عقد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتور محمد هانى غنيم محافظ بنى سويف، لقاءًا مع عدد من قيادات الوزارة، ومديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظات بنى سويف، والفيوم، وأسيوط؛ لمناقشة القضايا والمشكلات والخطط المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية.

جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، وبلال حبش نائب محافظ بنى سويف، وقيادات الوزارة وهانى عنتر الصابر مدير مديرية التربية والتعليم ببنى سويف، والدكتورة أمانى قرنى مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم، ومحمد إبراهيم دسوقى مدير مديرية التربية والتعليم بأسيوط.

وفي مستهل اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم أن الهدف من هذه اللقاءات المتواصلة هو إشراك كافة القيادات لبناء مستقبل أبنائنا الطلاب، وتحسين جودة التعليم المقدم لهم.

وأوضح الوزير أن لقاء اليوم يستهدف مناقشة أهم المحاور التى نعمل عليها خلال الفترة القادمة، لضمان عملية تعليمية جيدة، وتتمثل هذه المحاور في علاج مشكلة كثافة الفصول، والعجز في أعداد المعلمين، بالإضافة إلى آليات جذب الطلاب للمدارس، ونظام الدراسة بالثانوية العامة لتلبية احتياجات الطلاب.

وقال الوزير: " إننا نعمل لأجل مواجهة التحديات الأربعة الرئيسية والانتقال بالمنظومة التعليمية لمرحلة تلبي تطلعات أبنائنا الطلاب وأولياء الأمور، مؤكدًا أن الوزارة لن تطرح حلول تثقل كاهل المعلمين والآليات التي سيتم تنفيذها ستكون بالتعاون بين كافة الأطراف المعنية".

وأشار الوزير إلى أهمية الاستماع للمقترحات والحلول من الميدان في ضوء الواقع التعليمي، والتي يجب تنفيذها بما يتناسب ويتلاءم مع طبيعة كل مدرسة وكل إدارة تعليمية. 

ومن جهته، أثنى الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بنى سويف على الجهود المبذولة في تطوير المنظومة التعليمية وتحسين مستوى الخدمة التعليمية، في ضوء رؤية مصر 2030 لتطوير التعليم، والتي تعتمد على عدة ركائز، أهمها التطوير الشامل لمكونات العملية التعليمية من منشأة ومعلم وطالب ومنظومة التعامل مع المناهج الدراسية بالتنسيق الكامل والتعاون مع الوزارة والجهات المعنية ومؤسسات المجتمع المدني، وهو ما يتم  طبقا لمعايير جودة التعليم التى تتضمن تنمية قدرات المكونات البشرية فى المنظومة والبنية التحتية للدفع بهذا القطاع الحيوي.

وشهد اللقاء، مناقشة مقترحات وآراء الحاضرين لحل مشكلات ارتفاع الكثافة بالفصول، والعوامل التي تجذب الطالب إلى المدرسة، وتحقيق متعة التعلم، وتحدي العجز في أعداد المعلمين، فضلًا عن نظام الدراسة بالثانوية العامة.

وفى ختام اللقاء، وجه وزير التربية والتعليم الحضور بتقديم كافة هذه المقترحات لدراستها وإمكانية تطبيقها وتنفيذها على أرض الواقع، وفقًا لطبيعة وامكانات كل إدارة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم بني سويف التربية والتعليم محافظ بني سويف جودة التعليم كثافة الفصول المنظومة التعليمية وزير التربية والتعليم والتعليم ثانوية العامة التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف مديرية التربية والتعليم ببني سويف نائب وزير التربية والتعليم الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزیر التربیة والتعلیم بنى سویف

إقرأ أيضاً:

جوجل تعزز تجربة الطلاب التعليمية بميزات ذكاء اصطناعي جديدة

أعلنت شركة جوجل عن مجموعة من الميزات الجديدة ضمن تحديث خاص بوضع الذكاء الاصطناعي AI Mode، يهدف إلى مساعدة الطلاب في التحضير للاختبارات وتعميق فهمهم الأكاديمي من خلال أدوات ذكية وتفاعلية.

