التقديم للمدارس المصرية - اليابانية 2025.. يتساءل الكثير من أولياء الأمور عن خطوات التقديم لأبنائهم في المدارس المصرية اليابانية 2025، تزامنًا مع فتح باب التقديم بها للعام الدراسي 2026/2025.

وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها رابط وسن التقديم للمدارس المصرية اليابانية 2025 بالإضافة إلى الأوراق المطلوبة وقواعد القبول، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.

موعد فتح باب التقدم للمدارس المصرية اليابانية 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم فتح باب التقديم للالتحاق بـ المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2026/2025 يوم الخميس 26 ديسمبر، ويستمر التقديم لمدة شهر كامل.

سن التقدم للمدارس المصرية اليابانية 2025

وحددت وزارة التربية والتعليم سن التقدم للمدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2026/2025 كالتالي:

- المستوى الأول رياض أطفال 4 سنوات حتى 5 سنوات عدا يوم واحد.

- المستوى الثاني رياض أطفال 5 سنوات حتى 6 سنوات عدا يوم واحد.

- الصف الأول الابتدائي 6 سنوات حتى 7 سنوات عدا يوم واحد.

- الصف الثاني الابتدائي 7 سنوات حتى 8 سنوات عدا يوم واحد.

على أن يتم حساب سن طفل المتقدم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية في 1 أكتوبر 2025.

المدارس المصرية اليابانية قبول الطلاب في المدارس المصرية اليابانية 2025

وأوضحت وحدة المدارس المصرية اليابانية التابعة لوزارة التربية والتعليم، أنه يتم قبول المستوى بناءً على الأماكن المتاحة في الفرع المتقدم إليه، وفي حالة التقدم لمراحل ما بعد أولى رياض أطفال يشترط التحويل من مدرسة لغات.

رابط التقديم للالتحاق المدارس المصرية اليابانية 2025

وأشارت الوزارة، إلى أنه يتم التقدم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية للدراسة بها خلال العام المقبل 2025-2026، من خلال زيارة الرابط التالي: رابط التقديم للالتحاق المدارس المصرية اليابانية.

المصروفات الدراسية للمدارس المصرية اليابانية 2025

وحددت وزارة التربية والتعليم، المصروفات الدراسة في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي الجديد، وتبلغ نحو 18 ألف و650 جنيها فقط لا غير غير شاملة الزى المدرسي والكتب الدراسية.

قيمة الزي المدرسي للمدارس المصرية اليابانية 2025

وأشارت الوزارة، إلى أن قيمة الزي المدرسي إجبارية لبداية كل مرحلة «المستوى الأول رياض الأطفال، الصف الأول والرابع الابتدائي، الصف الأول الإعدادي» والمستجدين بكل الصفوف وهي قيمة إضافية علي قيمة المصروفات الدراسية.

أوراق التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2025

- شهادة ميلاد مميكنة للطالب حديثة الإصدار.

- بطاقة الرقم القومي لولى الأمر.

- إثبات محل الإقامة للعنوان الحالي بتاريخ سابق على إعلان فتح باب التقدم ب 6 أشهر على الأقل توثيق رسمي.

- التوقيع على إقرار ولى الأمر 2 أصل نسخة لولى الأمر ونسخة للمدرسة.

وفي حالة مخالفة ولي الأمر لأي من بنود الإقرار لا يتم قبول ملف الطفل ولا يحق له المطالبة بقيمة مبلغ مقدم المصروفات.

المدارس اليابانية في مصر

والجدير بالذكر أن إجمالي عدد المدارس 58 مدرسة في 26 محافظة، والتي تدرس المنهج المصري الجديد باللغة الإنجليزية بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تعمل على تنمية شخصية الطفل وتغرس فيه الانتماء والعمل الجماعي.

المدارس المصرية اليابانية ما معنى مصطلح التوكاستو وأهمية تطبيقه؟

مصطلح التوكاتسو (TOKKATSU) مشتق من كلمة (Tokubetu katudo) توكوبيتسو كاتسودو ويطلق عليه اختصارًا توكاتسو ويعبر عن الأنشطة الخاصة التي تعتبر أحد الركائز الأساسية لتعليم الطفل الشامل في اليابان، والهدف منها خلق مناخ مرغوب فيه بين الطلاب من أجل المشاركة وخلق حياة أفضل داخل الفصل والمدرسة والعمل على تطوير موقف إيجابي فاعل من جانب الطلاب للتعامل مع مختلف القضايا في الفصل والمدرسة، وكذلك خلق موقف إيجابي تجاه الحياة بصفة عامة. كما هي مجموعة أنشطة تعليمية ضرورية لنمو الطلاب وبنائهم لعلاقات إنسانية جيدة لازمة للارتقاء بهم.

ويقوم الطلاب في تلك الأنشطة الخاصة بوضع أهداف لهم، وبذل الجهود بصورة اختيارية ذاتية تطبيقية، ويقومون بالتفكير من تلقاء أنفسهم وتبادل الحوار والمناقشة والبحث عن حل للمشكلات وتوافق الآراء، وهي أنشطة لا يتم إدراجها في إطار المواد الدراسية، ولا تتمثل أهداف الأنشطة الخاصة في تغيير سلوكيات الطلاب داخل المدرسة فحسب، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع خارج نطاق المدرسة.

