تعليم بورسعيد يُشارك في الملتقى والمعرض الدولي للتعليم العالي والتدريب « Edugate 2024»
تاريخ النشر: 30th, April 2024 GMT
شارك الدكتور محمد عبد التواب، وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم الثلاثاء، يرافقه وفد من المديرية، في الملتقى والمعرض الدولي للتعليم العالي والتدريب "Edugate 2024" المقام بفندق بورسعيد، بحضور الدكتور أيمن إبراهيم، رئيس جامعة بورسعيد، وبرعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية والتعليم واتحاد الجامعات العربية.
وخلال مشاركته أعرب وكيل الوزارة عن سعادته بمشاركة تعليم بورسعيد في هذا الملتقى الذي يستضيف 25 جامعة من أهم الجامعات المصرية والعالمية منهم جامعة بورسعيد، مشيرا إلى أن الملتقى يساهم في تبادل الأفكار والرؤى بين المشاركين.
كما يتيح للطالب المصري التعرف على تطورات منظومة التعليم العالي، وكذلك تلبية احتياجات طلاب المرحلة الثانوية وربطها بما تقدمه الجامعات من فرص للتعليم والتدريب والحصول على المنح الدراسية.
مُؤكدًا أن محافظة بورسعيد أصبحت قبلة المؤتمرات والمعارض المحلية والدولية لما تتمتع به من موقع استراتيجي بين المحافظات وبنية تحتية قوية مما يسهم في نجاح المعارض والمؤتمرات بشكل كبير.
هذا قام الدكتور أيمن إبراهيم، رئيس جامعة بورسعيد، يرافقه الدكتور محمد عبد التواب، وكيل وزارة التعليم بالمحافظة، وأيمن إسماعيل، مدير المؤسسة المنظمة، بجولة تفقدية لأروقة المعرض، موجها طلاب تعليم بورسعيد الحضور بضرورة التعرف على مختلف البرامج الدراسية التي تقدمها الجامعات المشاركة إلى جانب البرامج الدراسية الجديدة التي تتوافق مع احتياجات سوق العمل الحالية.
ضم وفد تعليم بورسعيد كلا من: محمود بدوي، مدير عام التعليم العام، إيهاب عبد المقصود، مدير عام الشئون التنفيذية، رائد شاهين، مدير مكتب وكيل الوزارة، حازم عبد المطلب، مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام، الدكتورة سوزان بغدادي، مدير إدارة المدارس الرسمية والمتميزة للغات، لمياء الجهيني، مدير إدارة المدارس الخاصة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أخبار جامعة بورسعيد بورسعيد تعليم بورسعيد تعلیم بورسعید
إقرأ أيضاً:
معلومات الوزراء يستعرض جهود وزارة التعليم العالي للارتقاء بالمعاهد وتحقيق التكامل مع الجامعات
كشف رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشئون المعاهد الدكتور جودة محمد غانم، إجراء دراسة ميدانية عن المعاهد المتواجدة حاليا، شملت جميع القطاعات: التجاري، الهندسي، التمريض، العلوم الصحية التطبيقية، السياحة والفنادق، الإعلام واللغات، والخدمة الاجتماعية، لمعرفة عدد المعاهد والطلاب في كل قطاع لتحديد التخصصات التي تعاني من نقص أو زيادة، وبناءً على هذه البيانات سيتم وضع خريطة جغرافية توضح التخصصات المطلوبة في المحافظات المختلفة.
جاء ذلك خلال لقاء مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء مع د.جودة محمد غانم، رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشئون المعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك لرصد خطة الوزارة لإدخال تخصصات ومعاهد جديدة تدعم العملية التعليمية بمختلف التخصصات، وإلقاء الضوء على الخطة الاستراتيجية لتطوير المعاهد العليا والفنية المتوسطة كالجامعات وكيفية القبول بالمعاهد والتنسيق ومراحل التقديم للكليات.
وبالنسبة لقبول الطلاب في المعاهد، أشار غانم إلى أنه يتم من خلال مكتب التنسيق مثل الجامعات الحكومية، وهذا يؤكد أهمية توعية أولياء الأمور والطلاب بوجود كيانات وهمية تدعي حصولها على تراخيص من التعليم العالي، مؤكدا وجود لجنة ضبطية قضائية في الوزارة تعمل على غلق هذه الكيانات وتتخذ الإجراءات القانونية اللازمة ضدها.
