بعد انقضاء عطلة عيد الفطر.. استئناف الدراسة في مراقبات التّربية والتّعليم كافة
تاريخ النشر: 6th, April 2025 GMT
اُستؤنِفتْ، صباح اليوم الأحد، الدّراسة بمختلف مُراقبات التّربية والتّعليم بكافة أنحاء البلاد بعد اِنتهاء عُطلة العيد والأسبوعَين الأخِيرَين من شهر رمضان المبارك، حيث اِستقبلت المؤسّسات التّعليمية نحو 2.395.820 تلميذاً وطالباً بمرحلتَي التّعليم الأساسي والثانوي.
وبحسب تعميم مُدير المركز الوطني للامتحانات “تنطلق اِمتحانات الفترة الثانية للشهادات العامّة يوم 13 أبريل 2025م، وبلغ عدد المُسجّلين بمنظومة الاِمتحانات 212.
ووفقاً لقرار وزير التّربية والتّعليم رقم 984 لسنة 2024م بشأن تحديد مواعِيد الدّراسة والاِمتحانات، ف”إن نهاية تقييم الفترة الثالثة لــ 682.739 تلميذاً مُقيّدين بالصفوف “الأوّل والثاني والثالث” من مرحلة التّعليم الأساسي، ستكون في 24 أبريل، فيما تنطلق الاِمتحانات النّهائية للصّفين الرابع والخامس والبالغ عددهم 486.119 تلميذاً وتلميذة في 27 من شهر أبريل الجاري”.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: المؤس سات الت عليمية عيد الفطر 2025 وزارة التربية و التعليم ا متحانات الت علیم
إقرأ أيضاً:
ارتفاع صادرات السعودية غير البترولية 24.6% في أبريل
ارتفعت الصادرات السعودية غير البترولية (شاملة إعادة التصدير) بنسبة 24.6% في أبريل الماضي، مقارنة بنفس الشهر من 2024. في حين زادت الصادرات الوطنية غير البترولية (باستثناء إعادة التصدير) بنسبة 6.8%، وارتفعت قيمة السلع المعاد تصديرها بنسبة 72% في الفترة نفسها، وفقا لبيانات الهيئة العامة للإحصاء الصادرة الأربعاء.
في المقابل، انخفضت الصادرات السلعية في شهر أبريل 2025 بنسبة 10.9% عن شهر أبريل 2024، ويعزى ذلك إلى انخفاض الصادرات البترولية بنسبة 21.2%. وقد تراجعت نسبة الصادرات البترولية من مجموع الصادرات الكلي من 77.5% في شهر أبريل 2024 إلى 68.6% في شهر أبريل 2025.
أما على صعيد الواردات، فقد ارتفعت في شهر أبريل 2025 بنسبة 18.3%. وعند النظر إلى الميزان التجاري السلعي، فقد انخفض الفائض بنسبة 61.7% مقارنة بشهر أبريل 2024.
وسجلت نسبة تغطية الصادرات غير البترولية (شاملة إعادة التصدير) للواردات ارتفاعًا في شهر أبريل 2025، حيث بلغت 37.2% مقارنة بـ 35.4% في شهر أبريل 2024. ويعزى هذا الارتفاع إلى نمو الصادرات غير البترولية بنسبة 24.6%، وهو ما فاق نسبة ارتفاع الواردات التي بلغت 18.3% خلال الفترة نفسها.