الشرطة الألمانية: الحريق الذي شب في نُزُل فارغ للاجئين كان متعمدًا
تاريخ النشر: 26th, November 2023 GMT
المناطق_د ب أ
كشفت توقعات محققين في ألمانيا، أنه من المحتمل أن الحريق الذي شب في نُزُل للاجئين قيد الإنشاء في منطقة ميتلفرانكن جنوبي ألمانيا كان متعمدا.
وأعلنت الشرطة اليوم الأحد أن حاويات النُزُل الذي يقع في مدينة فاسرترودينجن لم يكن قد تم توصيلها بالكهرباء بعد، الأمر الذي جعل الشرطة تستبعد إلى حد بعيد أن يكون الحريق حدث جراء خلل تقني.
وقالت متحدثة باسم الشرطة إن قسم أمن الدولة المختص بالقضايا السياسية هو الذي يحقق في الواقعة.
سائق شاحنة بيضاءوحسب المتحدثة، كان رجل لاحظ النار في النُزُل غير المأهول مساء يوم الخميس الماضي واتصل بالنجدة، وقالت إنه عندما وصلت قوات الإطفاء كانت حاوية النظافة الصحية مشتعلة بالكامل، كما تسبب الحريق في حدوث أضرار لخيمة كبيرة، لكن الحادث لم يسفر عن وقوع إصابات.
وقدرت الشرطة قيمة الأضرار الناجمة عن الحريق ينحو 50 ألف يورو، ولا تزال الشرطة تبحث عن شهود ولاسيما عن سائق شاحنة بيضاء صغيرة كانت تقف أمام النُزُل وقت الحريق.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
إقرأ أيضاً:
رسمياً.. بدء تفعيل تجربة المدارس المصرية الألمانية من العام الدراسي المقبل
وقعت وزارة التربية والتعليم اليوم بوتوكول تعاون مهم مشترك مع وزارة الاسكان المهندس شريف الشربيني، وزير الإسكان ، بشأن نقل الانتفاع والإشراف الإداري للمدارس بالمدن الجديدة، والمشيدة بمعرفة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية (هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة).
تطبيق نظام التعليم الألماني بمدارس السادس من أكتوبرويهدف البروتوكول إلى تعزيز التعاون المشترك، والتنسيق الكامل، بشأن إدارة وتشغيل المدارس المشيدة الكائنة بمدينة السادس من أكتوبر؛ لتطبق نظام التعليم الألماني على غرار شهادة النيل الدولية، حيث ستكون مدرسة مدينة السادس من أكتوبر النموذج الأول (النواة) لتفعيل هذا التعاون المشترك، على أن يتم لاحقًا تحديد باقي المدارس التي سيشملها البروتوكول في مختلف المدن الجديدة وفقًا لما يتم الاتفاق عليه بين الطرفين.
تفعيل تجربة المدارس المصرية الألمانية بداية من العام الدراسي المقبلوعقب التوقيع، أعرب الوزير محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن بالغ سعادته بالتعاون المثمر مع وزارة الإسكان والمتمثل في البروتوكول الذي وقع اليوم، موضحًا أن الوزارة وضعت خطة استراتيجية لإدارة هذا النموذج المميز من المدارس الدولية، مشيرًا إلى بدء تفعيل تجربة المدارس المصرية الألمانية بداية من العام الدراسي المقبل، كما أشار إلى وجود مشاورات جارية مع السفارة الفرنسية لبحث إنشاء مدارس فرنسية، بما يدعم التنوع والتكامل في منظومة التعليم الدولي داخل مصر.
وزير التعليم : مصر تمتلك حاليًا 90 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية ذات طابع متميزكما تطرق الوزير إلى الجهود المبذولة لتطوير منظومة التعليم الفني، مشيرا إلى أن مصر تمتلك حاليًا 90 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية ذات طابع متميز، وتتبنى الوزارة رؤية واضحة لرفع مستوى هذه المدارس لتواكب المعايير العالمية، مشددًا على أهمية الشراكات الدولية في هذا الإطار.
ولفت إلى أن الوزارة أبرمت عددًا من بروتوكولات التعاون مع دول رائدة في مجال التعليم الفني مثل ألمانيا، وإيطاليا، واليابان، وذلك بهدف جذب شراكات دولية لإطلاق مدارس تكنولوجيا تطبيقية في تخصصات مختلفة بما يتيح تقديم برامج تعليمية ذات معايير دولية بما ينعكس بدوره على تخريج كوادر مؤهلة قادرة على الانخراط في سوق العمل المحلي والعالمي.