أكد الدكتور محمد فتح الله، الخبير التربوي، وأستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أنه في ظل التطورات المتسارعة في سوق العمل، أصبح من الضروري تطوير برامج كليات الآداب والحقوق لتلبية متطلبات سوق العمل، وذلك من خلال تحديث المناهج الدراسية وإضافة مهارات جديدة للطلاب، ويأتي هذا في إطار استجابة لتصريحات وزير التعليم العالي حول ضرورة تناسب العدد الذي يخرج من هذه الكليات مع احتياجات السوق.

وظائف جديدة في أكاديمية البحث العلمي .. الشروط والتفاصيل اليوم.. ورشة عمل بآثار عين شمس حول النزاهة الأكاديمية لتجنب الاقتباس تحديث المناهج التعليمية

وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، أن هذه الخطوة تتطلب إعادة تقييم شامل للمناهج الدراسية لتشمل مهارات تحليلية وتطبيقية، مع التركيز على المهارات العملية التي يحتاجها الطلاب في سوق العمل، بجانب إنشاء برامج تدريب مكثفة وتطوير للطلاب يمكنها تعزيز المهارات العملية وتوفير فرص للتعلم العملي في بيئات تشبه سوق العمل.

الابتكار والريادة

وشدد الخبير التربوي، علي ضرورة تعزيز روح الابتكار والريادة في المناهج لتشجيع الطلاب على تطوير حلول إبداعية والتفكير الابتكاري، بالإضافة إلى تقديم دعم قوي في التوجيه الوظيفي يساعد الطلاب على فهم احتياجات سوق العمل واختيار مساراتهم الوظيفية بشكل أفضل، مشيرًا إلى ضرورة تعزيز التعاون بين الكليات والصناعة لفهم متطلبات سوق العمل وضمان تناغم المهارات المدرسة مع تلك المطلوبة في الوظائف.

تقييم وتحسين مستمر

وطالب الدكتور محمد فتح الله، بضرورة إجراء تقييم دوري لبرامج الآداب والحقوق لضمان استمرارية التطور والتكيف مع التحولات في السوق، موضحًا أن من خلال هذه الخطوات، يمكن لكليات الآداب والحقوق أن تلبي تحديات سوق العمل بفعالية، وتحقق تحولًا حقيقيًا نحو تطوير مهارات الطلاب وتمكينهم لمواكبة متطلبات سوق العمل.

وأشار أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى أن هناك بعض المقترحات لتطوير برامج كليات الآداب والحقوق، فيما يلي:

تحديث المناهج الدراسية

وقال الخبير التربوي، إن يجب تحديث المناهج الدراسية في كليات الآداب والحقوق بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل، وذلك من خلال إضافة مواد جديدة تركز على المهارات العملية والتطبيقية، مثل:

- مهارات التواصل والتفاوض

- مهارات حل المشكلات

- مهارات العمل الجماعي

- مهارات استخدام التكنولوجيا

إضافة مقررات اختيارية

ولفت أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى أن يجب إضافة مقررات اختيارية للطلاب في كليات الآداب والحقوق، وذلك حتى يتمكن الطلاب من اختيار المقررات التي تناسب رغباتهم واهتماماتهم، ومن الأمثلة على هذه المقررات:

- مهارات التسويق الرقمي

- مهارات البرمجة

- مهارات إدارة الأعمال

- مهارات التحليل المالي

توفير فرص التدريب العملي

ونوة الدكتور محمد فتح الله، بأن يجب توفير فرص التدريب العملي للطلاب في كليات الآداب والحقوق، وذلك حتى يتمكن الطلاب من اكتساب الخبرات العملية وتطبيق ما تعلموه في الجامعة، ومن الأمثلة على هذه الفرص:

- التدريب في الشركات والمؤسسات

- التدريب في المنظمات غير الحكومية

- التدريب في الجمعيات الأهلية

ربط الجامعات بسوق العمل

وصرح الخبير التربوي، بأن يجب ربط الجامعات بسوق العمل، وذلك من خلال التعاون مع الشركات والمؤسسات لتوفير فرص عمل للطلاب، ومن الأمثلة على ذلك:

- توقيع اتفاقيات تعاون بين الجامعات والشركات والمؤسسات

- تنظيم معارض التوظيف للطلاب

- تنظيم لقاءات بين الطلاب وأصحاب العمل

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: كليات الآداب متطلبات سوق العمل سوق العمل متطلبات سوق العمل الخبیر التربوی تحدیث المناهج مهارات العمل من خلال

إقرأ أيضاً:

إقبال كبيرمن " طلاب الدبلومات الفنيه والتجارية " على محاضرات المراجعة النهائية " بإطسا "

نظمت إدارة إطسا التعليمية، اليوم الثلاثاء محاضرات المراجعة النهائية المجانية لطلبة الدبلومات الفنيه ( التعليم التجاري) في مختلف المواد الأساسية، وذلك وفقًا لتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية الدكتور أحمد الانصاري، محافظ الفيوم، والدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم، والأستاذة رشا يوسف، وكيل المديرية، والدكتور أحمد رياض مدير الإدارة، والمحاسب محمد عبد السلام، مدير التعليم الفني، والأستاذ عادل فراج، مدير التعليم التجاري بالمديرية، وذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على دعم طلاب الشهادة الثانوية.

