النائبة إيفلين متى تتقدم بسؤال برلماني بشأن إلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب
تاريخ النشر: 13th, October 2024 GMT
قالت النائبة ايفلين متى عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب أنها تقدمت بسؤال برلمانى إلى محمد عبد اللطيف وزير التربية التعليم بشأن إلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب فى المراحل الإبتدائية والإعدادية والثانوية ، الأمر الذي يضيع الوقت على المعلم ، مما لايجعله يعطي معلومة للطالب.
التقييمات الأسبوعية
وأشارت متى في بيان صحفي لها إلى التقييمات الأسبوعية تجعل الطالب لا يستطيع أن يذاكر لأنه طوال الوقت يكتب وراء المعلم من مادة لمادة ويعود إلى المنزل يكتب من مادة لمادة ، وبالتالي ليس لديه المعلومة التى يحصل عليها ، مما جعل التعليم كله كتابة تقييمات.
لجنة إسكان البرلمان: عقد جلسة محاسبة شديدة لمناقشة أثر قانون مصالحات البناء
وتساءلت عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب هل هذا هو المنهج الجديد الذى يبني جيل جديد من طلاب مصر خلال المرحلة القادمة ، وكيف سيكون شكل المناهج ، إذا كانت كلها تقييمات ، مشيرة إلى أنه حينما تكون هناك تقييمات شهرية سيحصل الطالب على المعلومة ويذاكر ويؤدى الإمتحان.
رئيس البرلمان الإيراني من بيروت: سندعم قرارات لبنان
وأوضحت أن المناهج الجديدة تحولت إلى صورة تقييمات أسبوعية داخل الفصول وخارجها ، حيث أصبح الطالب يكتب داخل الفصول من مادة لمادة ، ويعود إلى المنزل يكتب تقييمات من مادة لمادة ، وبالتالي ليس لديهم مادة تحصيلية علمية ، مشيرا إلى أن هذه الشكاوي تصل إليها من الطلاب ومديري المدارس.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: النائبة ايفلين متى لجنة الصناعة مجلس النواب التقييمات الاسبوعية وزير التربية التعليم
إقرأ أيضاً:
قفزة ثقة تنتهي بكارثة داخل مدرسة في أسيوط
شهدت مدينة أسيوط صباح اليوم حالة من القلق داخل إحدى المدارس الرسمية للغات عقب تعرض طالب بالمرحلة الثانوية لإصابة بالقدم اليمنى، إثر سقوطه من شرفة تقع بالطابق الثاني داخل المبنى الدراسي، وسط تواجد عدد من زملائه ومعلمي المدرسة الذين حاولوا تقديم الإسعافات الأولية إلى حين وصول سيارة الإسعاف.
تفاصيل الواقعةاستقبلت غرفة عمليات النجدة إخطارا بوصول بلاغ يفيد بسقوط طالب في منتصف اليوم الدراسي، لتباشر قوات الشرطة تحرياتها الأولية عن أسباب الحادث، فيما انتقلت فرق الإسعاف إلى موقع المدرسة ونقلت المصاب إلى المستشفى الجامعي بأسيوط لإجراء الفحوصات الطبية اللازمة والاطمئنان على استقرار حالته الصحية، وذلك وفقا لما أكده مصدر أمني بمحافظة أسيوط.
كشفت التحريات المبدئية – بحسب بيان أمني – أن الطالب المصاب يدعى زياد محمود نجيب، ويبلغ من العمر 16 عاما، وجرى الاشتباه في إصابته بكسر في قدمه اليمنى نتيجة السقوط المفاجئ، فيما حررت الأجهزة الأمنية محضرا رسميا بالواقعة، وأخطرت النيابة المختصة لمباشرة التحقيق واتخاذ الإجراءات القانونية حيال ملابسات السقوط، والتأكد مما إذا كانت هناك شبهة إهمال أو تقصير داخل المدرسة.
أوضح محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، في تصريحات صحفية، أن التحقيق الإداري بدأ بالفعل وأن الواقعة تم تحويلها إلى الشؤون القانونية داخل المديرية، مشددا على أن الأمر يخضع لمراجعة دقيقة لتحديد مسؤوليات الإشراف اليومي داخل المدرسة، وإعداد تقرير مفصل برؤية تربوية لضمان عدم تكرار حوادث مشابهة بين الطلاب.
أشار وكيل الوزارة إلى أن الطالب قد ألقى بنفسه متعمدا من شرفة الطابق الثاني، بينما كان يحاول تنفيذ ما يعرف ب«قفزة الثقة» في إطار مزاح طلابي خلال فترة الاستراحة، مؤكدا أن الارتفاع لم يكن كبيرا وأن حالة الطالب الصحية حاليا مستقرة ويتلقى العلاج اللازم داخل المستشفى.
لفت المسؤول التعليمي إلى أن المديرية تعمل على مراجعة منظومة الإشراف ومنع أي تصرفات فردية خطرة بين الطلاب، مع تعزيز حملات التوعية داخل المدارس حول مخاطر السلوكيات التي قد تعرض حياتهم للخطر، في وقت تتواصل فيه التحقيقات الرسمية للتأكد من التفاصيل واستكمال الإجراءات القانونية.
فصل جديد من ميليشيا أبو شباب في غزة.. ما القصة؟