الجامعة البريطانية تستضيف قمة "إيديوفيشن" للعام الثاني على التوالي
تاريخ النشر: 25th, January 2024 GMT
تستضيف الجامعة البريطانية في مصر، برئاسة الدكتور محمد لطفي رئيس الجامعة، فعاليات النسخة الثامنة من قمة التعليم الإبداعي EduVation Summit "إيديوفيشن" 2024 ، للعام الثاني على التوالي، لمدة يومان في الفترة من23 وحتى 24فبراير المقبل، بحرم الجامعة بمدينة الشروق.
الجامعة البريطانية الأولى بين الجامعات الخاصة والأهلية في مصر رئيس الجامعة البريطانية يزور جامعة الشارقة على هامش COP28وتبدأ فعاليات قمة "إيديوفيشن" في الفترة من 21 وتستمر حتى 25 فبراير، تحت عنوان "مستقبل مدعوم بالتعليم"، وتنطلق فعاليات القمة بعددًا من المحاضرات الإليكترونية عبر الإنترنت، وتستمرباقي الفعاليات بحرم الجامعة، والتي تشمل على جلسة الافتتاح والكلمات الرئيسية للمتحدثين والحلقات النقاشية وورش العمل التفاعلية ومعرض الشركات التعليمية والأنشطة الترفيهية، وتنتهي الفعاليات يوم 25 فبراير بجلسة ختامية وحفل عشاء لصناع القرار والمستثمرين وقادة المؤسسات التعليمية وكبار الضيوف تحتضنها أحدى المناطق الأثرية بالقاهرة.
وتقام فعاليات قمة "إيديوفيشن" التعليم الإبداعي هذا العام بشراكة استراتيجية بين مؤسسة EduVation، والجامعة البريطانية في مصر، وهيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات (إيتيدا)، وبتنظيم شركة Ntervento، وبحضور مجموعة كبيرة من المتحدثين والمحاضرين والشركات والحضور من أكثر من 15 دولة حول العالم، حيث تجمع القمة عدد كبير من المهتمين بالتعليم مثل صناع القرار، والمستثمرين، ورواد الأعمال، وقادة المؤسسات التعليمية الكبرى، وغيرهم الكثير تحت مظلة واحدة هدفها تطوير التعليم في مصر والشرق الأوسط.
محاور قمة "إيديوفيشن"وتطرق محاور قمة "إيديوفيشن" هذا العام، لمناقشة 4 محاور رئيسية تغطي كافة جوانب العملية التعليمية، من خلال كلمات رئيسية وحلقات نقاشية وورش عمل تفاعلية ومسابقات وغيرها، مثل مسار التكنولوجيا والابتكار الذي يركز على أحدث الابتكارات التكنولوجية في مجال التعليم من الذكاء الاصطناعي وتقنيات الفصول الافتراضية التشاركية وغيرها، ومسار المهارات والكفاءات الذي يدور حول المهارات الأساسية المطلوبة للنجاح في القرن الـ21 وما بعده، واستراتيجيات تعزيز الإبداع والتفكير النقدي والتعاون والقدرة على التكيف، ومسار الرفاهية والشمولية الذي يتطرق للصحة النفسية للمتعلمين والمعلمين وإنشاء بيئات تعلم شاملة ومتنوعة لضمان وصول متساوي للتعليم وتمكين المتعلمين من ذوي القدرات الخاصة، وأخيرًا مسار التأثير والاستثمار والذي يدور حول الاستثمار في التعليم ذو الأثر المجتمعي ويسلط الضوء على مجموعة واسعة من الفرص الاستثمارية، مع العمل على الربط بين رواد تكنولوجيا التعليم والمستثمرين من مصر وخارجها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم قمة التعليم الجامعة البريطانية محمد لطفي الجامعة البریطانیة فی مصر
إقرأ أيضاً:
الحديدة.. طلاب المراكز الصيفية يختتمون فعاليات دوراتهم الصيفية للعام 1446هـ
اختتم طلاب المراكز الصيفية بمحافظة الحديدة فعاليات دوراتهم وأنشطتهم الصيفية للعام 1446م.. حيث نظمت اللجنة الفرعية للأنشطة والدورات الصيفية بمحافظة الحديدة، اليوم، حفلا باختتام الدورات الصيفية في المحافظة للعام 1446ه.
وفي الحفل أثنى وزير الزراعة والثروة السمكية والموارد المائية- عضو اللجنة العليا للدورات والأنشطة الصيفية الدكتور رضوان الرباعي، على نجاح الدورات الصيفية لهذا العام.. لافتا إلى أن هذه الدورات تمثل مشروعا تربويا وطنيا متكاملا، يستند إلى المنهجية القرآنية، ويهدف لإعداد جيل واعٍ، ومحصّن من الثقافات الهدامة التي تستهدف عقيدته وهويته.
وأشار إلى أن هذه الدورات جاءت ضمن رؤية استراتيجية تسعى إلى بناء الإنسان معرفيا وروحيا، من خلال محتوى تربوي شامل جمع بين علوم القرآن والدين ومهارات التفكير الناقد، والأنشطة التطبيقية، وحصص التوعية الدينية والثقافية، بما يسهم في ترسيخ المفاهيم الإيمانية الصحيحة لدى النشء.
