على ذمة العلماء.. 7 هوايات تنشط عقلك وتجعلك أكثر ذكاء
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
المناطق_متابعات
في السعي لتعزيز الذكاء والمهارات المعرفية، يوجهنا العلم إلى هوايات يمكن أن تمثل حلولًا سحرية يسهل الوصول إليها بشكل مدهش. فإن هناك هوايات وأنشطة محددة أثبتت أنها ترفع القدرات العقلية للإنسان.
فهناك علاقة مثيرة للاهتمام بين الأنشطة الترفيهية والقدرات العقلية ترتكز على نتائج بحث علمي صارم، بداية من فن تعلم اللغة الدقيق وحتى الغوص بالأعماق الاستراتيجية للشطرنج، إذ تقدم كل هواية مجموعة فريدة من الفوائد التي تساهم بشكل كبير في التطور الفكري، بما يجعلها بوابات لبناء شخصية أكثر ذكاءً ورشاقة عقليًا، إلى جانب الجانب الترفيهي وفقا لـ “العربية”.
وإليك التفاصيل:
1-تعلم لغة جديدة
يعمل تعلم لغة جديدة على تحسين المهارات المعرفية ومرونة الدماغ، مما يعزز قدرات حل المشكلات وتعدد المهام.
2-العزف على آلة موسيقية
يمكن أن يؤدي تعلم العزف على آلة موسيقية إلى زيادة القدرات المعرفية وتحسين الذاكرة وتعزيز التنسيق والتركيز.
3-القراءة بانتظام
إن القراءة تعزز اتصال الدماغ، كما تدعم المفردات والفهم، ويمكن أن تحسن التعاطف والذكاء العاطفي.
4-ممارسة الرياضة
تؤدي ممارسة النشاط البدني بانتظام إلى تحسين الذاكرة والوظيفة الإدراكية وتؤخر التدهور المرتبط بالعمر.
5-لعب الشطرنج
تتطلب لعبة الشطرنج تفكيرًا استراتيجيًا وحل المشكلات، مما يمكن أن يعزز حدة العقل ومهارات اتخاذ القرار.
6-التأمل
ثبت علميًا أن ممارسة التأمل تساعد في زيادة المادة الرمادية في الدماغ وتحسين التركيز والحالة العاطفية.
7-حل الألغاز
يمكن أن تساعد أنشطة مثل الكلمات المتقاطعة أو سودوكو في الحفاظ على نشاط الدماغ وتحسين المنطق والتركيز ومهارات حل المشكلات.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: الذكاء
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة بنها الأسبق يشيد بطلاب الثانوي النشطاء على منصة ذكاء اصطناعي يابانية
أشاد الدكتور على شمس الدين رئيس جامعة بنها الأسبق بإقبال طلاب الصف الأول الثانوي على منصة "كيريو" اليابانية التعليمية ، وذلك بعد إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المقررات الدراسية.
وأكد “شمس الدين” أن إقبال الطلاب على المنصة يؤكد وعيهم بأهمية ودور الذكاء الاصطناعي والاطلاع على أحدث التقنيات العالمية، خاصة في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي بما يتماشى مع رؤية الدولة المصرية للتحول الرقمي وبناء جيل قادر على المنافسة عالمياً.
وأشار رئيس جامعة بنها الأسبق إلى تأهيل الطلاب للتعامل مع مستحدثات العصر والتي يتطلبها سوق العمل الحديث ومنها تعلم البرمجة والتى تمثل أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي ، وتأهيله للمنافسة في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي ومواكبة التطورات العالمية.
وكان تقرير صادر عن منصة Qureo اليابانية – وهي منصة تعليمية أتاحها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المصري، الدكتور محمد عبد اللطيف، من خلال اتفاق مع الجانب الياباني لطلاب الصف الأول الثانوي – إلى أن أكثر من ٧٥٦ ألف طالب مصري نشطون على المنصة التي تقدّم محتوى تدريبيًا متميزًا في مجالي البرمجة والذكاء الاصطناعي، وفقًا للمناهج اليابانية المعتمدة.
كما أوضح التقرير أن أكثر من 256 ألف طالب قد أنهوا أو اجتازوا 17 فصلًا تدريبيًا تساعد الطلاب على حل المشكلات والابتكار والتعاون والتطبيق العملي، وذلك عبر فريق من المتخصصين الذين ينقلون خبراتهم العملية والنظرية إلى طلاب الصف الأول الثانوي أونلاين.
وأشار الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أن منصة Qureo ستتاح قريبًا لطلاب مدارس التعليم الفني.