كما أكد أن أي معهد يقبل التقديم المباشر يُعد كيانًا وهميًا وغير تابع لوزارة التعليم العالي، وأن جميع طلاب المعاهد يتم ترشيحهم واختيارهم عبر نظام التنسيق.
ولفت رئيس قطاع التعليم إلى أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بمتابعة وتقييم المعاهد، حيث تخرج لجان وتشكيلات من قطاع التعليم لتقييم الإمكانيات المادية للمكان (مثل المدرجات، قاعات التدريس، المعامل، الورش، وأماكن الأنشطة)، والإمكانيات البشرية (مثل أعضاء هيئة التدريس، الهيئة المعاونة، والموظفين الإداريين)، بالإضافة إلى الأنشطة التي تُجرى في المعهد، ويؤثر هذا التقييم بشكل مباشر في تحديد أعداد الطلاب الذين سيتم ترشيحهم للمعهد، ويتحدد أعداد الطلاب لكل معهد بناءً على ثلاثة عوامل رئيسية: الإمكانيات المادية، والإمكانيات البشرية، وتقييم المعهد أو حصوله على الاعتماد، وهذا يدفع كل معهد إلى تحسين جودة العملية التعليمية، واختيار أعضاء هيئة التدريس الأكفاء، وصيانة المعامل والقاعات بشكل مستمر، لأن هناك مراقبة مستمرة من الوزارة على هذه الأماكن.
وقال إن ملفات المعاهد العليا والمعاهد الفنية المتوسطة، من الملفات الحيوية التي تهم الشارع نظرًا لأهميتها الكبيرة، فيوجد حاليًا 180 معهدا عاليًا خاصًا و44 معهدا فنيا متوسطا، ويبلغ عدد الطلاب في هذه المعاهد أكثر من مليون طالب، وهو رقم ضخم، لافتا إلى أن الدولة تولي اهتمامًا كبيرًا بهذه المعاهد، ووزارة التعليم العالي تضع خطة استراتيجية شاملة لتطويرها والنهوض بها، وصولًا إلى مساواتها بالجامعات المصرية، فلم يعد هناك تفرقة بين المعاهد العليا والجامعات، وحتى القرارات الوزارية الجديدة لتشكيل القطاعات المعلنة في بداية العام توحدت لتشمل الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة والمعاهد والجامعات التكنولوجية تحت قطاع واحد، هذا التوحيد يعني أن التعليمات والإرشادات والتقييمات، وكذلك الأطر التعليمية واللوائح، أصبحت واحدة لكل من الجامعات والمعاهد، كما دخلت المعاهد الآن في مبادرات كانت مقتصرة سابقًا على الجامعات، مثل التحالف والتنمية وبنك المعرفة والتصنيف الدولي، و أصبحت المعاهد والجامعات تعمل ضمن بوتقة واحدة، حرصًا على أن يكون خريج المعاهد بنفس كفاءة خريج الجامعات.
وأشار إلى أهمية جودة العملية التعليمية داخل المعاهد، فهناك عدد كبير من المعاهد تسعى للحصول على الاعتماد من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، وقد حصل عدد كبير منها بالفعل على هذا الاعتماد.
ولفت إلى أن الوزارة تشجع الجامعات والمعاهد العليا على إنشاء مراكز للتوظيف للخريجين، تكمن أهميتها في إعداد الخريج لسوق العمل من خلال إكسابه المهارات المطلوبة، عند التقدم لأي وظيفة، يتم عرض الطالب وتقييم مهاراته، وهنا تلعب المهارة المكتسبة دورًا حاسمًا في قرار صاحب العمل، ليس الطالب المتفوق فقط هو الذي يحصل على الفرص، بل الطالب صاحب المهارة أيضًا، مشيرا إلى ضرورة ألا ينساق الطالب وراء كليات القمة بناءً على المجموع فقط، بل أن يختار بعناية الكلية التي تتوافق مع قدراته ومهاراته الشخصية.
اقرأ أيضاً«معلومات الوزراء» يستعرض آفاق النفط والغاز في الشرق الأوسط خلال العقد المقبل
معلومات الوزراء: مصر حققت فائض تجاري مع 83 دولة خلال الربع الأول من 2025
معلومات الوزراء: أكثر من 100 صندوق استثمار متداول للذهب حول العالم حتى الآن
مباريات سيراميكا كليوباترا فى الدور الأول 2025-2026