ختام المسابقة البحثية لدعم الوعي البيئي بمدارس محافظة ظفار
تاريخ النشر: 18th, February 2025 GMT
تنافست مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار في تقييم أبحاث برنامج جلوب البيئي ضمن المسابقة البحثية على مستوى المحافظة، التي تعد تمهيدية للتنافس على مستوى سلطنة عمان وعلى الصعيد الدولي.
وقد قدمت الفرق المشاركة مجموعة من الدراسات البحثية التي تناولت القضايا البيئية المحلية، حيث اعتمدت في أبحاثها على استخدام بروتوكولات دقيقة لقراءة خصائص التربة والمياه والغلاف الجوي والغطاء النباتي.
فازت بالمركز الأول مدرسة أسامة بن زيد للتعليم الأساسي ممثلة بالطالبين بشار بن خلفان الهدابي وعبدالله بن سامي بازنبور بإشراف محمد عرفة. أما المركز الثاني فكان من نصيب مدرسة خالد بن الوليد للتعليم الأساسي والتي مثلها الطالبان محمد فراج ضاحي ومحمد أحمد كمال بإشراف هاني مكرم.
حصلت مدرسة أم سليم الأنصارية للتعليم الأساسي على المركز الثالث ومثلتها الطالبتان أسماء بنت أحمد باقي والجوهرة بنت محمد زعبنوت بإشراف مريم هبيس. وفي المركز الرابع جاءت مدرسة منبع الحكمة للتعليم الأساسي بمشاركة الطالبتين وعد بنت علي العوادي وفاطمة بنت أحمد العمري، تحت إشراف انتصار العلوي.
أظهرت المسابقة مستوى عالٍ من التحضير العلمي والبحثي، حيث تنافست المدارس في تقديم حلول مبتكرة وواقعية تهدف إلى تعزيز الوعي البيئي بين الطلاب والمجتمع.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: للتعلیم الأساسی
إقرأ أيضاً:
«المركز الوطني للامتحانات» يبدأ توزيع استمارات إتمام التعليم الأساسي للدور الأول
شرع المركز الوطني للامتحانات، اليوم الاثنين، في توزيع استمارات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي للدور الأول للعام الدراسي 2024-2025. وأوضح المركز أن لجنة التحضير السري أنهت تجهيز استمارات 145,633 تلميذًا وتلميذة ناجحين، تمهيدًا لتسليمها.
ودعا المركز مديري مكاتب الامتحانات في مراقبات التربية والتعليم للتواصل مع مكتب شؤون الفروع لاستلام الاستمارات وتنظيم عملية التوزيع.
ويُعد توزيع استمارات شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي خطوة حاسمة في مسار العملية التعليمية، حيث تمثل هذه المرحلة نقطة الانطلاق نحو التعليم الثانوي، الذي يلعب دورًا رئيسيًا في إعداد الكوادر البشرية وتأهيلها لمتطلبات سوق العمل والمجتمع. العدد الكبير للناجحين (145,633) يعكس حجم الطلب على التعليم الأساسي في البلاد وجهود الوزارة والمركز الوطني للامتحانات في تنظيم الامتحانات والإشراف عليها بدقة عالية.
وتنظيم عملية التوزيع بدقة والتواصل الفعال بين مكاتب الامتحانات ومكتب شؤون الفروع يضمن سير العملية بسلاسة، ويُعد مؤشرًا على تحسين آليات الإدارة التعليمية، بما ينعكس إيجابًا على مستوى الأداء التعليمي وضمان حقوق التلاميذ في الحصول على شهاداتهم في الوقت المناسب.
ويأتي ذلك في إطار توجه الدولة لتطوير منظومة التعليم وتسهيل الإجراءات الإدارية لدعم الطالب والمعلم على حد سواء.
لجنة أمن محلية الخرطوم.. طوف أمني مشترك بالسوق المحلي والمركزي بقوة مشتركة من الشرطة وجهاز المخابرات والاستخبارات