أطلقت هيئة تقويم التعليم والتدريب الرخصة المهنية للمدربين، في خطوة إستراتيجية؛ تهدف إلى تعزيز جودة التدريب وضبط كفاءة المدربين، وفق معايير عالية الجودة، تسهم في تطوير قطاع التدريب في المملكة.

وتسعى الهيئة من خلال هذه المبادرة إلى تحسين مهارات المدربين، وتهيئة بيئة تدريبية أكثر مهنية، بما ينعكس إيجابًا على المتدربين والمؤسسات، حيث تُمنح الرخصة للمدرب فرصة لإثبات قدراته وتطويرها، بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل، وبما يعزز مكانته بصفته مدربًا مرخَّصًا قادرًا على تقديم تدريب عالي الجودة.


ويشترط للحصول على الرخصة اجتياز اختبار يعكس مستوى معرفة المدرب وكفاءته، ويُعد أداة لتحديد مجالات التطوير والاحتياج المهني، وتبرز أهميتها في دورها في تعزيز الثقة بين المدربين والمتدربين، وخدماتهم المقدمة إلى الأفراد والمؤسسات، وضمان مستوى مهني معتمد، وللمزيد من المعلومات عن الرخصة المهنية للمدربين زيارة الرابط: https://etec.gov.sa/ar/centers/nctea/p/p-47ac0fb1-b765-4310-8716-e2b560d9fd2f.

وتأتي هذه الخطوة ضمن جهود الهيئة الداعمة لبناء كفاءات وطنية مؤهلة قادرة على الارتقاء بقطاع التدريب، بما يساند مسيرة التنمية المستدامة.

أخبار السعوديةآخر أخبار السعوديةقد يعجبك أيضاًNo stories found.

المصدر

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: أخبار السعودية آخر أخبار السعودية

إقرأ أيضاً:

أكاديمية الملكة رانيا ووزارة التربية تتابعان أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال

صراحة نيوز – نظمت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم زيارة ميدانية إلى مدرسة رجم الشامي الغربي الجنوبية الأساسية المختلطة في لواء الموقر للاطلاع على أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في تطوير الممارسات التعليمية داخل الغرف الصفية.

وقال الرئيس التنفيذي في أكاديمية الملكة رانيا للمعلمين، عبدالمجيد شملاوي، إن البرنامج يعنى بتدريب معلمات الأطفال على مجموعة من الاستراتيجيات لتأهيلهنّ للتعامل مع الأطفال في هذه الفئة العمرية.

وأضاف أن البرنامج يرتكز على استراتيجيات التعلم باللعب في الفئة العمرية، والتعامل النفسي الاجتماعي، واحتياجات الأطفال في هذه الفئة العمرية، ويتعامل مع مجموعة من الاستراتيجيات ذات العلاقة بالتعلم عن طريق الأركان، فلكل ركن بالغرفة الصفية في مساحة اللعب والتعلم عند الأطفال، يعنى بشيء معين، تقوم على توظيفه المعلمة في التعاون مع الأطفال وتنميتهم والعمل معهم.

وأشار شملاوي، في الزيارة التي حضرها وزير التربية والتعليم عزمي محافظة ومدير تربية لواء الموقر عبد الرحمن الزبن، إلى أن البرنامج نوعي يستند إلى مجموعة من الاحتياجات بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، حيث استند إلى ممارسات عالمية في العمل مع المعلمات في هذا المجال.

مقالات مشابهة

  • الجريدة الرسمية .. تعديلات جديدة على القانون الأساسي للمدربين
  • فرج عامر: وليد الركراكي أحد أبرز المدربين في تاريخ الكرة المغربية الحديثة
  • خطوات الحصول على رخصة قيادة لأول مرة في 2026 والأوراق المطلوبة
  • وزير التعليم يبحث مع اليونسكو تعزيز التعاون الدولي وإبراز التجربة المصرية في إصلاح التعليم
  • أكاديمية الملكة رانيا ووزارة التربية تتابعان أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال
  • وزير العمل يبحث مع نظيريه الجزائري والسوداني بجنيف تعزيز التعاون وتطوير التدريب المهني
  • أورنج الأردن تُنفذ مجموعة من المبادرات في اليوم العالمي للصحة والسلامة المهنية
  • تعزيز التواجد المصري عالميا.. وزير الاستثمار يكلف علاء البيلي برئاسة هيئة المعارض والمؤتمرات
  • بدءا من اليوم.. خطوات التسجيل في اختبار الرخصة المهنية للمدربين وموعدها
  • رئيس جامعة كفر الشيخ يتابع امتحانات الفصل الدراسي الثاني بالجامعة الأهلية ويؤكد الالتزام بأعلى معايير الجودة الأكاديمية