وسط حضور جماهيري كبير، شهدت مدرسة عمر بن العاص الإعدادية ، بقرية بني حرام بمركز ومدينة ديرمواس جنوب محافظة المنيا، باقة من الفعاليات الثقافية والفنية ، ضمن برنامج المواطنة والإنتماء ، الذي يهدف إلى زيادة الوعي الثقافي والفكري للأطفال والشباب ، في إطار برامج وزارة الثقافة ، بالتعاون مع محافظة المنيا، وتنظمها الهيئة العامة لقصور الثقافة ، برئاسة اللواء خالد اللبان.

بدأت فعاليات القافلة ، التي نفذها بيت ثقافة دير مواس بالسلام الوطني، أعقبتها ندوة بعنوان "الشباب وصناعة المستقبل" تحدث خلالها حمادة محمد عبد الرحمن مدير بيت الثقافة ، عن خصائص وسمات مرحلة الشباب، بإعتبارها فترة العمر المفعمة بالحيوية والطاقة، التي تحتاج إلى توجيه سليم يخدم الفرد والأسرة والمجتمع، كما تناول المشكلات الإجتماعية والإقتصادية ، والفكرية للشباب، ودورهم في بناء المستقبل ، بإعتبارهم عماد الأمة، وأهمية رعايتهم فكريا ، واجتماعيا، ورياضيا، وتشجيعهم على المشاركة في قضايا المجتمع ومواكبة التحولات المختلفة.

من جهتها أكدت غادة أحمد ، مدير مركز المعلومات بالوحدة المحلية ببني حرام ، على أهمية مشاركة الشباب في الأعمال التطوعية والمشروعات والمشاركة السياسية، وإسناد مهام تنفيذية لهم، وعقد المؤتمرات الشبابية مع شباب الوطن والثقافات الأخرى، وتوفير فرص العمل لهم، معتبرة الشباب القوة القادرة على الإنتاج والعمل والتقدم. 

وأشارت أحمد إلى دور الشباب في مواجهة حروب الجيل الرابع ، والتي تعتمد على بث الإحباط والشائعات والأفكار الهدامة، مؤكدة أن المستقبل مرهون بوعي الشباب ومهاراتهم التقنية في مواجهة هذه التحديات، وتضمن برنامج الفعاليات المنفذة بإشراف إقليم وسط الصعيد الثقافي ، بإدارة جمال عبد الناصر، ومن خلال فرع ثقافة المنيا برئاسة رحاب توفيق، عرض فيلم وثائقي عن المتحف المصري الكبير، شمل شرحا لفكرة إنشاء أكبر متحف في العالم مخصص للحضارة المصرية القديمة، وعرض مراحل التنفيذ والدراسات المختلفة لإختيار التصميم الأمثل.

بالإضافة إلى معلومات عن المساحة والمقتنيات، وعلى رأسها مجموعة الملك الذهبي توت عنخ أمون، وفي إطار الأنشطة الفنية، نفذت ورشة الفنون التشكيلية بقيادة ناهد محمد ، ونجوى أحمد، حيث تم تدريب الطلاب على استخدام الألوان الخشبية ، والفلوماستر، وتعلم مهارات التلوين من خلال رسومات متنوعة تعبر عن مناظر طبيعية، كما شارك الطلاب في تصميم جدارية عن المتحف المصري الكبير ، تحت إشراف إيهاب نادي كامل.

كما أقيمت ورشة إكسسوارات بالخرز لتنمية مهارات الفتيات، أشرفت عليها فاطمة محمود، فيما توافد الجمهور على معرض ومنفذ بيع إصدارات الهيئة العامة لقصور الثقافة، الذي يضم أقساما للأدب الروائي والمترجم، وكتب الأطفال والأسرة، إضافة إلى الكتب التاريخية والسياسية، تقدم بأسعار مخفضة للأطفال والكبار.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: برنامج المواطنة والانتماء أخبار محافظة المنيا

إقرأ أيضاً:

جلسة توظف مهارات المستقبل التقنية في الموسوعة العُمانية للناشئة

نفذت وزارة الثقافة والرياضة والشباب ممثلة بدائرة الموسوعة العُمانية جلسة نقاشية بعنوان "توظيف مهارات المستقبل التطبيقية والتقنية في الموسوعة العُمانية للناشئة"، التي أقيمت في قاعة إدارة الثقافة والرياضة والشباب بولاية خصب بمحافظة مسندم، بحضور عبدالرحمن بن أحمد الملا، مدير إدارة الثقافة والرياضة والشباب بمحافظة مسندم، واستهدفت الكوادر التعليمية والجمهور المهتم في هذا المجال بالمحافظة.

