تعليمية جنوب الباطنة تكرم المدارس الفائزة في مشروع كتاب من أجل الوطن

احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة بتكريم المدارس الفائزة والمجيدة في مشروع (كتاب من أجل الوطن ... تفاعل إيجابي وشعور بالمسؤولية) للعام الدراسي 2024/2025م وذلك تحت رعاية الدكتور ناصر بن سالم الغنبوصي مدير عام تعليمية المحافظة.

وقال خليفة بن علي الكلباني المدير العام المساعد لشؤون التعليم رئيس فريق التربية على المواطنة بتعليمية المحافظة: إن مشروع الكتاب ينمي لدى الطلبة العديد من القيم والاتجاهات الإيجابية في مختلف مجالات الحياة.

كما يوظف طاقاتهم في خدمة المجتمع من خلال مشاركتهم في دراسة القضايا المحيطة بمجتمعهم وتقديم الحلول لها بما يعزز لديهم الشعور بالمسؤولية.

وأضاف: يُكسب المشروعُ الطلبةَ مهارات البحث العلمي من خلال دراسته وفق مراحله الخمس وما تتضمنه من أساليب كأسلوب حل المشكلات والعصف الذهني وجمع المعلومات والبيانات وتصنيفها وتحليلها.

من جانبه قال مالك بن هلال المعمري رئيس قسم التواصل والإعلام ومقرر فريق التربية على المواطنة بالمحافظة إن المشروع مطبق في ست مدارس بالمحافظة؛ حيث تناولت مدرسة سحبان وائل للتعليم الأساسي (10-12) موضوع أعلاف الحيوانات وسبل استغلالها أما مدرسة كعب بن سور للتعليم الأساسي (10-12) فكان عنوان مشروعها القراءة حياة وتحدثت مدرسة الطفيل بن عمرو للتعليم الأساسي (10-12) عن مشروع تعزيز القيم المجتمعية ومدرسة هالة بنت خويلد للتعليم الأساسي (6-12) تناولت موضوعا بعنوان خيوط لمستقبل مستدام وتناولت مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية للتعليم الأساسي (10-12) موضوع ثراء.. تحويل روث الحيوانات لثروة مستدامة وأما مدرسة أروى بنت الحارث للتعليم الأساسي (10-12) فجاء موضوع مشروعها حول استدامة نبات الحرمل. وأضاف المعمري: يستهدف المشروع طلبة الصف العاشر بحيث يتم دراسة موضوع من واقع المجتمع المحلي كالمواضيع الاجتماعية أو البيئية أو الصحية أو التربوية أو المرورية أو التكنولوجية أو غيرها، والعمل بروح الفريق الواحد على معالجتها واقتراح الحلول لحفظها أو تحسينها.

شهد الحفل تقديم قصيدة وطنية تناولت منجزات النهضة المتجددة والحضارة التاريخية لسلطنة عمان، تلاه عرض مرئي حول مراحل المشروع وآلية التقييم ثم عرض مرئي للمشاريع المشاركة، واختتم بتكريم المدارس الفائزة والمجيدة والمشرفين والطلبة.

حيث جاءت في المركز الأول مدرسة هالة بنت خويلد للتعليم الأساسي (9-12) عن مشروع خيوط لمستقبل مستدام. أما المركز الثاني فحصلت عليه مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية عن مشروعها ثراء ...تحويل روث الحيوانات لثروة مستدامة. بينما جاءت في المركز الثالث مدرسة أروى بنت الحارث للتعليم الأساسي (10-12) عن مشروع استدامة نبات الحرمل.

المصدر: لجريدة عمان