رئيس جامعة الأزهر يتفقد لجان التصفيات النهائية لمسابقة الأزهر لحفظ القرآن
تاريخ النشر: 20th, March 2024 GMT
تفقَّد الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، يرافقه الدكتور نظير عياد، الأمين العام لمجمع البحوث الإسلامية، اليوم الأربعاء، لجان التصفيات النهائية لمسابقة الأزهر لحفظ القرآن الكريم، حيث يجرى الاختبار النهائي للمتسابقين لليوم الثامن على التوالي؛ وقد اطلعوا على سير العمل بلجان التصفيات النهائية، واستمعوا لمواهب المتسابقين، وأصواتهم الندية، وقراءاتهم المختلفة.
وقال الدكتور سلامة داود، إن مسابقة الأزهر الشريف السنوية لحفظ القرآن الكريم، هي مسابقة قرآنية فريدة من نوعها تحظى بدعم ورعاية فضيلة الإمام الأكبر، الأستاذ الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف؛ مؤكدًا أن دعم شيخ الأزهر واهتمامه بالمسابقة ساهم بشكل كبير في تحفيز المتسابقين على تقديم أداء استثنائي يؤهلهم لأن يكونوا نواة لمستقبل مشرق، ومشروع متميز لختم القرآن الكريم بأصوات المتميزين.
وخلال تفقده لجان امتحانات التصفيات النهائية للمسابقة، أثنى رئيس جامعة الأزهر، على جودة الأصوات التي تمتاز بالإبداع والإتقان، مشيرًا إلى أن المتسابقين قدموا أداءً متميزًا ويستحقون التقدير والثناء، مؤكدًا على أهمية حفظ القرآن الكريم في حياة المسلمين، ودوره الكبير في تعزيز القيم الإيمانية والروحانية في المجتمع، ودور هذه المسابقة في تعزيز الحفظ، وتحسين التلاوة لكتاب الله تعالى وفهم معانيه؛ داعيًا الله تعالى للمتسابقين بالتوفيق والنجاح في مسيرتهم القرآنية.
جدير بالذكر أن المسابقة تقام تحت رعاية الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وبإشراف الأستاذ الدكتور/ محمد عبد الرحمن الضويني، وكيل الأزهر، ومتابعة الشيخ/ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، وأعضاء شؤون القرآن الكريم، وقد تقدم للمسابقة 150 ألف متسابق على مستوى الجمهورية من الأزهر والتربية والتعليم، ويحصل الفائزون فيها على جوائز مالية قيمة بمجموع جوائز تتجاوز 23 مليون جنيه، تصرف جميعها للطلاب؛ تشجيعًا على حفظ القرآن الكريم وتدبره وفهمه والعمل به.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: رئيس جامعة الازهر لجان التصفيات النهائية حفظ القرآن مسابقة الأزهر د سلامة داود التصفیات النهائیة القرآن الکریم
إقرأ أيضاً:
المنشاوي يتفقد الاختبارات الإلكترونية للمعهد الفني للتمريض بجامعة أسيوط
تفقد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط اليوم السبت أعمال الاختبارات الإلكترونية؛ لطلاب الفرقة الأولى للمعهد الفني للتمريض، والتي تعقد بمركز الاختبارات الإلكترونية بالجامعة
واطمأن رئيس جامعة أسيوط على حسن سير الامتحانات من جميع النواحي، وأشاد بالجهد المتميز الذي يقدمه مركز الاختبارات الإلكترونية، وأكد سيادته على حرص الجامعة للنهوض بالعملية التعلمية، وتطبيق الاختبارات الإلكترونية، والتي تعد أحد أهم أهداف التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 نحو التحول الرقمي لجميع نظم المخرجات التعليمية
وأشار الدكتور أحمد المنشاوي إلى أن جامعة أسيوط تسعى إلى إجراء عملية تحديث شامل في المنظومة التعليمية، بداية من إنشاء المقررات الدراسية على المنصات الرقمية، وإنشاء بنوك الأسئلة، وتصميم مواصفات الورقة الامتحانية، وتنفيذ الاختبارات سواء ورقيًا أو إلكترونيًا في المعامل، وتصحيح إجابات الطلبة على الأسئلة الموضوعية آليًا، وصولًا إلى إصدار النتائج، والتي ينفذها مجموعة من خبراء القياس والتقويم التربوي، وتكنولوجيا التعليم
وبدأ المعهد الفني للتمريض منظومة الاختبارات الإلكترونية مع كليه التمريض عام 2019 الأعمال الفصلية إلى عام 2022 علي Moodle plateform، ومنذ عام 2022 إلى الآن على منصة MKCL التابعة للمجلس الأعلى للجامعات.
وكما أجرى الدكتور أحمد المنشاوي، جولة تفقدية؛ لمُتابعة أعمال امتحانات نهاية العام الجامعي 2023/2024 بكلية الخدمة الاجتماعية، والتي يؤديها ما يقرب من 12 ألف طالب، جاء ذلك بحضور؛ الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب
وحيث تفقد رئيس الجامعة؛ لجان امتحانات الفرقة الثالثة لكلية الخدمة الاجتماعية؛وذلك للتأكد من مدى انتظامها، وتطبيق كل القواعد والضوابط العامة المُنظمة للعملية الامتحانية، وذلك بحضور الدكتور سعودي محمد حسن عميد كلية الخدمة الإجتماعية بجامعة أسيوط
وتابع رئيس جامعة أسيوط خلال جولته بلجان امتحانات كلية الخدمة الاجتماعية ؛ الالتزام بضوابط أداء الامتحانات، وتطبيق كافة الإجراءات اللازمة، وتهيئة المناخ الملائم للطلاب؛ لتأدية اختباراتهم في أجواء منظمة، وبأقصى درجة من الانضباط؛ لمساعدتهم على التركيز، وتحقيق التفوق.
ووجه الدكتور أحمد المنشاوي؛ بسرعة تصحيح أوراق الامتحانات، بالتوازى مع عقدها، ومتابعة أعمال التصحيح بشكل يومي داخل الكنترولات؛ لسرعة إعلان النتائج للطلاب
هيئة البث الإسرائيلية: الحكومة وافقت على قبول 33 محتجزًا حيًا أو ميتًا في المرحلة الأولى