اختبارات أسبوعية وأخرى شهرية، ودرجات للنشاط والواجب والحضور شرط أساسى للنجاح، وعودة الامتحانات لبعض الصفوف قرارات مهمة أصدرها وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بنظام الدراسة والتقييم وأعمال السنة للمرحلة الابتدائية من الصف الأول وحتى الصف السادس الابتدائى، مؤكداً أن الهدف من أعمال السنة هو التقييم المستمر للطلاب وقياس نواتج التعلم بشكل دقيق وتدريس الموضوعات الدراسية المختلفة.

ويدرس الطلاب فى الصفين الأول والثانى الابتدائى، وفقاً للقرار الوزارى بنظام التقييم والدراسة مواد «اللغة العربية واللغة الإنجليزية ومتعدد التخصصات والتربية الدينية والتربية البدنية والصحية والرياضيات وأنشطة التوكاتسو» بإجمالى 15 فترة، وتكون مدة الفترة الدراسية 100 دقيقة، ويعتمد نظام التقييم على قياس الأداء والسلوك الفردى والجماعى للتلميذ، من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها «التحريرية والشفهية والمهارية» بصورة شهرية.

«التعليم»: استمرار الألوان بديلة للدرجات.. وعودة الامتحانات للصف الثالث الابتدائى لأول مرة منذ عام 2018

ووفقاً لنظام التقييم، يتم احتساب متوسط درجات التلميذ فى كل فصل دراسى، وتكون درجة التقييم الشهرى 100 درجة، ويتم تخصيص المهام التحريرية 80 درجة 20 درجة لكراسة الأداء الصفى، ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعياً، بالإضافة إلى 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل أسبوعى من خلال كراسة الواجب، و20 درجة للتقييم الأسبوعى فى صورة أسئلة قصيرة، والمهام الشفهية وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية ويخصص لها 10 درجات، والمهام المهارية 5 درجات، والحضور والمواظبة 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.

ويضطلع المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفى نهاية كل فصل دراسى يتسلم ولى الأمر تقريراً يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه فى ملف التلميذ وذلك باستخدام الألوان «الأزرق يفوق التوقعات، اللون الأخضر يلبى التوقعات، اللون الأصفر يلبى التوقعات أحياناً، اللون الأحمر أقل من المتوقع».

ويشترط حضور التلميذ بالصفين الأول والثانى الابتدائى بنسبة لا تقل عن 60% للفصلين الدراسيين لأداء المهام، وفى حالة عدم حضور التلميذ هذه النسبة لا ينقل للصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجى الذى تقوم بإعداده المدرسة فى نهاية العام الدراسى، ويكون ذلك تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية، وعلى إدارة المدرسة إخطار ولى الأمر بتقرير البرنامج العلاجى الخاص بالتلميذ ونجاحه فى الاجتياز من عدمه.

فيما يدرس طلاب الصف الثالث الابتدائى، مواد «اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات، ومتعدد التخصصات، والقيم واحترام الآخر، والتربية الدينية، والتربية البدنية والصحية وأنشطة التوكاتسو»، فيما يدرس طلاب الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائى «اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، التربية الفنية، والقيم واحترام الآخر، العلوم، الدراسات الاجتماعية، التربية الدينية، التربية الموسيقية، والتربية البدنية والصحية، أنشطة التوكاتسو».

ويشهد العام الدراسى الجديد عودة الامتحانات رسمياً للصف الثالث الابتدائى لأول مرة منذ عام 2018، وينطبق عليها نفس نظام التقييم فى الصفوف الرابع والخامس والسادس والابتدائى، ويعتمد على قياس مخرجات المواد الدراسية المطورة، حيث يجرى تخصيص امتحان نهاية الفصل 60 درجة، المهام الأدائية 10 درجات، وكراسة الواجب 5 درجات وكراسة الأنشطة 5، والتقييم الأسبوعى 5، والتقييم الشهرى 10، والمواظبة والسلوك 5.

وتنقسم التقييمات فى الفصل الدراسى الواحد إلى ثلاثة، تقييم شهرى أول ويستهدف أجزاء المقرر التى جرى تدريسها من بداية العام الدراسى، وحتى نهاية شهر أكتوبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، فى تلك الفترة الزمنية فقط، بواقع 5 درجات، وتقييم شهرى ثان يستهدف أجزاء المقرر التى تم تدريسها، من نهاية شهر أكتوبر، وحتى نهاية شهر نوفمبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، فى تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات، وتخصص لعقد كل تقييم من التقييمات السابقة فترة دراسية واحدة، ويتم ذلك تحت ملاحظة المعلم وخلال الأسبوع الأخير من الشهر.

ويُعقد التقييم الثالث الامتحان النهائى فى نهاية كل فصل دراسى، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، فى الفصل الدراسى كاملاً، ويحصل التلميذ فى نهاية الفصل الدراسى على مجموع الدرجات الثلاث، بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية - كراسة الواجب، كراسة النشاط، التقييم الأسبوعى، المواظبة والسلوك.

