محافظ الجيزة يتابع انتظام العملية التعليمية بمدرسة أسكر الابتدائية بمركز ومدينة الصف
تاريخ النشر: 8th, December 2025 GMT
تفقد المهندس عادل النجار محافظ الجيزة مدرسة أسكر الابتدائية المشتركة بمدينة الصف، للاطمئنان على سير العملية التعليمية داخل المدرسة، وذلك خلال جولة ميدانية لمتابعة عدد من المشروعات الخدمية والتنموية بمركز ومدينة الصف.
واطمأن المحافظ خلال جولته على مستوى النظافة العامة بالفصول ودورات المياه وساحات المدرسة، وتوافر الأثاث المدرسي والوسائل التعليمية اللازمة لتهيئة مناخ دراسي مناسب للتلاميذ.
كما تابع المحافظ عدداً من الحصص الدراسية داخل الفصول ومعامل العلوم، وتفاعل مع التلاميذ في إطار حرصه على متابعة مستوى التحصيل الدراسي.
وحرص المحافظ كذلك على تفقد الفصول الدراسية المخصصة لذوي الهمم داخل المدرسة، مشيدًا بما يتم تقديمه من خدمات تعليمية ودعم مخصص لهم، بما يضمن دمجهم وتمكينهم داخل المجتمع المدرسي.
وشدد المحافظ على ضرورة استمرار الانضباط داخل المدارس، والاهتمام بالأنشطة الطلابية التي تسهم في تنمية مهارات التلاميذ، مؤكدًا أن التعليم يأتي في مقدمة أولويات المحافظة.
رافق المحافظ خلال الجولة السادة:
إبراهيم الشهابي نائب المحافظ، ومحمد مرعي السكرتير العام المساعد،
ووليد عبداللطيف معاون المحافظ، ووائل شعبان رئيس الإدارة المركزية بالمحافظة،
وفرج عبدالعاطي رئيس مركز الصف، وسعيد عطية وكيل مديرية التربية والتعليم،
ومدير الإدارة التعليمية.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: واجهنا التحديات المزمنة في العملية التعليمية
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال لقائه مع روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
ولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87 في المئة.
انخفاض الكثافات الطلابية في الفصولوألمح وزير التربية والتعليم إلى انخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.