كتب محمد علوش في" الديار": عاد تحرك الخماسية الى الواجهة من خلال لقاء سفراء الدول الخمس في قصر الصنوبر، فكان بالشكل اجتماعاً يوحي باستمرار التحرك لإنتاج حل ما على الصعيد الرئاسي بمعزل عما يجري في الجنوب واحتمالات المواجهة هناك، ولكن كان لتأجيل مؤتمر دعم الجيش اللبناني في باريس تداعيات سلبية على تحرك الخماسية، فالتأجيل يوحي باستمرار الخلافات، بين الأميركيين والفرنسيين بشكل أساسي، وهو ما ينعكس أيضاً داخل الخماسية.
لمواكبة تحرك السفراء يحصل في لبنان تحرك نيابي على المستوى الداخلي، ولكنه بحسب مصادر متابعة ليس تحركاً جديداً، ولا يحمل في طياته ما يوحي بإمكانية الوصول الى نتائج، ولو أن البعض بدأ يعول على إنتاج الحلول بوقت قريب، على اعتبار ان تحرك الخماسية لا ينطوي على خلافات بين أعضائها، واقتراب بروز صيغة تؤدي الى تشاور، وبعدها جلسات انتخاب مفتوحة.
لا يمكن عدم التوقف عند كل ما يُشاع عن خلافات أميركية – فرنسية في مقاربة ملف الرئاسة وملف الأحداث في الجنوب، فحتى اللحظة لا تزال المسألة ضائعة بين الخماسية والفرنسيين من جهة، والمبعوث الأميركي آموس هوكستين من جهة ثانية، خاصة بعدما ثبُت لمسؤولين لبنانيين أن الطروحات الفرنسية بما يتعلق بالحدود غير منسقة مع الأميركيين الذين يعملون عبر مبعوثهم على حل يكون بعد وقف الحرب على غزة، لقناعة لديهم بعدم إمكانية الفصل بين الملفات.
إنطلاقاً من ذلك، تعود المصادر النيابية إلى التأكيد أنه رغم كل ما يقال على هذا الصعيد، الملف الرئاسي مرتبط بالتطورات التي من الممكن أن تحصل على مستوى المنطقة، بعد انتهاء العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة وجنوب لبنان، وأن الأميركيين هم من يملكون مفتاح الحلول بشكل أساسي، وتشير إلى أنه قبل ذلك لا يمكن الحديث عن أي تطور جديد، إلا بحال حصلت مفاجأة غير متوقعة بحسب المؤشرات الحالية.
المصدر: لبنان ٢٤
إقرأ أيضاً:
تحرك عاجل من التعليم للنهوض بمرحلة رياض الأطفال.. ماذا قررت الوزارة؟
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية، في إطار سعي الوزارة إلى النهوض بمرحلة رياض الأطفال وتعزيزاً للجهود المبذولة فيما يتعلق يتعلق بزيادة الإتاحة بمرحلة رياض الأطفال وفقاً للمؤشرات التي تتناسب مع وضع مصر الدولي.
حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، توجيه موجهي عموم رياض الأطفال بمديريات التربية والتعليم بما يلي :
التأكيد على الالتزام بتطبيق نظام تحسين الجودة (السابق إرساله داخل جميع الروضات ليسير جنباً إلى خطط التوسع في رياض الأطفال، بما يضمن قيام كافة الروضات بتقديم نفس الخدمة التعليمية الجميع الأطفال ومن ثم تحقيق نواتج التعلم المستهدفة. التنسيق مع المجتمع المحلي لعقد حملات توعية من أجل العمل على زيادة الإتاحة برياض الأطفال ورفع وعي أولياء الأمور بأهمية إلحاق أطفالهم برياض الأطفال ومن ثم تعظيم الاستفادة من المكتسبات التي تخصصها الوزارة لمرحلة رياض الأطفال ( القاعات المخصصة لمرحلة رياض الأطفال).موافاة الإدارة العامة الرياض الأطفال بتقارير حول ما يتم من جهود تتعلق برفع الوعي لدى أولياء الأمور بأهمية مرحلة رياض الأطفال ومن ثم زيادة نسب الالتحاق بالمرحلة.وعلى جانب آخر ، أصدرت مديريات التربية والتعليم، قرارات عاجلة بشأن نتيجة الصف الأول الابتدائي ونتيجة الصف الثاني الابتدائي الترم الثاني 2025.
ضوابط اعتماد نتيجة الصف الأول الابتدائيوتقرر رسميا أنه في نتيجة الصف الأول الابتدائي ونتيجة الصف الثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 ، لا ينتقل التلميذ إلى الصف الأعلى إلا إذا تحققت الشروط التالية:
ألا تقل نسبة حضور التلميذ عن 60% من اجمالي عدد أيام الدراسة الفعلية بالفصلين معا بما في ذلك أيام الامتحانات ) ويطبق هذا الشرط على جميع تلاميذ الصف الأول ( ملزمين - صغار السن ).أن يحقق التلميذ نسبة الـ 50٪ من درجات كل مادة من المواد المحددة بالقرار الوزاري 136.
أن يجتاز التلميذ التقييم المبدئي والتقييم النهائي للفصل الدراسي الثاني وفي حالة غياب التلميذ عن التقييم المبدئي بعدر مقبول يتم اعتماد نتيجة التقييم النهائي فقط
اقرأ أيضًا:
وأكدت مديريات التربية والتعليم، أنه في حالة عدم تحقق أي شرط من الشروط السابق ذكرها، يتم إلحاق التلميذ بالبرنامج العلاجي الذي سوف يتم تنفيذه خلال الاجازة الصيفية بالمدرسة تحت اشراف توجيه الصفوف الأولى بالمديرية والإدارات التعليمية وفق القواعد التي ستحدد من التعليم الابتدائي بالمديرية عقب اعلان نتائج الفصل الدراسي الثاني.