بعد رسوبه في الامتحان.. طالب صيني يرتكب جريمة مروعة بالحرم الجامعي
تاريخ النشر: 16th, November 2024 GMT
في حادث مؤسف، شهدت مدينة ووشي الصينية جريمة مروعة؛ إذ نفذ طالب جامعي هجومًا عشوائيًا على زملائه في حرم كلية ووشي للفنون التطبيقية، ما أسفر عن مقتل 8 أشخاص وإصابة 17 آخرين بجروح مختلفة.
طالب صيني يرتكب جريمة وسط الحرم الجامعيبدأت القصة حينما تفاجئ الطالب الصيني -لم يُذكر اسمه- بأنه راسب في نتيجة الامتحان؛ فتملكه غضب شديد وأمسك سكينًا وراح يهاجم به زملائه بشكل عشوائي محدثًا بهم إصابات متعددة، بل وأسقط بعضهم قتلى.
وحسب ما ورد على موقع «سكاي نيوز»، نقلًا عن موقع قناة «NTDTV» الصينية، فقد أكدت مصادر محلية أن الدافع وراء هذا الهجوم الشنيع هو رسوب الطالب في امتحانه، ما دفعه إلى ارتكاب هذه الجريمة البشعة «في محاولة للتنفيس عن غضبه وإحباطه».
مشاهد صادمة في حرم الجامعةوتداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي مقاطع فيديو صادمة تظهر آثار الحادث المأساوي؛ إذ يظهر العديد من الطلاب مصابين وقد غطت الدماء الأرض، فيما سادت حالة شديدة من الهلع والقلق وسط باقي الطلاب الحاضرين، حتى تمكن أفراد الأمن من الإمساك بالطالب.
القبض على الطالبوصل أفراد الشرطة وألقوا القبض على الطالب، وتقوم السلطات الصينية حاليًا بالتحقيق في ملابسات الحادث، فيما يتلقى المصابون العلاج اللازم في المستشفى، وتتراوح درجة الإصابات بين متوسطة وخطيرة.
جدير بالذكر أن هذه الجريمة البشعة تأتي بعد أيام قليلة من حادث دهس مأساوي آخر وقع في مدينة تشوهاي الصينية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: طالب صيني يرتكب مذبحة حرم الجامعة كلية الفنون التطبيقية حادث مأساوي واقعة مروعة
إقرأ أيضاً:
ولي أمر طالب يوجه سؤالاً لوزير التربية والتعليم
#سواليف_خاص
وجه ولي أمر طالب عدد من الأسئلة لوزير التربية والتعليم حول #امتحان_الرياضيات لطلبة #الثانوية_العامة ” التوجيهي ” الذي عقد صباح اليوم الخميس.
وقد أثار الامتحان العديد من الشكاوى من قبل أولياء الأمور بسبب صعوبة الامتحان وعدم كفاية الوقت المخصص له.
وطرح ولي أمر الطالب عدد من الأسئلة على وزير التربية والتعليم وأصحاب الشأن المختصين:-
١- ما هي الشروط الواجب توافرها في واضع #الامتحانات_الوزارية العامه ؟ هذا ان كان هناك شروط !
مقالات ذات صلة القسام تعلن قنص جندي إسرائيلي 2025/06/26٢- هل هو على دراية بأنواع #الأسئلة_المختلفة (مقالية، موضوعية، اختيار من متعدد… إلخ) ومتى تُستخدم كل منها؟
٣ – هل شارك في دورات تدريبية خاصة بإعداد الاختبارات؟ وهل هو فعلا مؤهل لذلك ؟
٤- هل يتم مراعاة اهم ضوابط الامتحان الرئيسية الا وهي الزمن المحدد وتوزيع الوقت بالنسبة إلى كم الاسئلة وصعوبتها؟ وكيف تتم معرفة ملاءمة الزمن للامتحان قبل البدء به ؟
٤ – كيف تضمن الوزارة عدالة الامتحان وجودته وملاءمته للمستوى المستهدف ؟
وبين ولي أمر طالب في ختام حديثه عندما يخرج إلينا احد أهم أعمدة مادة الرياضيات في المملكة ويعطي تقييما لاختبار اليوم بانه ١ من ١٠ . فإن هذا يعكس وجود مشكلات كبيرة في إعداد الامتحان أو صلاحيته كأداة تقييم.