ولفت الرباعي إلى أن التفاعل الواسع مع المدارس الصيفية، عكس تنامي الوعي بأهميتها في تنمية معارق وقدرات النشء والشباب وحمايتهم من الحرب الناعمة.. معتبرا الفعالية الختامية تتويجا للجهود المخلصة التي بذلها المعلمون والمشرفون في عموم المحافظات، والذين جسدوا من خلال عطائهم قيم الرسالة التربوية بمسؤولية عالية وحرص كبير على مستقبل الجيل.
وأوضح أن الحفل ليس مجرد فعالية ختامية، بل احتفاء بجيل مسلح بالوعي والبصيرة، متمسك بالقرآن الكريم، متشرب بثقافة الجهاد والبناء، مؤمن برسالته تجاه أمته وقضاياها، وواعٍ بالمخاطر التي تتربّص بهوية الأمة.
وأشار وزير الزراعة إلى أن التفاعل اللافت من قبل الطلاب مع برامج الدورات الصيفية، والروح الإيجابية التي أبدوها خلال الفعاليات المختلفة، عكس مدى فاعلية المحتوى المُقدّم، والذي تم تصميمه بعناية ليتلاءم مع مختلف الفئات العمرية، ويستجيب لحاجات الطلاب العلمية والتربوية والسلوكية.
من جانبه أكد محافظ الحديدة عبدالله عطيفي، أن نجاح الأنشطة الصيفية يمثل إنجازا كبيرا ويجسد توجيهات قائد الثورة السيد عبد الملك بدر الدين الحوثي، باعتبار الدورات الصيفية محطات تربوية لبناء أجيال قرآنية، تدرك معاني العزة والكرامة، وترتبط بثقافتها وهويتها، بعيدًا عن مسارات التغريب والانحراف.
وثمّن الجهود التي بذلها أولياء الأمور والمجتمع في دعم وإنجاح هذه الدورات، من خلال الإسهام في تسجيل الأبناء، والمتابعة اليومية، والحرص على استمراريتهم.. داعيا إلى تعزيز هذا التوجه التربوي عبر ربط الطلاب بالمساجد، ومراكز تعليم القرآن، المجالس الإيمانية، باعتبارها روافد لبناء النفس والسلوك.
وبيّن عطيفي أن الحملات التحريضية التي استهدفت المدارس الصيفية، كشفت عن حجم القلق الذي يعتري خصوم اليمن من مشروع يحصّن النشء، ويعيد إنتاج الإنسان وفق أسس قرآنية، وهو ما أثبته حجم الإقبال ومستوى التفاعل والنتائج الملموسة في الميدان.
وأشار إلى أن المدارس الصيفية لعبت دورا محوريا في استغلال العطلة الصيفية فيما يعود على الطلاب بالنفع، من خلال أنشطتها الهادفة والغنية بالتجارب المعرفية والتربوية، كحفظ وتفسير القرآن الكريم، ودروس في السيرة، وورش في الفنون التطبيقية، وتنمية المهارات والقدرات، وتأهيلهم لمستقبل مشرق.
وأكد محافظ الحديدة، أن هذه الدورات ستظل رافدا تربويا أساسيا كونها تصنع أجيالًا قادرة على الصمود، وتتحمل المسؤولية الوطنية والدينية، وتواجه التحديات بفكر منيع وإيمان راسخ، كما أنها مثلت جدار حماية لحماية الأبناء من الثقافات الدخيلة والحرب الناعمة، وأسهمت في تنمية وعيهم وهويتهم الدينية، وبناء شخصياتهم على أسس قرآنية.
وفي الحفل الذي حضره وكيل أول المحافظة- رئيس اللجنة الفرعية للدورات والأنشطة الصيفية أحمد البشري، ووكلاء المحافظة، عبرت كلمة الطلاب عن الشكر والتقدير للقيادة الثورية وكل من أسهم في إنجاح هذه الدورات، التي أسهمت في تعزيز وعيهم وربطهم بكتاب الله والهوية الإيمانية.. مؤكدة عزم الطلاب على مواصلة طريق العلم والجهاد.
تخلل الحفل الذي حضره حشد كبير من طلاب الدورات والقيادات والمسؤولين والقطاعات التربوية والشبابية ومدراء المديريات والمكاتب التنفيذية، وأعضاء اللجنة الفرعية والمشرفين والمعلمين، أوبريت إنشادي وقصيدة جسدا المستوى المتميز الذي وصلت إليه المدارس الصيفية.
وكان الحفل استهل بعرض رمزي لطلاب المدارس الصيفية النموذجية والمفتوحة، عكسوا من خلاله المستوى العالي من الانضباط والمهارات التي اكتسبوها خلال فترة الدورات.
وعكس الحفل الختامي، بما تضمّنه من فقرات، جهود اللجنة الفرعية للدورات الصيفية واستراتيجيتها الناجحة في توسيع قاعدة الالتحاق بالمدارس، حيث تجاوز عدد الطلاب المسجلين لهذا العام 154 ألف طالب وطالبة، في ألف و450 مركزا.
الاطلاع على سير العمل في مكتب الخارجية بالحديدة