خبير يقدم نصائح هامة لأولياء الأمور لتهيئة الطلاب للمرحلة الجامعية
تاريخ النشر: 9th, September 2023 GMT
أكد الدكتور محمد فتح الله، الخبير التربوي، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن تعليم الجامعة يعتمد على مزيج فريد من الحرية والمسؤولية، وأشار إلى أن هذه التجربة تعتمد بشكل كبير على البحث العلمي والتفاعل الفعال مع المحتوى والمهام العملية، وبالنسبة للأسرة، يمكنها أن تلعب دوراً مهماً في توجيه الطلاب لفهم كيفية الاستفادة القصوى من هذه التجربة.
وأوضح الخبير التربوي، خلال تصريحات خاصة، أن الأسرة تلعب دورًا مهمًا في دعم نجاح الطلاب في الجامعة من خلال تقديم الإرشاد والتوجيه، موضحًا أن على الأسر أن تكون شريكاً قويًا في رحلة الطلاب الجامعية ومساعدتهم على تحقيق أهدافهم والاستفادة القصوى من تجربتهم الرائعة.
وأشار أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى أن يوجد بعض النصائح الهامة لأولياء الأمور لتهيئة الطلاب للمرحلة الجامعية، وهي:
- التحدث عن التوقعات:
قبل بدء الجامعة، تحدث مع الطالب عن ما يمكن توقعه في الجامعة، بما في ذلك التحديات والفرص.
- تشجيع استقلالية القرار:
تقديم الدعم والتوجيه، ولكن يجب المحافظة على تشجيع اتخاذ القرارات بشكل مستقل، مما يساعد الطالب على تطوير مهارات اتخاذ القرارات.
- تحفيز التخطيط والتنظيم:
مساعدة الطالب في وضع جداول زمنية وخطط لإدارة الوقت والمهام الدراسية.
- تعزيز مهارات التواصل والتفاوض:
تقديم نصائح حول كيفية التفاعل مع الزملاء والأساتذة وطلب المساعدة عند الحاجة.
- تقديم دعم عاطفي:
فهم أن الانتقال إلى الجامعة يمكن أن يكون محطمًا نفسيًا في بعض الأحيان عند بعض الطلاب الذين واجهوا عراقيل خلال فترة الثانوية والامتحانات، فمع توفير الدعم العاطفي والاستماع إلى مشاكلهم يمكن أن يكونان مفيدين للطلاب.
- تشجيع التنوع:
تحدث عن أهمية التنوع والتفتيح للثقافات والآراء المختلفة في الجامعة.
- تقديم مساعدة لحل المشكلات:
تعليم الطلاب كيفية البحث عن مصادر المساعدة داخل وخارج الجامعة في حالة وجود مشكلات أو تحديات.
- الثقة بالقدرات:
تشجيع الطالب على الاعتقاد بقدرته على النجاح وتحقيق أهدافه.
- الاستمرار في التواصل:
لا يجب التوقف عن التواصل مع الطالب بشكل منتظم حتى بعد بدء الدراسة الجامعية.
- دعم الاستقلالية:
ساعد الطالب في تطوير مهارات الحياة الدراسية والعملية.
- تشجيع الأهداف الشخصية:
تحدث عن أهدافهم الشخصية والمهنية وكيف يمكن أن تساعدهم الجامعة في تحقيقها.
- متابعة أدائهم:
توجيه الاهتمام إلى أداء الطالب في الجامعة ومتابعته بشكل دوري.
- تشجيع النمو الذاتي:
تعزيز تطوير مهارات القيادة والنمو الشخصي لدى الطالب.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أولياء الأمور تهيئة الطلاب البحث العلمي الأسرة فی الجامعة
إقرأ أيضاً:
جنوب الوادي الأهلية تعلن نتائج مسابقة الطالب المثالي والطالبة المثالية
أعلنت جامعة جنوب الوادي الأهلية، نتائج مسابقة الطالب المثالي و الطالبة المثالية، التي أقيمت برعاية الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة، والدكتور محمد إسماعيل النائب الأكاديمي للجامعة الأهلية، وأسفرت المنافسات عن فوز الطالب عبد الرحمن مصطفى جاد، بالفرقة الثالثة ببرنامج الطب والجراحة، بلقب الطالب المثالي، والطالبة مريم هلال محمود بالفرقة الثانية ببرنامج الحاسبات والذكاء الاصطناعي بلقب الطالبة المثالية، في إطار حرص الجامعة على تعزيز روح التميز والمنافسة الإيجابية بين طلابها، وتسليط الضوء على النماذج المُلهمة من أبنائها.
وأكد الدكتور أحمد عكاوي، رئيس الجامعة، أن هذه المسابقة تأتي في سياق اهتمام الجامعة بالأنشطة الطلابية، كأحد محاور التنمية الشاملة لشخصية الطالب، مشيرًا إلى أن اختيار الطالب والطالبة المثالية لا يستند فقط إلى التفوق الأكاديمي، بل يشمل أيضًا على السمات القيادية، والمشاركة المجتمعية، والقدرة على التعبير والتأثير.
من جانبه، أوضح الدكتور محمد إسماعيل، النائب الأكاديمي للجامعة الأهلية، أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بتكريم النماذج الطلابية المتميزة، بما يتماشى مع التوجهات الوطنية التي تؤكد على أهمية دعم النوابغ والمبدعين في مختلف المجالات، مشيرًا إلى أن الجامعة تعمل على توفير البيئة الداعمة لصقل المهارات وتنمية القدرات التي تؤهل الطلاب لقيادة المستقبل.
وأُقيمت المسابقة تحت إشراف لجنة برئاسة الدكتور محمد إسماعيل، النائب الأكاديمي، وعضوية كل من الدكتور عبد الحليم أحمد حمدي، مدير وحدة الإرشاد الأكاديمي، وأحمد وحيد طه، مدير رعاية الطلاب.
الاطلاع على سير العمل في مكتب الخارجية بالحديدة