ناقشت الجلسة جملة من المحاور؛ حيث أدارت الجلسةَ الأولى فاطمة بنت خليفة الحوسنية، مديرة دائرة الموسوعة العُمانية، وتناولت التعرّف على محتوى الموسوعة العُمانية للناشئة وأهدافها التربوية، وربط الموسوعة العُمانية للناشئة بالمناهج الدراسية، وتوظيف الموسوعة العُمانية للناشئة في تصميم أنشطة تعلم تفاعلية، وتفعيل المصادر الوطنية المتضمنة في الموسوعة العُمانية للناشئة في تنمية وعي الطلبة بالهوية والثقافة العُمانية.

وفي الجلسة الثانية، تناولت الباحثة الدكتورة فاطمة بنت راشد العليانية في ورقتها "توظيف مهارات المستقبل التطبيقية والتقنية في الموسوعة العُمانية للناشئة"، حيث أشارت إلى أن الموسوعةَ العُمانية للناشئة منصة وطنية لبناء مهارات المستقبل لدى الطلبة، في ظل دعم الجهود الوطنية الهادفة إلى دمج الثقافة والتعليم والتقنية لبناء جيلٍ عُماني مبدع يمتلك أدوات المستقبل.

إذ تُمثّل الموسوعة ال عُمانية للناشئة مصدرا معرفيا متكاملا يمكن للمعلمين توظيفه بطرق رقمية مبتكرة من خلال أنشطة صفية تفاعلية ومشروعات تطبيقية تنمّي التفكير النقدي والابتكار والبحث الذاتي لدى الطلبة، وتفعيل الوسائط الرقمية والعروض التفاعلية والتطبيقات التعليمية التي تربط الطالب ببيئته وثقافته بطريقة جاذبة ومعاصرة.

ليتحول محتوى الموسوعة إلى خبرات تعلم حديثة تستثمر التقنية في التعليم بما يتوافق مع "رؤية عُمان 2040" التي ترتكز على إعداد مواطن قادر على الابتكار والإسهام الفاعل في التنمية المستدامة والتحول الرقمي، فالموسوعة ليست مجرد إثراء معرفي فقط، بل إنها مشروع وطني مستدام لبناء متعلم واع وعقل منفتح على المستقبل.

كما قدّمت الباحثة خديجة بنت علي المفرجية في الجلسة الثالثة ورقة بحثية عن "دور الموسوعة العُمانية للناشئة في إثراء البناء المعرفي للمتعلمين"، حيث أشارت إلى أن استثمار المصادر المعرفية ذات المحتوى الأصيل في مجال التربية والتعليم من أهم مقومات الرقي الفكري للمتعلم.

ومن هنا تُعد الموسوعة العُمانية للناشئة منبعا خصبا يتوجب على الأسر التربوية في المؤسسات التعليمية تضمين مصادر التعلم لهذا المورد الزاخر بالمعارف والمفاهيم بأجزائه الستة المستلهمة من الموسوعة العُمانية الأم، والتي تثري جوانب شخصية الناشئة في شتى المجالات، وتسهم في تعزيز الهوية الثقافية من أدب وفن وتاريخ وثقافة وعلوم ومجتمع عُماني.

مقالات مشابهة

  • رئيس هيئة قصور الثقافة في جولة تفقدية للمواقع الثقافية ببورسعيد
  • «الشهابي» ورئيس هيئة قصور الثقافة يبحثان تطوير البنية الثقافية بالمحافظة
  • محافظ بورسعيد ورئيس قصور الثقافة يناقشان آليات تطوير قصر الثقافة وتعزيز النشاط الإبداعي
  • محافظ دمياط ورئيس هيئة قصور الثقافة يبحثان تطوير البنية الثقافية بالمحافظة
  • جلسة توظف مهارات المستقبل التقنية في الموسوعة العُمانية للناشئة
  • "وزارة الإعلام السعودية" تدشّن فعاليات مبادرة تعزيز التواصل مع المقيمين من حديقة السويدي
  • مدير الرياضة بالقليوبية يشهد فعاليات البرنامج التدريبي «حقوق وواجبات العاملين بالهيئات الشبابية»
  • قصور الثقافة هذا الأسبوع.. احتفالات بافتتاح المتحف المصري الكبير بالمحافظات وقوافل ثقافية بمطروح
  • طوال الأسبوع بجميع المحافظات.. قصور الثقافة تحتفل بافتتاح المتحف المصري الكبير.. وإطلاق قوافل ثقافية بمطروح