قال عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اليوم الثلاثاء، إنه أجرى جولة تفقدية مساء الإثنين، لمقار مجموعات الدعم المدرسي للشهادة الإعدادية والثانوية العامة وصفوف النقل بفصول مدرسة الشهيد أحمد عبدالكريم حجاج الثانوية العسكرية، والتي  تضم صفوة معلمي المواد الدراسية. 

جاء ذلك في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، وتنفيذاً لتعليمات اللواء خالد شعيب محافظ مطروح؛ لمواجهة  ظاهرة الدروس الخصوصية والمساهمة في تحسين المستوي التعليمي والعلمي لأبنائنا الطلاب.

 

وأوضح مدير المديرية خلال تفقده انتظام مجموعات الدعم المدرسية، أن تلك المجموعات يتم تنفيذها وفق رؤية وزارة التربية والتعليم للعام الثاني على التوالي وفي ضوء تكليفات القيادة السياسية لتوفير الأجواء التربوية المناسبة للطلاب بعيداً عن التواجد بمراكز الدروس الخصوصية والسناتر غير المرخصة كذلك لتخفيف الأعباء عن كاهل الأسر المصرية  وتقليل التأثير  السلبى لظاهرة  الدروس الخصوصية.

وأضاف شحاته، أن الطلاب يمكنهم اختيار المعلمين الراغبين فى التدريس لهم دون شرط تواجد المعلم داخل نفس المدرسة التى يتواجد بها الطلاب، مشيرا إلى أن الإدارات التعليمية الثمانية وقطاع البنجر التعليمى مستمرة في تفعيل مجموعات الدعم المدرسى لطلاب المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية بالمدارس التابعة لها تنفيذا للقرار الوزاري رقم 28 بتاريخ لسنة  2023، مشيرا إلي أنه تم اختيار أعضاء هيئة التدريس ومعلمي المواد الدراسية الذين يقومون بالتدريس لهم بمجموعات الدعم تحت إشراف مديري الإدارات ومتابعة متواصلة من قيادات المديرية.

وكيل تعليم مطروح يتابع مسار العمل بمجموعات الدعم المدرسية IMG-20231219-WA0021 IMG-20231219-WA0020 IMG-20231219-WA0019 IMG-20231219-WA0018 IMG-20231219-WA0017

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: مطروح تعليم مطروح مجموعات الدعم المدرسي المرحلة الإعدادية والثانوية IMG 20231219

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تناقش آلية إعادة تأهيل وترميم المدارس بالتعاون مع المنظمات الدولية والمحلية

دمشق-سانا

ناقش مدير مديرية الأبنية المدرسية في وزارة التربية والتعليم محمد الحنون اليوم، خلال اجتماع عبر الفيديو مع رؤساء دوائر الأبنية المدرسية في المحافظات، آلية إعادة تأهيل وترميم المدارس بالتعاون مع المنظمات الدولية والمحلية.

وركز المشاركون في الاجتماع الذي عقد في مبنى الوزارة على ضرورة تقييم احتياجات المدارس المدمرة والتي تعاني من أضرار إنشائية من قبل الجهات الحكومية والمنظمات الدولية والمحلية.

وأكد الحنون خلال الاجتماع ضرورة إعداد خطة تحدد آلية التعاون مع المنظمات لتنفيذ مشاريع تأهيل المدارس في جميع المحافظات، مشيراً إلى أهمية وضع إحصائيات دقيقة بأعداد المنشآت التعليمية والأضرار التي تعرضت لها.

وكانت مديرية الأبنية المدرسية في وزارة التربية والتعليم أنجزت، منذ تحرير سوريا وحتى نهاية شهر نيسان الماضي، ترميم وتأهيل نحو 70 مدرسة من عموم المدارس الخارجة عن الخدمة في سوريا، والبالغ عددها 8 آلاف مدرسة.

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الأسكندرية اعتماد 6 مدارس للغات متميزة خلال العام الدراسي المقبل
  • سلطنة عُمان تشارك في الاجتماع التاسع لوزراء التربية والتعليم بدول الخليج بالكويت
  • وزارة التربية والتعليم تناقش آلية إعادة تأهيل وترميم المدارس بالتعاون مع المنظمات الدولية والمحلية
  • انضمت للجيش وتقاتل لجانبه.. هل تسعى مجموعات السودان المسلحة لمقابل سياسي؟
  • وكيل تعليم مطروح تشهد احتفالية تخرج رياض أطفال مدرسة حدائق مطروح الرسمية لغات
  • وزارة التربية والتعليم تتخذ إجراءات جديدة ومبتكرة لضمان نجاح امتحانات الشهادات العامة لهذا العام
  • خبير تربوي: الذكاء الاصطناعي يسهم في تسهيل المذاكرة وقد يقضي على الدروس الخصوصية قريبًا
  • الزراعة تواصل أعمال تطهير المساقي الخصوصية وتسوية 500 فدان بسوهاج
  • وكيل تعليم الأقصر: تكريم التعليم الفني لجهودهم بفعاليات وحدة التيسير والانتقال إلى سوق العمل
  • وزير الصحة يعقد اجتماعًا مع وزير التربية والتعليم لمناقشة تعديل قانون التعليم