أدوات ذكية لإنشاء أدلة دراسية تفاعلية

ضمن التحديث، سيتمكن الطلاب من إنشاء أدلة دراسية ذكية عبر سحب المعلومات إلى الشريط الجانبي في المتصفح، ثم طرح أسئلة إضافية لفهم المحتوى بشكل أعمق والحصول على نتائج مخصصة.

6 منتجات جديدة من جوجل.. كل ما تحتاج معرفته عن حدث Made by Google 2025؟"دليل الويب".. جوجل تعيد ابتكار نتائج البحث بالذكاء الاصطناعي رفع الصور وطرح الأسئلة عبر الذكاء الاصطناعي
 

ومن بين أبرز الإضافات إمكانية رفع الصور إلى وضع الذكاء الاصطناعي على أجهزة الكمبيوتر، حيث يمكن للمستخدمين طرح أسئلة حول محتوى الصورة، سواء كانت مسألة رياضية من الواجبات المنزلية أو نبتة يريدون معرفة المزيد عنها.

كما تختبر جوجل أيضا ميزة جديدة تتيح مشاركة الكاميرا في الوقت الفعلي ضمن AI Mode، وهي مبنية على ميزة البحث المباشر Search Live، تتيح هذه الخاصية للمستخدمين توجيه كاميرا الهاتف نحو سؤال معين وطرحه شفهيا باستخدام الصوت، دون الحاجة إلى كتابة أو البحث التقليدي. 

هذه الميزة متوفرة حاليا بشكل تجريبي للمستخدمين في الولايات المتحدة المشاركين في تجربة AI Mode Labs.

تحسينات على Lens داخل متصفح كروم

وتسعى جوجل أيضا إلى تبسيط الوصول إلى ميزة Google Lens عبر عرض خيار جديد بعنوان اسأل جوجل عن هذه الصفحة عند الضغط على شريط العنوان في متصفح كروم.

عند تفعيل هذا الخيار، يمكن للمستخدم اختيار جزء معين من الصفحة للبحث عنه، ثم الحصول على نظرة شاملة مدعومة بالذكاء الاصطناعي في الشريط الجانبي، كما يمكن طرح أسئلة متابعة باستخدام زر AI Mode ثم المتابعة عبر خيار استكشاف أعمق.

AI Mode في البحث ملخصات وتفاعلات ذكية


وكانت جوجل قد أطلقت في مايو ميزة AI Mode في محرك البحث داخل الولايات المتحدة، والتي تقوم بتلخيص نتائج البحث تلقائيا، مع إمكانية طرح أسئلة متابعة وإجراء حوار تفاعلي مع الأداة.

وفي أبريل الماضي، بدأت الشركة اختبار ميزة رفع الصور في AI Mode، والآن مع توسعها إلى نسخة سطح المكتب، قد يصبح من الأسهل على الطلاب الحصول على مساعدة فورية في إنجاز المشاريع أو حل الواجبات.

هذه التحديثات تعكس جهود جوجل المستمرة في دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، لتوفير أدوات مساعدة أكثر ذكاء وفعالية للطلاب حول العالم.

طباعة شارك جوجل الذكاء الاصطناعي AI Mode

مقالات مشابهة

  • مدير التعليم بالغربية: تنسيق كامل بين الإدارات التعليمية والجهات المعنية لتجاوز أي عقبات محتملة
  • التربية تؤكد تطوير التعليم المهني ورفع نسبة التحاق الطلبة .. تفاصيل
  • جامعة قناة السويس تستضيف الملتقى الأول لطلاب مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية وتكرم الفرق الفائزة
  • وظائف التربية والتعليم 2025.. موعد وشروط التقديم
  • التربية والتعليم تعلن موعد بدء العام الدراسي الجديد 2025- 2026.. الخريطة الكاملة
  • جوجل تعزز تجربة الطلاب التعليمية بميزات ذكاء اصطناعي جديدة
  • التربية تحدد مواعيد الدراسة والامتحانات لجميع المراحل التعليمية
  • وزير التربية يتفقد امتحانات إدلب ويؤكد دعم تطوير التعليم بالمحافظة
  • «التربية والتعليم» تنظم معسكرات الجوجيتسو في روسيا والبرتغال
  • التربية تعلن قوائم التلاميذ الأوائل في شهادة إتمام التعليم الأساسي والديني