pdf نتائج السادس الاعدادي 2023 علمي – أحيائي الدور الاول موقع نتائجنا
تاريخ النشر: 11th, August 2023 GMT
صفا
موقع وزاره التربية نتائج الصف السادس الاعدادي 2023، iq results نقدمه لكم خلال هذا التقرير, حيث أعتمد وزير التربية العراقية النتيجة رسميا ، وما تبقي غير التحضير لظهورها خلال الساعات القادمة, يأتى ذلك بالتزامن مع تساؤلات الكثير حول موقع وزاره التربية نتائج الصف السادس الاعدادي 2023, ويتم حاليا تجهيز أسماء الطلاب في مختلف المحافظات بالعراق.
أكد الدكتور علي حميد مخلف الدليمي، وزير التربية العراقية في وقت سابق خلال الأيام الماضية أن نتتيجة الصف السادس الاعدادي دور أول للعام الدراسي 2023 ستكون معلنة وظاهرة بالأسماء الكاملة لجميع الطلاب، مابين 15- 20 أغسطس الجاري, وذلك للانتهاء من عمليات التصحيح والمراجعة, وما إذا انتصف الشهر وبدأ قلق الطلاب وأسرهم يزداد , حيث كثرت التساؤلات حول رابط موقع نتائجنا الذى سنوفره لكم في التالي , والذى سيتم رفع ننائج السادس الاعدادي خلال ساعات.
موقع وزاره التربيه نتائج الصف السادس الاعدادي 2023كشفت وزارة التربية العراقية عن الرابط والموقع الذى سيتمكن جميع طلاب الصف السادس الاعدادي دور أول 2023 من معرفة نتائجهم والحصول بجميع الدرجات لكافة المواد من خلال الضغط على الرابط التالي موقع نتائج السادس الاعدادي في العراق2023. إقرأ أيضاً PDF حمل نتائج السادس الإعدادي 2023 عموم المحافظات العراقية عبر موقع وزارة التربية
خطوات الاستعلام عن نتائج السادس الاعدادي 2023 أولاً الدخول إلي رابط الوزارة، وزارة التربية بالعراق. ثم تحديد النتائج السادس الاعدادي بالدور الأول. وكتابة البيانات الخاصة برقم الجلوس. ثم أخيراًالضغط علي استعلام. احصائيات نتائج السادس الإعدادي الفرع الأحيائيحيث كان الطلبة الأوائل في الفرع الأحيائي كما يأتي: عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الأولى / 231 طالب وبمعدل (99.86). عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الثانية / طالبان فقط وبمعدل (99.83). عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الثالثة / 282 طالب وبمعدل (99.71).
عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الأولى / طالبان وبمعدل (99.57). عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الثانية / 3 طلاب وبمعدل (99.43). عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الثالثة / طالب واحد فقط وبمعدل (99.29).
عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الأولى / طالب واحد فقط وبمعدل (98.86). عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الثانية / طالب واحد فقط وبمعدل (98.71). عدد الطلبة الذين حصلوا على المرتبة الثالثة / طالب واحد فقط وبمعدل (98.57).
نتائج السادس الإعداديالتربية الإسلامية/ 94.26 اللغة العربية / 73.03 اللغة الإنكليزية / 70.18 الأحياء / 61.56 الرياضيات / 56.76 الكيمياء / 49.25 الفيزياء / 57.62
التربية الإسلامية / 93.44 الاقتصاد / 76.81 اللغة العربية / 67.62 الرياضيات / 48.73 اللغة الإنكليزية / 57.59 الكيمياء / 48.31 الفيزياء / 43.73
التربية الإسلامية / 90.47 التاريخ / 38.65 الاقتصاد / 77.5 الرياضيات / 70.81 الجغرافية / 76.23 اللغة العربية / 72.04 اللغة الإنكليزية / 41.18
المركز الأول / المديرية العامة للتربية في محافظة بغداد / الكرخ الأولى المركز الثاني / المديرية العامة للتربية في محافظة صلاح الدين المركز الثالث / المديرية العامة للتربية في محافظة بغداد / الرصافة الأولى
المركز الأول / المديرية العامة للتربية في محافظة بغداد / الكرخ الأولى المركز الثاني / المديرية العامة للتربية في محافظة صلاح الدين المركز الثالث / المديرية العامة للتربية في محافظة واسط
المركز الأول / المديرية العامة للتربية في محافظة كربلاء المركز الثاني / المديرية العامة للتربية في محافظة النجف المركز الثالث / المديرية العامة للتربية في محافظة المثنى
المصدر: وكالة الصحافة الفلسطينية
كلمات دلالية: pdf نتائج السادس الاعدادي موقع نتائجنا نتائجنا نتائج السادس الاعدادی الصف السادس الاعدادی السادس الاعدادی 2023
إقرأ أيضاً:
برزة فنون مسندم تبرز قيم المواطنة من خلال الفن
نفذت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم (مبادرة برزة فنون مسندم) وذلك بقاعة مسرح مكتب والي بخاء برعاية الدكتورة وردة بنت هلال البوسعيدية مديرة دائرة المواطنة بوزارة التربية والتعليم وذلك في إطار ملتقى المواطنة التي تتبناها المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسندم ممثلة بدائرة الاشراف التربوي كمنصة فاعلة في تعزيز الوعي الوطني لدى الطلبة من خلال إقامة معرض فني مميز جمع بين الفن والهوية والمواطنة.
البيئة العمانية ... ثرية
وقال محمد بن عبدالله بن حميد الصوافي مشرف مادة الفنون التشكيلية بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسندم جاءت فكرة المعرض تجسيدًا لرؤية المبادرة في ربط الممارسات الفنية بالقيم الوطنية حيث تم توجيه معلمي ومعلمات مادة الفنون التشكيلية لتوظيف عناصر البيئة العُمانية الثرية واستغلال الخامات المتوفرة محليًا لإنتاج أعمال فنية تحمل رسائل وطنية تعبر عن حب الوطن والانتماء له بأساليب فردية وجماعية وأضاف الصوافي بأن المعرض شهد مشاركة واسعة من الطلبة ودعم أولياء الأمور بالإضافة إلى التكامل مع مواد المهارات الحياتية والمواطنة مما أسهم في إثراء المحتوى الفني وتعزيز الروح الوطنية مشيرا إلى أن الأعمال المعروضة متنوعة بين لوحات تشكيلية وتصاميم مستوحاة من العمارة والطبيعة العمانية ما يعكس مستوى الوعي الفني والوطني لدى الطلبة ويؤكد أهمية مثل هذه المبادرات التربوية الإبداعية في تحقيق أهداف التعليم المستدام.