمية… وبحث علمي رصين ومنتج… وطالبت كثيرًا بثورة بيضاء لكل قضايا التعليم العالي… اصلح الله الاحوال… حمى الله الاردن.
***مرفق روابط لعيّنة من ارشيف مقالاتي تطرح وتدق ناقوس الخطر لقضايا البحث العلمي والترقيات والتصنيفات والكثير مما صرح به الوزير او لم يصرح:
1- البحث العلمي نحن والعالم
مقالات ذات صلةhttps://www.ammonnews.net/mobile/article/577718
2- تصنيف جامعاتنا عربيا وعالميا لآخر اربع سنوات على تصنيف QS
د. مفضي المومني: تصنيف جامعاتنا عالمياً وعربياً على QS لآخر اربع سنوات!3- البحث العلمي والترقيات والباقيات الصالحات
د. مفضي المومني: البحث العلمي والترقيات والباقيات الصالحات!4- البحث العلمي والإدارات الجامعية
https://kenanahnews.com/113078
5- نحو جامعات عالمية
https://www.ammonnews.net/mobile/article/588657
6- جامعات بحثية ام تدريسية
https://www.ammonnews.net/mobile/article/583770
7- تفعيل عمادات البحث العلمي
ﺩ. ﻣﻔﻀﻲ ﺍﻟﻤﻮﻣﻨﻲ: تفعيل عمادات البحث العلمي في جامعاتنا!8- التعليم والتعليم العالي تحدي الحكومات
https://www.rumonline.net/article/735791
9- غزوة التعليم العالي والحكومة في الجامعات…!
https://www.rumonline.net/article/734466#google_vignette
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: تصريحات الوزير مفضي المومني تصریحات الوزیر التعلیم العالی البحث العلمی
إقرأ أيضاً:
«التعليم العالي» تُعلن موعد عمل مكتب التنسيق وبدء اختبارات القدرات 2025
في إطار الجدول الزمني لأعمال مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد لهذا العام 2025، تُعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن بدء مكتب التنسيق أعماله عقب انتهاء امتحانات الثانوية العامة المصرية، وذلك بتنظيم اختبارات القدرات لطلابها الراغبين في الالتحاق بالكليات التي يشترط القبول بها اجتياز اختبارات القدرات المؤهلة لها، وذلك وفقًا لشروط وقواعد القبول الصادرة من المجلس الأعلى للجامعات.
وتيسيرًا علي أبنائنا الطلاب وفي إطار منظومة الخدمات الإلكترونية التي تقدمها الدولة وما يشهده المجتمع من تحول رقمي في جميع المجالات، قامت وزارة التعليم العالي بإتاحة الفرصة أمام ابنائنا الطلاب لتسجيل رغباتهم في أداء اختبارات القدرات إلكترونيًا عن طريق موقع التنسيق الإلكتروني على شبكة المعلومات الدولية "الانترنت" وذلك في الفترة من يوم السبت الموافق 12 / 7 / 2025 حتى يوم الخميس الموافق 24 / 7 / 2025.
قائمة بأسماء الكليات التي يشترط القبول بها اجتياز اختبارات القدرات وهي:
1. كليات الفنون الجميلة (فنون - عمارة).
2. كليات الفنون التطبيقية بجامعات (حلوان - دمياط - بنها - بني سويف - طنطا - دمنهور).
3. كلية التربية الموسيقية بالزمالك جامعة حلوان.
4. كلية التربية الفنية بالزمالك جامعة حلوان.
5. كلية التربية الفنية جامعة المنيا.
6. كليات علوم الرياضة.
هذا وسيتم تسجيل المواعيد واختيار الكليات وأماكن أداء اختبارات القدرات المؤهلة لها وذلك عن طريق موقع التنسيق الإلكتروني علي شبكة الانترنت:
https://tansik.digital.gov.eg
خطوات التسجيل لاختبارات القدرات عن طريق موقع التنسيق الالكتروني
• يقوم الطالب بالدخول على موقع التنسيق الإلكتروني الموضح بعاليه ثم يدخل إلى صفحة تسجيل اختبارات القدرات علي هذا الموقع.