وتحسب درجات التلميذ فى نهاية العام من خلال حساب المتوسط الحسابى لدرجات الفصلين الدراسيين للمادة، ويتم تحويل الدرجات إلى ألوان، ويشترط لنجاح التلميذ الحصول على الأقل على 30% من درجات امتحان الفصل الدراسى الثانى فى كل مادة ومواد الامتحان، وينتقل الطالب إلى الصف الأعلى فى حالة اجتيازه المقررات من اللون الأصفر إلى الأزرق، وفى حالة حصوله على الأحمر يعقد له اختبار دور ثان فيما درسه فى الفصلين الدراسيين من خلال الاختبارات فقط، وإذا استمر حصوله على اللون الأحمر يعد راسباً.

وتعلن نتيجة الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائى عن طريق الألوان ووصف التقييم وليس من خلال الدرجات، ويتضمن إخطار النجاح نتيجة تقييم التلميذ ورصد نقاط التمييز وتشخيص جوانب الضعف، على أن تضع كل مدرسة خطة تحسين تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف، بناء على نتائج التلاميذ، وفى ضوء التقييم التكوينى المستمر، ولا يُعد البرنامج العلاجى اجتيازاً للتلميذ الراسب فى الدور الثانى.

وبالنسبة للطلاب المنقطعين، قررت وزارة التعليم أن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية، وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين 19 و21 من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 ولائحته التنفيذية، وتعديلاتهما، يوقف قيده، ولا يصل إلى الصف الأعلى، بعد انقطاعه لمدة عامين دراسيين، حتى عودته للمدرسة المقيد بها لدراسة حالته، وإحلال امتحان تحديد مستوى بمعرفة التوجيه الفنى المختص بالإدارة، ووفقاً لسنه مع مراعاة ألا يسبق أقرانه المنتظمين بذات الصف حين انقطاعه.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: العام الدراسى الجديد كثافة الفصول عجز المعلمين عودة الطلاب الفصل الدراسى نواتج التعلم فى نهایة من خلال

إقرأ أيضاً:

بعد اعتمادها.. خطوات نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الأقصر

نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الأقصر.. يبحث العديد من الطلاب عن رابط وخطوات الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي في محافظة الأقصر، برقم الجلوس والاسم.

رابط نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الأقصر

أتاحت مديرية التربية والتعليم في محافظة الأقصر، الاستعلام والحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني، من خلال زيارة موقعها الإلكتروني الخاص، عن طريق الــضـــغـــط هـــنـــــــــــــــــــــا.

نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الأقصر كيف تحصل على نتيجة الصف الثالث الإعدادي في الأقصر

يتمكن الطلاب من الحصول على النتيجة، عن طريق اتباع الخطوات التالية:

- الخطوة الأولى: يدخل الطالب على موقع مديرية التربية والتعليم بالأقصر.

- الخطوة الثانية: يختار الطالب المرحلة التعليمية.

- الخطوة الثالثة: يقوم الطالب باختيار نتيجة الشهادة الإعدادية 2025.

- الخطوة الرابعة: يقوم الطالب باختيار الفصل الدراسي الثاني.

- الخطوة الخامسة: يقوم الطالب باختيار العام الدراسي الحالي 2024-2025.

- الخطوة السادسة: يقوم الطالب بكتابة اسم الطالب.

- الخطوة السابعة: يقوم الطالب بكتابة رقم جلوس الطالب.

- الخطوة الأخيرة: يقوم الطالب بالضغط على استعلام.

نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الأقصر ما هو توزيع درجات المواد للشهادة الإعدادية؟

- مادة اللغة العربية في نتيجة الشهادة الإعدادية 40 درجة.

- مادة اللغة الإنجليزية في نتيجة الشهادة الإعدادية 30 درجة.

- مادة الرياضيات في نتيجة الشهادة الإعدادية 30 درجة.

- مادة العلوم في نتيجة الشهادة الإعدادية 20 درجة.

- مادة الدراسات الاجتماعية في نتيجة الشهادة الإعدادية 20 درجة.

- مجموع درجات المواد في نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول نحو 140 درجة.

- مجموع درجات المواد في نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني نحو 140 درجة.

- مجموع درجات المواد في نتيجة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي كامل «الفصلين الأول والثاني» 280 درجة.

اقرأ أيضاًخلال ساعات.. موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بالقليوبية

نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة الإسماعيلية بالاسم فقط.. لينك شغال

اعتمدت رسميًا.. رابط وخطوات الحصول على نتيجة الشهادة الإعدادية في الأقصر

مقالات مشابهة

  • المغاربة على موعد مع موجة الشركي الحارة.. خبير : الذروة نهاية الأسبوع والحرارة ستبلغ 48 درجة
  • من هنا.. رابط نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 محافظة القليوبية
  • رابط نتيجة الصف الثالث الإعدادي قنا 2025.. بالاسم أو رقم الجلوس
  • الجواهري يصف قرارات "ترامب" بالمتقلبة.. ويقول: من السابق لأوانه تقييم تداعيات الحرب على المغرب
  • الخرطوم.. مراجعة موقف المدارس تمهيدا للاستعداد للعام الدراسي الجديد
  • بعد اعتمادها.. خطوات نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الأقصر
  • نقابة المعلمين في شبوة تهدد بإضراب شامل مع بداية العام الدراسي الجديد
  • جامعة الإسكندرية تعتمد الخريطة الزمنية للعام الجامعي الجديد
  • تفاصيل خطة الدراسة الأسبوعية لجميع المدارس الفنية المطبقة للجدارات بالعام الدراسي المقبل
  • مصر للطيران: إيقاف الرحلات إلى الخليج مؤقت لحين إعادة تقييم شامل للموقف