وزير التعليم العالي يبحث مع جامعة باشاك شهير واقع التعليم العالي الخاص في الشمال السوري
تاريخ النشر: 27th, July 2025 GMT
دمشق-سانا
بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان حلبي مع رئيس مجلس أمناء جامعة باشاك شهير الخاصة في مدينة الباب بحلب الدكتور علي أبو زيد والوفد المرافق، واقع التعليم العالي الخاص في الشمال السوري، والدور الذي تقوم به الجامعات الخاصة في دعم العملية التعليمية وتوفير بيئة أكاديمية متميزة ومستقرة.
وتمت خلال اللقاء الذي عُقد اليوم في الوزارة بدمشق مناقشة ضوابط برامج الدراسات العليا في الجامعات الخاصة، وأهمية العمل المشترك لضمان الجودة الأكاديمية، وتوفير بيئة تعليمية منافسة تسهم في بناء جيل علمي رصين ومتمكن.
ونوه الوزير الحلبي بدور الجامعات الخاصة، معتبراً أنها تشكّل أجنحة رديفة للوزارة في تطوير التعليم العالي وتأهيل الكوادر، لافتاً إلى أهمية التوجه نحو تعزيز التخصصات النوعية، مثل العلوم السياسية، لما لها من أهمية خاصة في المرحلة المقبلة على المستوى الأكاديمي والوطني، وضرورة التخطيط الإستراتيجي المدروس في افتتاح الكليات والتخصصات، وفق احتياجات سوق العمل.
من جانبه استعرض الوفد مراحل تطور الجامعة منذ تأسيسها، مبيناً أنها تضم أكثر من 1600 طالب موزعين على 10 كليات، وأن الجامعة بصدد توسيع مبانيها خلال الفترة المقبلة، بما يتناسب مع الزيادة في أعداد الطلاب والتوسع في التخصصات.
حضر اللقاء معاونا وزير التعليم العالي والبحث العلمي لشؤون التعليم الخاص الدكتور محمد سويد، ولشؤون الطلاب الدكتور عبد الحميد الخالد، ومن أعضاء الوفد الدكتور عمر عبد الله رئيس الجامعة وعدد من نوابه.
وزير التعليم العالي 2025-07-27SAMERسابق تعيين مجلس مؤقت لنقابة المحامين السوريين المركزية انظر ايضاً وزير التعليم العالي السوري يناقش مع جامعة الوادي الخاصة خططها المستقبليةدمشق-سانا ناقش وزير التعليم العالي والبحث العلمي السوري الدكتور مروان الحلبي اليوم، مع وفد من …
آخر الأخبار 2025-07-27وزير التعليم العالي يبحث مع جامعة باشاك شهير واقع التعليم العالي الخاص في الشمال السوري 2025-07-27تعيين مجلس مؤقت لنقابة المحامين السوريين المركزية 2025-07-27وزارة الداخلية تؤكد عدم وجود أي حساب لها على منصة إكس لتلقي شكاوى الجرائم الإلكترونية 2025-07-27أزمة مياه حلب تحت المجهر: ورشة عمل تبحث الحلول والتحديات 2025-07-27وزير التعليم العالي ومحافظ دمشق يبحثان آليات التعاون وتعزيز الدور المجتمعي للجامعات 2025-07-27وزير الصحة السوري يبحث مع الوكالة الألمانية سبل دعم القطاع الصحي 2025-07-27صحيفة الرياض السعودية: استعادة سوريا لمكانتها العربية تشكل ضرورة وليس خياراً 2025-07-27ورشة عمل بدمشق تناقش الإجراءات الموحدة لإطلاق النظام الوطني لإدارة حالة الطفل 2025-07-27دخول صهريجين من المحروقات إلى السويداء 2025-07-27انطلاق فعاليات ملتقى الكتّاب السوريين في المكتبة الوطنية بدمشق بمشاركة نخبة من المبدعين
صور من سورية منوعات اختفاء غامض لعشرات الطواويس من فندق تاريخي في كاليفورنيا 2025-07-27 أمازون تغلق مختبرها للذكاء الاصطناعي بالصين 2025-07-25
مواقع صديقة | أسعار العملات | رسائل سانا | هيئة التحرير | اتصل بنا | للإعلان على موقعنا |
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: وزیر التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
نظر دعويي نقابة المهندسين ضد وزير التعليم العالي بشأن خريجي التعليم الصناعي.. اليوم
تنظر محكمة القضاء الإداري، الدائرة 7 تعليم بالقاهرة، اليوم الأحد، في الدعويين المرفوعتين من نقيب المهندسين، ضد وزير التعليم العالي بصفته رئيس المجلس الأعلى للجامعات ورئيس المجلس الأعلى لشئون المعاهد العالية الخاصة بشأن خريجي التعليم الصناعي.
ألزمت المحكمة بالجلسة الماضية محامي وزارة التعليم العالي بتقديم المستندات المتعلقة بالقرار الوزاري الذي يقتضي بالزام خريجي التعليم الصناعي بإجراء معادلة للالتحاق بالمعاهد الهندسية الخاصة، وذلك على غرار ما هو متبع في الجامعات الحكومية.
طلبت المحكمة تقديم المستندات المتعلقة بمعادلة شهادات خريجي الجامعات الأجنبية الحاصلين على الثانوية العامة المصرية شعبة الأدبي، بما في ذلك تفاصيل الشهادات المماثلة للمشاركين في الدعوى.
ويأتي هذا الإجراء في إطار حرص النقابة على الحفاظ على مكانة المهندس ومستوى المهنة، وضمان تطبيق مبدأ المساواة الدستوري بين جميع الخريجين.
وأوضح نقيب المهندسين عبر حسابة الرسمي على فيسبوك، أن خريجي الدبلومات الفنية بنظام الثلاث سنوات الراغبين في الالتحاق بالمعاهد الهندسية، يجب أن يخضعوا لاختبار معادلة شهادة الثانوية العامة، وذلك وفقا للضوابط القانونية المعمول بها وقرارات النقابة ووزارة التعليم العالي، وأصر على رفض تسجيل خريجي الثانوية العامة شعبة الأدبي في التعليم الهندسي، مؤكدا رفض النقابة لجميع الادعاءات المتعلقة باستكمال دراساتهم في بعض الجامعات.