التعليم العالي تحدّد الأحد الـ30 يونيو الجاري بدءاً لامتحانات الكفاءة للمقاعد المجانية في الجامعات اليمنية
تاريخ النشر: 21st, June 2024 GMT
الثورة نت/
حدّدت اللجنة الرئاسية للمقاعد المجانية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي يوم الأحد الـ30 من يونيو الجاري موعداً لبدء امتحانات الكفاءة للطلاب المتقدمين للمنافسة على المقاعد المجانية في الجامعات الحكومية والأهلية للعام الجامعي 1446هـ/ 2024- 2025م بكلية طب الأسنان بجامعة صنعاء.
وأوضحت اللجنة في بيان تلقته وكالة الأنباء اليمنية (سبأ) أن الطلاب المتقدمين للمنافسة على المقاعد المجانية في الكليات الطبية والعلوم الصحية سيخوضون الأحد الـ 30 من يونيو الجاري، امتحان الكفاءة بمادتي الكيمياء والأحياء، ومادة اللغة الإنجليزية.
وأشارت إلى أن الطلاب المتقدمين للمفاضلة على المقاعد المجانية في الكليات الهندسية والعلمية وعلوم الحاسوب والإدراية، سيخوضون امتحان الكفاءة يوم الإثنين الأول من يوليو المقبل.
وأكدت اللجنة أن الامتحانات ستتم في مركز الاختبارات الإلكتروني بكلية طب الأسنان بجامعة صنعاء، موزّعة على خمس “فترات بدءاً من الثامنة صباحاً حتى السادسة مساءً”.
وأهابت اللجنة بالطلاب والطالبات المتقدمين التواجد قبل مواعيد الامتحانات الموضحة في حرم كلية طب الأسنان بجامعة صنعاء بنصف ساعة، ولن تتحمل اللجنة مسؤولية حرمان أي طالب يتأخّر عن الموعد.
ودعت اللجنة الطلبة المتقدمين لامتحانات الكفاءة بالدخول للموقع والضغط على إيقونة “مواعيد امتحان الكفاءة” والبحث برقم الجلوس، لمعرفة البيانات التالية “رقم دخول الامتحان – رقم التنسيق – مواد الامتحان – المكان – اليوم – التاريخ – وقت الامتحان – الفترة – رقم اللجنة) عبر الرابط https://mohesr.gov.ye/index/examdetails
وحثت الطلاب والطالبات على إحضار الوثائق “أصل شهادة الثانوية العامة، أو أصل رقم الجلوس، أو أصل البطاقة الشخصية، وكذا أصل سند تسديد رسوم مفاضلة المقاعد المجانية”.
وذكرت اللجنة أن تسديد الرسوم ما يزال مفتوحاً حتى الخميس 21 ذو الحجة 1445هـ الموافق 27 يونيو 2024م، كموعد نهائي للتسديد.
المصدر: الثورة نت
كلمات دلالية: المقاعد المجانیة المجانیة فی
إقرأ أيضاً:
مذكرتا تفاهم لتعزيز دمج الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم العالي
صراحة نيوز ـ وقع المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، اليوم الأحد، مذكرتي تفاهم مع جامعتي عمان العربية والعربية المفتوحة، بهدف تقديم الدعم الفني لتيسير إمكانية الوصول للطلاب والطالبات ذوي الإعاقة في كل من جامعة عمان العربية والجامعة العربية المفتوحة.
ووقع مذكرتي التفاهم عن المجلس سمو الأمير مرعد بن رعد كبير الأمناء، رئيس المجلس، وعن جامعة عمان العربية رئيس الجامعة الدكتور محمد الوديان بحضور رئيس مجلس أمناء جامعة عمان العربية دكتور عمر الجازي، وعن الجامعة العربية المفتوحة رئيسة الجامعة الدكتورة تحرير حمدي.
وأكد سمو الأمير مرعد أن المجلس يسعى من خلال هذه الشراكات مع مؤسسات التعليم العالي لتقديم الدعم الفني اللازم لتلك المؤسسات لتقديم الدعم الفني والمعرفي المستمر لكوادرها لتحقيق هذه الغاية، وتعزيز دمج الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة في التعليم العالي، بالإضافة إلى رفع نسبة تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة فيها.
وتأتي مذكرتا التفاهم إنفاذاً للالتزام القانوني الواقع على مؤسسات التعليم العالي الوارد في المادتين (21) و(22) وانطلاقاً من المبادئ الواردة في المادة (4) من قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم (20) لسنة 2017 المتعلقة بضمان توفير الترتيبات التيسيرية المعقولة والأشكال الميسـرة وإمكانية الوصول والتصميم الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة باعتبارها من المتطلبات الأساسية لتمكينهم من ممارسة حقهم في التعليم على أساس من المساواة مع الآخرين، والحد من العوائق المادية والحواجز السلوكية في مؤسسات التعليم العالي.
كما يأتي توقيع مذكرتي التفاهم كجزء من الخطة التنفيذية للالتزامات التي قدمتها الجامعتان في القمة العالمية الثالثة للإعاقة التي ترأسها جلالة الملك عبدالله الثاني والمستشار الألماني مطلع نيسان 2025 في برلين.
وبموجب المذكرتين، سيقدم المجلس الدعم الفني والمعرفي للجامعتين في عدة محاور، تشمل تهيئة البنية التحتية بما يتوافق مع كودة البناء الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة، وتضمين مفاهيم التعليم الدامج، وأساليب التواصل الصحيح مع الأشخاص ذوي الإعاقة، والمنهجية الحقوقية ضمن الخطط الدراسية والمساقات الجامعية، وتهيئة المنصات الإلكترونية لتكون ميسّرة ومتاحة للطلبة ذوي الإعاقة خلال مساقات التعليم المدمج.
كما شملت مذكرتي التفاهم بنودا ترتبط بالعمل على توفير المواد التعليمية بأشكال ميسّرة مثل طريقة بريل، والحروف الكبيرة، وبالنسخ الإلكترونية المبسطة، ولغة الإشارة، وتضمين لغة الإشارة في المواد التعليمية الإلكترونية، بالإضافة الى أتمتة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة لتسهيل وصولهم إليها.
وشملت الاتفاقيتان استحداث مركز متخصص للوصول للطلبة ذوي الإعاقة (Access Centers) داخل الجامعتين لتقديم الدعم الأكاديمي والنفسي والإداري للطلبة ذوي الإعاقة، ومنح خصم على الرسوم الدراسية للطلبة ذوي الإعاقة الملتحقين في تلك المؤسسات.
ويعكس هذا التعاون التزام مؤسسات التعليم العالي بتجسيد المبادئ الحقوقية في البيئة الجامعية، وتحقيق العدالة والشمولية في الوصول إلى التعليم، بما ينسجم مع المعايير الوطنية والدولية ذات الصلة