وقفة احتجاجية ضد إغلاق الاحتلال مدارس أونروا في القدس
تاريخ النشر: 11th, May 2025 GMT
وقال الناطق الإعلامي باسم اتحاد لجان أولياء أمور القدس رمضان طه -للجزيرة نت- إن إغلاق المدارس يُعد انتهاكا لحق الطلاب في مواصلة تعليمهم، مشددا على رفض الأهالي لأي إجراء يُبعد أبناءهم عن مدارسهم التي تقدم التعليم منذ أكثر من 70 عاما.
وطالب طه الجهات المحلية والدولية المعنية بالتحرك العاجل لإعادة فتح المدارس المغلقة حتى يستطيع الطلاب إكمال العام الدراسي وتقديم الامتحانات النهائية.
وكانت سلطات الاحتلال أغلقت الأسبوع الماضي 6 مدارس تتبع لوكالة الأونروا في كل من مخيم شعفاط وسلوان وصور باهر ووادي الجوز، تنفيذا لقرار حظر عمل الوكالة وأنشطتها بشكل كامل في مدينة القدس.
الجزيرة نت- خاص11/5/2025المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حريات
إقرأ أيضاً:
«تعليم أسيوط» يُطلق الأنشطة الصيفية: مدارس المحافظة تتحول لمراكز إبداع وتنمية
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط عن انطلاق فعاليات الأنشطة الصيفية ومراكز تنمية القدرات بجميع الإدارات التعليمية، في خطوة تهدف إلى استثمار طاقات الطلاب وتنمية مهاراتهم خلال الإجازة الصيفية.
يأتي ذلك تحت رعاية اللواء الدكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، ومحمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، وسيد الشريف، مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية.
وقد فتحت المراكز أبوابها لاستقبال الطلاب من مختلف المراحل التعليمية، مقدمةً برامج متنوعة تشمل مجالات الثقافة والفنون والرياضة والتكنولوجيا، إلى جانب ورش عمل متخصصة لتطوير المهارات الحياتية وتعزيز الإبداع والابتكار لدى الطلاب.
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط أن هذه الأنشطة تأتي في إطار خطة الوزارة لتفعيل دور المدارس كمراكز إشعاع تربوي وثقافي في المجتمع، قائلًا: "الأنشطة الصيفية ليست وسيلة للترفيه فقط، بل هي منصة حقيقية لاكتشاف المواهب وتنمية القدرات، و نسعى لتوفير بيئة آمنة ومحفزة تشجع الطلاب على المشاركة والإبداع."
وأوضح وكيل التعليم أن المديرية قامت بتجهيز المدارس المشاركة وتوفير الكوادر المؤهلة من المعلمين والمتخصصين للإشراف على تنفيذ البرامج المختلفة، مضيفاً أننا "نحرص على تنويع الأنشطة بما يتناسب مع اهتمامات الطلاب المختلفة، ونعمل على ترسيخ قيم التعاون والانتماء من خلال تشجيع العمل الجماعي والمشاركة المجتمعية."
وأشار سيد الشريف إلى أن البرنامج يتضمن تنظيم مسابقات ومعارض فنية وثقافية ورياضية في ختام الموسم الصيفي، وتهدف هذه المسابقات إلى عرض إنتاج الطلاب وإبراز مواهبهم، في خطوة لتعزيز الثقة بالنفس وروح الانتماء الوطني لدى النشء، وتمكينهم من التعبير عن ذواتهم في بيئة إيجابية وملهمة.
تُجسد هذه الأنشطة الصيفية رؤية طموحة نحو مدرسة تفتح أبوابها للعقول والقلوب، لا للعلم وحده بل لصقل الشخصية، حيث يصبح كل طالب شريكًا في صناعة مستقبله، في وطن يؤمن بأن الاستثمار الحقيقي يبدأ من مقاعد التعليم.
ريانة البرناوي: أكثر من 80 ألف طالب شاركوا في مسابقة “الفضاء مداك” ..فيديو