قوافِل لمُتابعة الانضباط الإداري بمدارس الهرم
تاريخ النشر: 20th, November 2023 GMT
توجهت سُمَيَّة الخَطيب وكيل المُديريّة محمد حفنى مدير إدارة المتابعة بالمديرية والتوجيه المالي والإداري بالمديرية فى قافلة تعليميّة إلى إدارة الهرم التعليميّة لمتابعة مدارس التعليم العام بمختلف المراحل " ابتدائي – إعدادي – ثانوي ".
وجاء ذلك بُناءً على توجيهات اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة وأشرف سَلُّومَة وكيل الوزارة ، وذلک لمتابعة سَيرِ العمليّة التعليميّة لمتابعة السجلات كان ذلک بحضور مُديري المراحل وموجِّهي المواد الدراسية بجميع المراحل مركزي وبحضور الأستاذ خالد عبد الحميد مدير عام الإدارة والأستاذة شيرين فؤاد وكيل الإدارة .
حيث تم توجيههم إلي مقر ديوان الإدارة ومدارس الإدارة محمد عصام الثانوية بنين
محمود عمر الثانوية بنات الأهرام التعليم الاساسى الشهيد العقيد ا .ح عاصم محمد عصام
لمتابعة سير العملية التعليمية وقد أصدرت الأستاذة وكيل المديرية تعليمات بضرورة إزالة السلبيّات ومعالجتها وبذل أقصى الجهود لحلّ المُشكلات التي تُعاني منها المدارس وتقديم الدعم والمساندة الكاملة لاستقرار العملية التعليمية بمختلف المدارس.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الجيزة اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة
إقرأ أيضاً:
إشادة دولية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية وتدويل التعليم التقني
شهد ملتقى التعليم العالي «إديوجيت» في دورته الثامنة عشرة اجتماعًا برئاسة الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة إدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم.
جاء ذلك في إطار التحضير للدورة الخامسة من المنتدى الدولي «EduTech 2026»، المقرر انعقادها يومي 20 و21 إبريل المقبل، برعاية وزراء التربية والتعليم، والصناعة، والاتصالات، والتعليم العالي، والعمل.
وضم الاجتماع ممثلين عن الاتحاد الأوروبي، ووكالة التعاون الألماني GIZ، والسفارة الإيطالية، ووكالة التعاون التنموي الإيطالية AICS، ومؤسسة التدريب الأوروبية ETF، ومدارس WE، ومستشار وزير الاتصالات، إلى جانب شركات إدارة المدارس الفنية التطبيقية مثل GOPA و«تأهيل» و«أكاديمية ناس» و«جلاكسي» و«إيديوكلاود»، بالإضافة إلى المجلس الثقافي البريطاني والسفارة الكندية.
وأكد الدكتور عمرو بوصيلة خلال الاجتماع ضرورة تكثيف الجهود لتحسين الصورة الذهنية للتعليم الفني والتكنولوجي، وتعميق ارتباطه بمجتمع الأعمال، مع التوسع في آليات خلق فرص العمل الداخلية والخارجية للطلاب، خاصة من خلال المعرض المصاحب لمنتدى «EduTech»، الذي يُعد منصة مهمة لعرض التقنيات الجديدة وتواصل الشركات المتخصصة مع الطلاب والخريجين.
وصرّح الدكتور علي شمس الدين، رئيس «إديوجيت» و«EduTech»، بأن الحاضرين ناقشوا البرنامج المقترح للدورة الخامسة للمنتدى، وتوافقوا حول أولويات المرحلة المقبلة، مشيرًا إلى الإشادة الدولية بجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في التنسيق مع الجامعات التكنولوجية الجديدة، ودفع جهود تدويل التعليم التقني والتكنولوجي، وإتاحة منصات عالمية — ومنها المنصة اليابانية لتعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي — لطلاب التعليم الفني.
واتفق الشركاء الدوليون على حزمة من الأولويات والمحاور الرئيسة للدورة المقبلة، تعكس احتياجات سوق العمل وتوجهات التطوير في التعليم الفني، حيث شملت: تعزيز قدرات الطلاب في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتوسيع مسارات التدريب في الطاقة الجديدة والمتجددة، إضافة إلى دعم سياسات رفع التنافسية وتنظيم الأعمال بما يسهم في الحد من الاقتصاد غير الرسمي.
كما أكد الشركاء استمرار دعم هيئة ضمان جودة التعليم الفني «إتقان»، والإسراع في استكمال إنشاء مجالس المهارات القطاعية، إلى جانب تنشيط قطاعات السياحة والزراعة والتعدين داخل منظومة التعليم الفني بما يتسق مع خطط التنمية الوطنية.
وعقب الاجتماع، تفقد الشركاء الدوليون ومديرو مشروعات تطوير التعليم التقني والتكنولوجي أجنحة معرض «إديوجيت»، حيث أشاد الحضور بالتنظيم وبحجم المشاركة الدولية الواسعة، التي شملت أكثر من 20 دولة وما يزيد على 120 جامعة محلية ودولية.
تهديد لاتفاق ترامب للسلام.. تايلاند تشن غارات جوية على كمبوديا