وتوجد عدة أنواع من الأنشطة الخاصة (التوكاتسو) نذكر منها أنشطة الفصل وهي الأنشطة المتعلقة بمشاركة التلاميذ في تكوين الحياة داخل الفصل والمدرسة وأنشطة التفاعل مع الحياة اليومية والدراسة والتنمية الذاتية، وأنشطة الصحة والسلامة، وأنشطة تناوب الأنشطة اليومية للفصل.

وأيضا أنشطة مجلس التلاميذ وهي الأنشطة المتعلقة بتأسيس مجالس التلاميذ وإدارة وتخطيط أنشطة مجلس التلاميذ والتبادل الثقافي القائمة بها جماعات مختلفة الفئة العمرية داخل المدرسة ثم المناسبات المدرسية وهي أنشطة تعمل على تنمية الشعور بالانتماء والتكافل تجاه الآخرين بالإضافة شعور العمل للمصلحة العامة من خلال أنشطة تطبيقية يقوم بها التلاميذ وهي أنشطة يتم القيام بها على مستوى المرحلة الدراسية أو المدرسة.

اقرأ أيضاًرئيس الوزراء: تجربة المدارس اليابانية التي وجه بها الرئيس السيسي شديدة التميز

«التعليم» تعلن آخر موعد للتقديم في المدارس اليابانية بالفروع الجديدة

وكيل تعليم البحر الأحمر يشهد حفل ختام الأنشطة الطلابية بالمدارس اليابانية

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس اليابانية المدارس اليابانية المصرية المدارس المصرية اليابانية 2025 فی المدارس المصریة الیابانیة 2025 للمدارس المصریة الیابانیة 2025 سنوات عدا یوم واحد المدارس الیابانیة التربیة والتعلیم الأنشطة الخاصة للعام الدراسی سنوات حتى فتح باب

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم ونائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية "جايكا" يكرمان الدفعة الرابعة من مدربي التوكاتسو

شهد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فعاليات تسليم الشهادات للدفعة الرابعة   من أعضاء الفريق المعتمد لتطبيق أنشطة التوكاتسو اليابانية للعام 2025، وذلك بالتعاون مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا).

جاء ذلك بحضور السيدة ساتشيكو إيموتو النائب الأول لرئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا) والوفد المرافق لها والسيد فوميو إيواي سفير اليابان بالقاهرة.

كما حضر الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم، والدكتور عمرو عدلي رئيس الجامعة المصرية اليابانية، ومن جانب الوزارة، الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات، والأستاذة نيفين حمودة مستشارة الوزير للعلاقات الإستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.

وتضمن التكريم تسليم شهادات الاعتماد لـ 16 مدربًا جديدًا، ليصل إجمالي عدد المدربين التوكاتسو المعتمدين إلى 54 مدربًا، ما يعكس التقدم المتواصل في التأكيد علي الجودة تطبيق هذا النموذج التربوي المبتكر في المدارس المصرية.

وأعرب السيد الوزير محمد عبد اللطيف عن سعادته بتكريم دفعة جديدة من مدربي التوكاتسو بعد اعتمادهم، مؤكدا على أهمية التوسع في تطبيق أنشطة التوكاتسو، لما لها من أثر بالغ في دعم تنمية الشخصية للطلاب، مشيرًا إلى الدور المحوري لهذه الأنشطة في بناء منظومة تعليمية متكاملة ترتكز على القيم والمهارات الحياتية.

وأشار السيد وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة تستهدف التوسع في المدارس المصرية اليابانية، لتصبح تجربة رائدة في إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم في مصر، وفق أحدث النظم التعليمية العالمية.

ومن جانبها، أعربت السيدة ساتشيكو إيموتو، النائب الأول لرئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا)، عن بالغ سعادتها بالمشاركة في فعاليات تسليم شهادات الاعتماد لهذا العام، موجهة التهنئة للسادة مسؤولي التوكاتسو المعتمدين من الدفعة الرابعة.

وأكدت السيدة ايموتو التزام جايكا بمواصلة التعاون لتحسين جودة التعليم في مصر، مع التركيز على دعم نموذج التوكاتسو، والمضي قُدُمًا في تنفيذ المشاريع التعليمية ضمن إطار الشراكة المثمرة التي تجمع بين الحكومتين اليابانية والمصرية.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يبحث مع "جايكا" التوسع في المدارس المصرية اليابانية
  • وزير التعليم يبحث خطوات التوسع في المدارس المصرية اليابانية
  • تحذيرات من حدوثها 18 يونيو.. ما تريد معرفته عن العاصفة الشمسية
  • وزير التعليم ونائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية "جايكا" يكرمان الدفعة الرابعة من مدربي التوكاتسو
  • جامعة حلوان.. كل ما تريد معرفته عن كلية علوم الرياضة بنات بالجزيرة
  • لجنة المعلمين ترفض قرار العودة للمدارس بالخرطوم
  • التعليم الأجنبي تحت المجهر.. وزارة التربية تمضي في إصلاح شامل للمدارس الدولية
  • كل ما تريد معرفته عن التقنيات المستخدمة في كأس العالم للأندية
  • تعرف على خطوات التقديم لـ المدارس الإبتدائية ورياض الأطفال
  • الشبح الأمريكية.. كل ما تريد معرفته عن F-35 المستخدمة بقصف إيران