• يقوم الطالب ببدء عملية التسجيل لأداء اختبارات القدرات وذلك باستخدام الرقم القومى ورقم الجلوس الخاص بالطالب.
• تظهر للطالب بياناته الشخصية والتي تتضمن(رقم الجلوس - اسم الطالب - الرقم القومي - المحافظة - الإدارة التعليمية التابع لها الطالب - المدرسة - الشعبة التي درسها الطالب "علمية - هندسية - أدبية")، وعلى الطالب التأكد من صحة البيانات المدونة على موقع التنسيق الإلكتروني الخاصة بالطالب.
• تظهر للطالب قائمة بأنواع اختبارات القدرات المتاحة للطالب والكليات والأماكن المخصصة لأداء هذه الاختبارات.
• يقوم الطالب باختيار نوع القدرات مع العلم بأن قدرات كليات علوم الرياضة تستمر لثلاثة أيام متتالية.
• يتم سداد قيمة الاختبار عبر قنوات السداد الإلكترونية فقط سواء باستخدام بطاقات الدفع المسبق / بطاقات الإئتمان أو منافذ تحصيل شركات السداد الإلكتروني.
• لا يعتد بأي وسيلة أخري للسداد ولا يتم الحصول على موعد الامتحان من الموقع إلا بعد إتمام عملية السداد بالوسائل المحددة على موقع اختبارات القدرات التابع للتنسيق الإلكتروني.
• يقوم الطالب بطباعة إيصال يشمل أنواع القدرات التي أبدى الرغبة في أدائها والمواعيد وأماكن أداء هذه الاختبارات بالكليات التي قام الطالب بتسجيلها على موقع التنسيق الإلكتروني.
• تلتزم الكليات المعنية بعقد امتحانات القدرات في المواعيد المحددة، كما تلتزم أيضًا بإرسال وإدخال نتائج الامتحانات مباشرة من خلال الصفحة المخصصة للكلية على موقع التنسيق الالكتروني، وذلك لكافة الطلاب اللائقين من المتقدمين لهذه الاختبارات بعد التأكد من صحة رقم الجلوس واسم الطالب حتى لا تحدث أخطاء بالنتائج.
• يتم تزويد برنامج التنسيق الإلكتروني بأسماء وبيانات الطلاب الذين اجتازوا هذه الاختبارات ويتم الترشيح بناء عليها وتكون الكليات مسئولة مسئولية كاملة عن هذه النتائج في خلال الفترة الزمنية المخصصة لذلك حيث لن يعتد بأي نتائج أخرى بعد إغلاق موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل الطلاب اللائقين في هذه الاختبارات.
• تجرى الامتحانات في المواعيد المقررة مرة واحدة لكل نوع من أنواع تلك القدرات ولا يسمح للطالب الراسب فيها بأداء اختبارات قدرات مرة أخرى سواء بنفس الكلية أو بكلية أخرى ولن يعتد بأي إفادة ورقية تمنحها الكليات بنتيجة امتحانات القدرات حرصًا على الشفافية مع أبنائنا الطلاب.
• يجوز للطالب تأجيل الأختبار من خلال الكلية المعنية لتعارض أكثر من امتحان وذلك خلال المواعيد المقررة والمحددة فقط.
الأوراق المطلوبة عند أداء الاختبارات بالكلية:
1. رقم جلوس الطالب في الثانوية العامة وصورة منه لكل اختبار من اختبارات القدرات التي يرغب في أدائها.
2. عدد (1) صورة شخصية لكل اختبار من الاختبارات، عدا اختبارات قدرات علوم الرياضة والتي تتطلب عدد (2) صورة شخصية بالنسبة للراغبين في أداء هذه الاختبارات.
رسائل طمأنينة للمواطنين| المركزي يثبت الفائدة تأكيدا لتراجع التضخم.. خبير يوضح