 

حيث حضر كل من الأستاذة رشا يوسف وكيلة المديرية، والدكتور أحمد رياض مدير الإدارة والعميد أحمد عويس مساعد قائد قطاع الفيوم للتأسيس العسكري، والاستاذ مصطفى رجب رئيس قسم المشاركة المجتمعية.

 

وأكد الدكتور أحمد رياض مدير إدارة إطسا التعليمية، خلال جولته، على أن هذه المحاضرات تأتي في إطار حرص الوزارة على توفير الدعم الأكاديمي والنفسي للطلاب قبل انطلاق ماراثون الامتحانات، مشيرًا إلى أن المحاضرات مستمرة وفق جدول زمني محدد يغطي جميع المواد الأساسية، مع نخبة من أفضل المعلمين المتخصصين، لضمان تحقيق أقصى استفادة ممكنة للطلاب، وقد أشاد الطلاب وأولياء الأمور بهذه المبادرة، معربين عن امتنانهم للجهود المبذولة لتخفيف الأعباء عنهم ومساعدتهم على تحقيق أفضل النتائج.

 

وخلال كلمته أشاد رياض، بجهود فرق العمل والمعلمين المشاركين في المحاضرات، مؤكدًا أن هذه المبادرة تمثل ترجمة حقيقية لتوجيهات الوزارة بشأن تقديم الدعم الكامل للطلاب، لا سيما في هذه المرحلة الحاسمة من مسيرتهم التعليمية، ووعد رياض بمكافأة مالية لمن يحصد أيًا من المراكز العشرة الأولى على مستوى الجمهورية من أبناء المحافظة، وأكد أن تلك المحاضرات تعكس إيمان الوزارة الكامل بأهمية تكافؤ الفرص التعليمية، وتسعى إلى رفع مستوى التحصيل العلمي بما يؤهل الطلاب للالتحاق بالكليات التي يطمحون إليها.

 

وفي نهاية كلمته توجه " رياض " بالشكر إلى الأستاذ محمد القللي نقيب المعلمين، لاستقباله للمحاضرات بمقر النقابه،والأستاذ سلامه عبد التواب مدير مدرسة إطسا التجارية والأستاذ سامح رجب مدير مدرسة حافظ عبد العزيز التجارية،، ومعلمي المواد الذين شاركوا في المحاضرات.

499945245_1038406881573393_3583111239889841091_n 494479195_1038407828239965_1496998556687056466_n 494726671_1038407188240029_5549647987135569450_n 496033923_1038407324906682_3425474574618339714_n 497870298_1038406804906734_2386783711210482974_n 498308830_1038406841573397_1121273745225937403_n 499152761_1038407561573325_1806259740228632832_n 499230944_1038407394906675_5596463649447727048_n 499569257_1038407731573308_3854035122844661723_n 499613380_1038407671573314_6407273862432712082_n 499783364_1038406974906717_1188523634737497471_n

مقالات مشابهة

  • رئيس جامعة بنها يتفقد سير الامتحانات بكليتي الآداب والتجارة
  • نائب وزير الخارجية يؤكد أهمية تدريب الشباب لتأهيلهم مهنيًا لسوق العمل
  • إقبال كبيرمن " طلاب الدبلومات الفنيه والتجارية " على محاضرات المراجعة النهائية " بإطسا "
  • جامعة أسيوط تنظم معسكرًا صيفيًا لتنمية مهارات طلاب ذوي الإعاقة
  • «زايد العليا» تطلق النسخة الأولى من «مسابقة مهارات أصحاب الهمم 2025»
  • "بيئة رنية": خطط رقابية لضمان جاهزية المسالخ وأسواق النفع العام
  • "التعليم" تعتمد بدائل تقييم لذوي اضطرابات النطق وتعفي طلاب التأتأة من المهارات الشفهية
  • طلاب آداب كفر الشيخ يبدعون في إنتاج 3 مجلات صحفية | صور
  • الكيلاني: صرف منحة الزوجة والأولاد مستمر وخطتنا الرقمية تضمن العدالة والشفافية
  • عقد الجلسات التدريبية لخريجى برامج التدريب المهنى بأسوان لتأهيلهم لسوق العمل